2013--2014學年第一學期政史地教研組
工作計畫
一、指導思想
本學期，政史地教研組工作堅持「以創新求發展，向教研要質量」的工作思路，認真貫徹落實《縣四中2012-2013學年第二學期教務處工作計畫》、《2013-2014學年第一學期縣四中教科研工作計畫》，以教研組、備課組為平台，開展實際、有效的教研活動，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點，充分調動組內教師的積極性，促使每個教師「功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上」，使教師不斷提高專業素質和理論水平，並促進教學質量不斷提高。
二、工作目標
1、加強教學常規管理，努力提高教學質量。
2、以學科備課組為平台，抓好集體備課、聽課和評課，突出教研活動的實效性。
3、增強組內教師的教科研能力，積極開展小專題研究。
4、開展好新老教師的傳幫帶工作，使新教師迅速成長。
5、組織豐富多彩的學生活動，激發學生的學習興趣。
三、具體工作措施
（一）加強理論學習，轉變教育教學觀念。
本學期部分學科的《課程標準》和教材有新變化，對此，以學科備課組為單位認真學習新課標和新教材。要求教師在工作之餘多學習教育教學理論，掌握各科教學的最新動態；通過多種方式讀一本與本學科教育教學相關的專著或雜誌，並寫好讀書筆記，在組內交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學習「四環節六部驟」課堂教學模式的相關理論知識，使教師盡快更新教育觀念，改變教學方式。
（二）加強教學常規管理，提高教學質量。
本學期定期每月一次對本組教師的教學常規進行全面檢查，通過檢查查詢問題，彌補不足。在檢查中及時向教師反饋問題，限期整改。認真落實《縣四中有效課堂教學評價細則》、《縣四中教師工作綜合目標考核評價細則》等各項考核細則並進行考核打分，以此來規範本組教師的教學常規，使教師養成嚴謹、踏實的工作作風。
（三）加強校本教研，促進教師的專業成長。
1、認真及時地組織教研活動，以備課組為單位進行集體備課、聽課和評課。備課組內教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。
集體備課以
七、八年級的老師為主，要充分體現和運用「四環節六部驟」的教學模式備課和授課。按照教務處規定集體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。
2、做好新老教師傳幫帶工作。本學期由張世豔老師幫帶楊菲老師、劉文凌老師幫帶郭銳老師，傳幫帶活動要有計畫、過程，幫帶老師要經常性指導被幫帶老師，使年輕老師盡快成長起來。本學期安排教學經驗豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師，使其在短時間裡盡快成長起來。
3、本學期根據本組學科教學特點，確定至少乙個專題研究（或校內小課題研究）。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。並要求組內全體教師積極撰寫至少一篇教育教學**、案例、心得、教育小故事等，努力形成濃厚的教育科研氛圍。
（四）做好九年級思品、歷史課的迎中考準備工作。
為了爭取在明年的中考中考出較好的成績，九年級畢業班教師要從思想上重視起來，認真研究課標、教材，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時發現學生在學習中存在的問題，耐心細緻地進行輔導，爭取大部分學生的成績有較大幅度的提高。通過每次月考對在考試中常出現的各類問題進行細緻深入的分析、研究，找到原因進行有針對性的訓練，從而提高學生應對中考的能力。
（五）充分利用現代資訊教育手段提高教學效率。
我校班班通裝置的安裝、使用為優化課堂教學、提高課堂效率奠定了基礎。本學期將要求教師充分利用現代資訊科技展示教學材料，設定教學情景，激發學生學習興趣。在教學過程中突破重點、化解難點，引導學生自主學習，實現多**教學與學科的有效整合，從而提高課堂教學的效率和效果。
要求各學科教師充分利用或參考網路教學資源，結合所教班級的特點，自製多**課件。教研組將收集製作較好的課件建立課件庫，並對使用現代資訊科技較好的教師提出表揚。
（六）開展豐富多彩的各種學科活動，增強學生的學習興趣。
本學期結合各學科特點，在
七、八年級學生中組織開展各類活動，七年級學生辦手抄報，八年級學生進行政史地綜合知識競賽，通過這些活動展示學生的特長，激發學生的學習興趣和信心。
四、政史地教研組工作安排
第一周：
1、學習教務處工作計畫、各學科課程標準
2、制定教師個人教學計畫、研修及專業發展計畫、進度計畫、培優輔差計畫
3、討論、制定教研組工作計畫及活動安排
第二週：
1、學習教研組工作計畫
2、開學初教學常規檢查
3、傳幫帶工作安排
第三週：
1、學習：四環節六步驟教學模式基本流程
2、聽七年級語數英教師引領課
3、確定教研組專題研究課題
第四周：
1、第一次教學常規檢查
2、聽評新教師李婷婷七年級歷史課
3、上學期九年級教師總結中考經驗（思品：蔣申川，歷史：孫曉燕）
第五周：
1、聽評新教師李婷婷七年級歷史課
2、九年級第一次月考
第六周：
國慶放假
第七周：
1、組織七年級學生辦手抄報
2、思品備課組集體備課聽評課
第八周：
學習《縣四中教學管理制度》
第九周：
1、第二次教學常規檢查
2、九年級第二次月考
第十周：
組織八年級學生綜合知識競賽
第十一周：
期中考試、閱卷
第十二周：
1、第三次教學常規檢查
2、歷史備課組集體備課聽評課
第十三周：
1、徵集教學**、案例、心得等
2、教研組半期工作小結
第十四周:
1、參加縣各學科**評比
2、九年級第三次月考
第十五周：
1、地理集體備課聽評課
第十六周：
1、交流讀書心得
第十七周：
1、第四次教學常規檢查
第十八周：
1、九年級第四次月考
第十九周
1、期末複習、撰寫各類總結
第二十周
1、期末考試及質量分析
2019學年度第一學期政史地教研組工作計畫
一 指導思想 把推進學校內涵的發展作為基礎，以立德為根本，以高素質教育水平為重點，從而提高教育教學質量。二 總體思路 圍繞乙個中心 在安全穩定的基礎上，全力以赴提高教育教學質量 抓好三項重點工作 小班化高效課堂教學的實施 校本教研深化 教學質量監控 繼續做好常規教學研究 指導 評價和服務工作，創新教...
2019學年度第一學期政史地教研組工作計畫
一 指導思想 緊緊圍繞學校辦學理念 以學生發展為本 引導廣大學生關注國際國內時事，激發學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課 地理 歷史 心理課的積極性，提高我校學生的人文素養，全面推進素質教育。二 夯實教學的常規工作 1 規範教研組和備課組活動的質量，每月一次教研活動，每兩周備課組活動，做到每次活動...
2019學年度第一學期政史地教研組工作計畫
一 指導思想 緊緊圍繞學校辦學理念 以學生發展為本 引導廣大學生關注國際國內時事，激發學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課 地理 歷史 心理課的積極性，提高我校學生的人文素養，全面推進素質教育。二 夯實教學的常規工作 1 規範教研組和備課組活動的質量，每月一次教研活動，每兩周備課組活動，做到每次活動...