一、單項選擇題
1．社會工作有別於一般的助人活動，是一種( b)。
a．人性化的藝術 b．職業的、專業化的助人活動 c．科學知識 d．傳統的慈善工作 e．社會關係的大整合
2．社會工作者必須具備一定的知識基礎，下列選項中不正確的是(e)。
a．理論方面的知識 b．政策方面的知識 c．技術方面的知識 d．文化方面的知識 e．科技方面的知識
3．下列關於社會工作價值觀的含義中，不正確的表述是(e )。
a．社會工作價值觀是社會工作實踐的靈魂，是社會工作者的精神動力
b．社會工作價值觀的基礎是社會主流價值和社會工作專業的獨特追求
c．社會主流價值主要由政治、法律、經濟和社會制度等體現的社會意識形態以及傳統道德構成
d．社會工作專業的獨特追求在於促進社會公平和正義、恢復和改善人們的社會功能，
e．集體主義是社會工作價值觀的理論基礎．
4．人類動作發展最迅速的時期是( b)。
a．青年期 b．嬰幼兒期 c．兒童階段d．成年早期 e．老年期
5．文化是指(d )。
a．精神產品 b．物質產品c．語言與藝術d．所有物質產品與非物質產品的總和e．非物質產品的總和
6．人類行為是( a)。
a．個體適應環境與滿足需要所表現出的活動或反應b．對環境需要的回應 c．是思想的具體體現
d．有機體的內在活動 e．人與人之間的交流
7．一名社會工作者早晨起來發現三歲的女兒發高燒，病情嚴重。但她丈夫出差在外，眼前也沒有合適的人可以照看女兒，而她自己已經提前約了服務物件當天上午要進行一次非常重要的面談。她應該怎麼辦?
是履行母親職責，照顧女兒，還是履行工作責任，去見服物件?社會工作者面對的這種社會工作倫理難題屬於(d )。
a．保密問題 b．情理法問題c．價值中立還是價值介入 d．個人利益和社會責任e．自決原則和知情原則
8．比斯台克關於社會工作價值體系的主要內容中，不正確的是(e )。
a．社會的功能和社會的權利 b．人的潛能、人的權利、人的基本需要c．人的責任和個人對的社會功能
d．人的自我抉擇權利和社會責任 e.自決原則和知情同意
9．按照馬斯洛的需要理論，人類的需要從低到高分為不同層次，以下表述正確的是( c)。
a．各種需要同時並存b．較高的需要層次出現後將取代較低的需要層次
c．只有當較低層次的需要得到滿足後，較高層次的需要才會出現並要求得到滿足
d．低層次需要是生來就有的，高層次需要是後天學習的e．低層次需要和高層次需要都是後天學習的．
10．關於社會工作與社會政策的關係，下列表述中錯誤的是(e )。
a．社會工作基本上是在社會政策框架中開展的b．社會工作在很大程度上是在落實社會政策
11．將社群工作的目標分為任務目標和過程目標的是( a)。
a．羅夫曼 b．丹東 c．漢金斯 d．漢密爾頓 e．霍利斯
12．基於文化傳統和社會政治制度，相對於西方社會對個人尊嚴和自由的推崇，我國的社會工作價值應該更加強調(a )。
a．社會和諧 b．人情昧 c．家庭觀念 d．道德建設 e．集體主義
13．社會化是指個體通過與外部環境的積極互動，形成自己的人格，學會參與社會或群體的方法，掌握社會經驗與規範，並取得社會成員資格的成長過程。狼孩的成長過程不屬於社會化過程（d ）
a．狼孩學習了狼的生活習性 b．狼孩不具備完整的人的生理結構c．狼孩沒有父母
d．狼孩沒有學習人類規範e．狼孩不會與人類溝通
14．關於埃里克森的人類心理一社會發展假設，下列描述中完整的、準確的是(e )。
a．嬰兒期、成年早期、成年晚期 b．幼兒期、成年期
c．嬰兒期、兒童期、成年期 d．幼兒期、兒童期、成年期
e．嬰兒期、幼兒期、兒童早期、兒童中期、青少年期、成年早期、成年中期、成年晚期
15．《救助管理辦法》規定中，關於救助站主要提供的救助服務和救助內容，下列表述不準確的（a ）
a．對有嚴重不良行為的未成年學生實施專門教育
b．對在站內突發急病的，及時送醫療救治；幫助與其親屬或者所在單位聯絡
c．對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證
d．救助站為受助人員提供的住處，應當按性別分室住宿，女性受助人員應當由女性工作人員管理
e．救助站應當保障受助人員在站內的人身安全和隨身攜帶物品的安全，維護站內秩序
16．兒女因為工作繁忙沒有時間照顧患了慢性病的老父親，就將他送人了老年公寓。在老年公寓，這位老人向社會工作者哭訴了自己想回家的想法。社會工作者正好家中也遇到類似困難，正打算把自己的父親送進老年公寓。
社會工作者面對的社會工作倫理難題是(c )。
a．保密問題 b．情理法問題c．價值中立還是價值介入 d．個人利益和社會責任e．自決原則和知情同意
17．社會工作者在社群照顧中，為個別服務物件提供行為**或其他心理**，此時，社會工作者所承擔的角色是( e)。
a．經紀人 b．倡議者 c．顧問 d．教育者 e．**者
18．下面不屬於個案工作的技巧的有(d )。
a．會談 b．建立關係 c．收集資料 d．接案或轉介 e．方案策劃和評估
19．社會工作的宗旨是(d )。
a．專業人士提供服務 b．社會資源的重新整合c．維護社會穩定大局 d．助人自助e．非專業人士提供服務
20．在社會工作中，社會工作者在(a )階段的基本任務是要對社群進行科學細緻的分析。
a．準備 b．啟動 c．鞏固 d．評估 e．結束
21．建構於發展心理學、社會關係和社會結構理論、小組動力學基礎組織之上，強調以人的發展為核心，關注人的社會功能的提公升，這是小組工作的(d )。
a．穩定模式 b．**模式 c．互動模式 d．發展模式 e．社會目標模式
22．在小組工作過程中，協助小組工作者敏銳感受組員發出的資訊，並使工作者順利引導成員與其他成員進行互動的基本工作技巧是(a )。
a．溝通和互動技巧 b．會議技巧c．控制小組程序技巧 d．整合技巧 e．觀察技巧
23．小組結束期活動設計的重點應該是(c )
a．共同合作、打破小組僵局 b．深度剖析、探索自我c．鞏固學習成果、催促小組結束 d．增加信任、發掘潛能
e．設計下一步發展計畫
24．小組工作又稱團體工作，它是以(b )為單位的助人工作方法。
a．個人 b．小組 c．集體 d．社會 e．家庭
25．( a)是社會工作方法在群體情況中的應用，是群體與社會工作方法的結合。
a．小組工作 b．集體工作 c．家庭工作 d．群體工作 e．社群工作
26．小組工作理論中使用的小組概念，通常組**員有(b )。
a．1～2個 b．2個或2個以上 c．3個或3個以上 d．4個或4個以上 e．5個以上
27．在心理社會模式的非反思性直接**技巧中，服務物件與社會工作者之間的關係為(b )。
a．社會工作者直接提供服務，服務物件可以主動選擇
b．社會工作者直接提供服務，服務物件只能被動服從
c．社會工作者與服務物件是完全平等的，沒有主動與被動之分
d．服務物件是絕對的中心，社會工作者必須完全滿足他們的需要
e．社會工作者必須首先關注服務物件的內心感受和想法
28．社會工作者協助服務物件分析、了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式等各種內心反應方式的工作技巧被稱為(b )。
a．現實情況反映 b．心理動力反映c．人格發展反映 d．探索一描述一宣洩e．直接影響
29．下下列關於危機的描述中，錯誤的是(e )。
a．危機通常可以分為成長危機與情境危機b．危機的發展一般可以分為4個階段
c．危機是指個人的正常生活受到意外危險事件的破壞而產生的身心混亂狀態
d．危機產生之後，服務物件的身心處於極度的緊張狀態
e．危機是指個人的基本生活能力受到嚴重削弱，自身生存受到嚴重威脅的狀態
30．下列選項中，不屬於行為**模式思想**的是(e )。
a．心理學家巴甫洛夫總結的經典條件作用理論b．美國著名的心理學家斯金納提出的操作性條件作用理論
c．美國心理學家班杜拉創立的社會學習理論d．心理學家巴甫洛夫總結的反射性條件作用理論
e．美國漢金斯創立的心理社會理論
31．讓服務物件的不適應行為與某種厭惡性建立聯絡，迫使服務物件體會到不愉快的經驗並逐漸放棄不適應的行為。這種行為**技巧被稱為(d )。
b．系統脫敏 c．滿灌** d．厭惡** e．逐級放鬆
32．人本**模式認為，社會工作者最主要的任務是(b )。
a．運用具體的輔導技巧消除服務物件的困擾b．創造一種有利的輔導環境
c．幫助服務物件解決具體問題d．幫助服務物件疏導情緒 e．為服務物件作出最有利的選擇
33．對於那些立即需要幫助而機構或者社會工作者無法給予及時必要幫助的服務物件，需要提供( c)服務。
a．結案 b．接案 c．轉介 d．增能 e．診斷
34．在利用自己的身份和權利倡議機構實行必要的改革，為缺乏資源的服務物件爭取更合理的服務，或者動員服務物件一起爭取一些合理的資源和服務的過程中，社會工作者的角色是(d )。
a．使能者 b．聯絡人 c．教育者d．倡導者 e．**者
35．下列關於心理社會**模式的描述中，錯誤的是(e )。
a．服務物件受到生理、心理和社會等三個方面因素的影響 b．服務物件的問題與其早年的生活經歷有關
c．服務物件的問題與其不良的理性處理能力相關 d．注重從人際交往的場景中了解服務物件
e．只是強調工作關係，認為專業技巧無足輕重
36．以小組組員參與小組的動機和願望來劃分，可以將小組分為(b )。
a．組成小組和自然小組 b．自願小組和非自願小組c．基本小組和次層小組
d．正式小組和非正式小組e．封閉小組和開放小組
37．幫助小組成員學習新知識、新方法、或補充相關知識之不足，促使成員能夠改變自己原本對問題的看法和解決的方式，來達到改變成員的目標的是(a )。
a．教育小組 b．成長小組 c．任務小組 d．支援小組 e．心理**小組
38．在小組工作中，小組工作者幫助和引導組員之間建立團結合作的關係，共同實現自己制定的目標，這體現出小組工作的(a )原則。
2019版社會工作者初級《社會工作實務》整理筆記
社會工作實務 第一章社會工作實務的通用過程 社會工作實務通用過程 接案 預估 計畫 介入 評估 結案。接案步驟 接案前的準備 面談 收集服務物件的資料 做接案會談記錄。接案 社會工作者與潛在服務物件開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務物件並接受社會工作服務的過程。服務物件的 主動救助者 由他人介...
2019版社會工作者初級《社會工作實務》整理筆記
社會工作實務 第一章社會工作實務的通用過程 社會工作實務通用過程 接案 預估 計畫 介入 評估 結案。接案步驟 接案前的準備 面談 收集服務物件的資料 做接案會談記錄。接案 社會工作者與潛在服務物件開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務物件並接受社會工作服務的過程。服務物件的 主動救助者 由他人介...
2019版社會工作者初級《社會工作實務》整理筆記
社會工作實務 第一章社會工作實務的通用過程 1 社會工作實務通用過程 接案 預估 計畫 介入 評估 結案。2 接案步驟 接案前的準備 面談 收集服務物件的資料 做接案會談記錄。3 接案 社會工作者與潛在服務物件開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務物件並接受社會工作服務的過程。4 服務物件的 主動...