學年第一學期教學工作計畫

2021-03-04 09:29:10 字數 1185 閱讀 4940

塘廈中學李飛燕

本學期本人擔任高一(13)到高一(18)班的地理教學工作。經備課組總結發現::由於許多學生在初中並不重視地理的學習,使得他們在進入高一學習時,地理基礎較差,而這將導致部分學生跟不上高中地理學習的節奏,於是出現考試成績不理想的情況,最終又影響到學生學習地理的興趣。

因此,要改變現狀,就要從學生的興趣入手,要學會用多種方法來激發學生興趣。因為本人多年從事的是初中地理教學,對高中地理的教學把握仍不足,需要多學習,多聽課,以備課組計畫為主導,培養學生的學習興趣和地理思維能力。以下是根據備課組安排而定的個人計畫。

一、教學進度安排

本學期的僅有20周,按每週兩課時、除去節假日來計算,最多能用課時約為32節。課時少,任務緊,因此在制定教學進度方面,一是要緊密圍繞東莞市教育局考試範圍(第一章至第三章,第四章安排在下學期進行教學)來安排教學,二是對教材要進行統一分析備課,課時安排詳略得當。具體安排如下:

第一章第一節《地球在宇宙中》和第二節《太陽對地球的影響》共用課時三節,科任老師根據本班學生情況進行合理安排;

第三節《地球的運動》總共用課時五節,運動特點用一節,自轉意義用課時兩節,公轉意義用課時兩節。其中要注意講透區時與地方時的區別並學會計算。

第四節《地球的圈層結構》所用課時為一節。

第二章第一節《大氣的熱狀況與大氣運動》所用課時總共為七節,科任老師根據本班學生情況靈活安排。要特別注意重難點內容:三圈環流、幾種重要的天氣系統。

提示:今年廣東高考考了天氣系統冷暖鋒、氣候地中海氣候。

第二節《水的運動》用時三節。要求學生基本掌握世界洋流的名稱及北印度洋洋流流向的變化。

第三節《地殼的運動和變化》用時三節。提示:今年廣東高考第一道選擇題就考察了背斜、向斜和斷層。

第三章第一節《氣候及其在地理環境中的作用》用時1節。

第二節《地理環境的整體性和地域分異》用時2節。重點要讓學生學會區分經度地帶性、緯度地帶性和垂直地帶性。

二、 備課組工作

因為自身存在不足,會加強與其它老師的聯絡,充分發揮團隊精神,共同備課,積極聽課學習,不拖集體後腿。

三、因材施教,上好每一節地理課

針對不同的班級特點,要做到「因材施教」。對於塘廈中學的學生來說,教學難度不宜過深,鼓勵學生動手(如畫圖)、動腦(如分析判斷)、動口(說出答案);平時的練習,要注意引導學生準確讀圖,從圖中獲取有用的資訊,再聯絡所學的地理知識,對圖進行深入的解讀,最後再用合適的地理語言來表達出來,概括來說,要做到八個字:用心讀圖,言之有理。

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