2023年小學生春季運動會活動方案

2021-05-14 09:33:29 字數 4289 閱讀 8484

樂至縣童家鎮新團小學

一、活動口號:陽光、快樂、健康

二、活動目的:為全面貫徹落實學校體育工作條例,培養學生良好的體育鍛煉習慣,增強全體學生體質,提高團隊合作意識,創設文明、和諧的校園文化生活,展現我樂至百威英博希望小學學生健康、活潑的形象。

三、活動時間: 2023年4月20日上午8:20-11:40 下午13:00-16:10

四、活動地點: 新團小學校園內

五、參加物件:新團小學全體師生

六、組織領導及分工:

1、領導小組:

組長:顏波 (學校校長)

副組長:王利民 (安全後勤副校長)

趙天久 (教導副主任)

甘霖 (少先隊輔導員)

劉司平 (工會主席)

成員:全體班主任和科任教師

2、具體分工

顏波:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核。

王利民:制定本次運動會活動安全預案,負責本次運動會安全。

趙天久:負責活動的設計和規劃,運動會的籌備,活動程式設計、安排及解釋。

甘霖:配合趙主任做好運動會的籌備工作,各項活動成績記錄及統計。

吳明環:活動準備,維護安全秩序,比賽用體育器材。

劉海:做好活動的照相攝像,維護活動秩序。運動會裁判員:楊國富、劉司平、雷俊良、羅祖惠、陳虹芝、童春林、吳朝金、吳成彬、王太菊、唐沛文、吳明環、甘霖。(具體按排見附表)

各班班主任:以本次運動會為契機,加強本班學生身體素質鍛鍊。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。

七、學生要求

1、遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從裁判老師指揮。

2、運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。

3、觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

4、各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束後,各班派專人打掃清潔衛生。

八、比賽專案:

1、低年級段:(

一、二年級)

個人專案 :50公尺往返跑,1分鐘跳短繩,立定跳遠,2分鐘踢毽子,2分鐘夾彈珠。集體專案:拔河友誼賽、沙包擲準、紙衣迎面接力、跳短繩迎面接力。

2、中年級段:(

三、四年級)

個人專案:50公尺往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子,桌球比賽,2分鐘夾彈珠。集體專案:

拔河友誼賽、沙包擲準、紙衣迎面接力、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳,兩人三足。

3、高年級段:(

五、六年級)

個人專案:50公尺往返跑,立定跳遠,3分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子,桌球比賽,2分鐘夾彈珠。集體專案:

拔河友誼賽、沙包擲準、紙衣迎面接力、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。

比賽專案說明:

個人專案:

(1)立定跳遠 (個人專案)

比賽辦法:按立定跳遠的規定動作,每人跳三次,取成績最好的一次。

獎勵辦法:按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎票。

(2)1分鐘跳短繩(個人專案)

比賽辦法:1分鐘內跳的多少決定前三名。

獎勵辦法:按照比賽成績各給予3、2、1張獎票。

獎勵辦法:按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎票。

(3)沙包擲遠 (個人專案)

比賽辦法:可採用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前後腳不可越過投擲線,否則視為犯規),每人投三次,取成績最好的一次。

獎勵辦法:按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎票。

(4)踢毽子(個人專案)

比賽辦法:2分鐘內計算所踢總數,在規定時間內,毽子落地可以撿起繼續比賽,最終以數量多少決定名次。

獎勵辦法:按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎票。

(5)夾彈珠(個人專案)

比賽辦法:分設兩張桌子,相距5公尺,一桌碗裡放50粒彈珠,用筷子在2分鐘內時間往另一桌空碗裡夾,最終以數量多少決定名次。

獎勵辦法:按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎票。

(6)象棋比賽(個人專案)

比賽辦法:實行3局2勝淘汰制,勝一局記一分,最後按分數取前三名。

獎勵辦法:按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎票。

(7)桌球比賽(個人專案)

比賽辦法:分組比賽,每局七個球,三局兩勝淘汰賽,最後決出前三強。

獎勵辦法:按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎票。

(8)原地拍籃球(個人專案)

比賽辦法:參賽者單手在原地拍籃球,時間為2分鐘,按個數多少取前三名。

獎勵辦法:按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎票。

(9)50公尺往返跑(個人專案)

比賽辦法:個人以籃球場長一邊為起點,全力跑到對面變現再返回起點,按用時多少取前三名。

獎勵辦法:按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎票。

集體專案:

(1)沙包擲準 (集體專案)

參賽人數:每班4名同學(2男2女)

比賽辦法:將乙個正方形分成9個小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包,每人投3次,累計該隊總分,以得分多少排定名次。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

(2)紙衣迎面接力(集體專案)

比賽人數:每班6名同學(3男3女)

比賽辦法:將一張a4白紙放在胸前,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起放在胸前繼續奔跑,跑到對面交給另一名同伴,如此迴圈,每人跑一次,用時最少的隊獲勝。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

(3)跳短繩迎面接力(集體專案)

參賽人數:每班4名同學(2男2女)

比賽方法:在奔跑中完成跳短繩,跑到對面將短繩交給自己的同伴,如此一次進行,每人跑跳一次,最先完成的隊伍獲勝。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

(4)袋鼠夾球跳(集體專案)

參賽人數:每班4名同學 (2男2女)

比賽辦法:每個隊員用雙腿夾住球(籃球),然後以跳躍方式前進到達終點,然後將球傳給下一名隊員,依次接力,至最後一名隊員完成,最先完成的隊伍獲勝。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

(5)原地跳長繩(集體專案)

參賽人數:每班8名同學(男女不限)

比賽辦法:兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩,2分鐘內跳的多少決定名次。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

(6)拔河比賽(集體專案)

參賽人數:每隊人數為10名,另選指揮員一名。(在同一組中,低年級人數要多選2名)

比賽辦法:聽從裁判指揮按時到場,按指定位置整好隊,比賽進行中,不准加人,比賽定為三局兩勝。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

(7)兩人三足(集體專案)

參賽人數:每班8名學生(男女不限)

比賽方法:將學生分**數相等四隊進行,各隊內部進行組合,兩人一組合,兩人的其中乙隻腳以絆腳繩絆綁在一起,在起點處開始出發,以最後一組合完成練習為止,以最短時間完成練習的隊為勝。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

九、錄取名次與獎勵辦法

1、單項比賽:各組單項錄取前三名;評體育道德風尚獎六名,每年級一名。

2、集體比賽:團體獎按積分評出

一、二、三名,另設立三個活動組織獎以資鼓。

3、獎勵辦法:單項比賽前三名分別獎勵獎券三二一張;凡獲團體總分前三名的班級,由學校頒發獎狀和獎品。

十、其他事宜

1、各專案負責的裁判老師組織比賽專案,並進行記錄,將最後成績送到趙天久老師處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽專案在時間上不發生衝突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。

5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,並做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;

6、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;

7、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽後迅速退場。

8.學校行政、少先隊進行最後頒獎儀式。

十一、報名辦法

本著全面參與的原則,每班每人可參加1-3個單項比賽,可以兼報集體專案的比賽。

十二、運動會程式:

(一)公升國旗、奏國歌。

(二)校長致開幕詞。

(三)裁判員代表講話。

(四)運動員代表講話。

(五)運動員、裁判員各就各位、比賽開始。

(六)各班組織學生參加比賽。

(七)閉幕式及發獎儀式。

樂至縣童家鎮新團小學

2023年2月22日

2023年小學生春季運動會活動方案

喬家小學2014年春季運動會活動方案 一 活動口號 陽光體育 快樂學習 健康成長 二 活動目的 為全面貫徹落實學校體育工作條例,培養學生良好的體育鍛煉習慣,增強全體學生體質,提高團隊合作意識,創設文明 和諧的校園文化生活,展現我喬家小學學生健康 活潑的形象。三 活動時間 2014年4月18日下午14...

2023年小學生春季運動會活動方案

xx學區xx小學xx年小學生春季運動會活動方案一 活動主題增強體質,增進友誼。二 活動目的全面貫徹落實學校體育工作計畫要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑 強拼搏 團結協作的精神。三 活動時間 xx年4月x日 四 活動地點 xx小學 五 參加物...

2023年南原小學生春季運動會

0815 南原小學春季田徑運動會策劃書 2014.03 一 比賽時間 2014年3月29日 二 比賽地點 小學操場 三 比賽專案 徑賽 60m 100m 200m 400m 800m 田賽 跳高 跳遠 壘球 四 參加辦法 1 本次比賽設六個組 三年級男 女組 四年級男 女組 五年級男 女組。五 比賽...