2011——2012學年度第一學期
教研工作總結乾縣
教研室中學語文組朱旭
二〇一一年十二月二十日
乾縣教研室2011——2012學年度第一學期
教研工作總結
中學語文組朱旭
在教研室領導的關懷和支援下，在全體教研員的大力幫助下，在各學校的積極配合下，本學期，我較為出色地完成了教研室安排的各項工作。在本學期即將結束之際，回首過去，喜憂參半，雖然我取得了一些成績，但是也暴露出了許多不足之處，這讓我頓感以後的教研工作任重道遠。現就將我本學期的教研工作予以簡單總結。
一、教研方面
（一）、認真履行教研員崗位職責，不斷加強自身的學習，努力提高自身業務素質。
我堅持加強政治理論與教育理論學習，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關檔案，學習教育教學理論，學習各地先進經驗。利用網路**及手中的報刊雜誌、業務專著，及時掌握所負責學科教學發展的動態和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
（二）、認真學習課程標準，強化研究意識。
隨著基礎教育改革的日益深化，課堂教學實踐問題越來越突出，老師們開始覺得僅在操作層面打轉。身為教研員，我充分發揮教研工作的「研究、指導、引領、服務」的基本職能，不斷提高教研工作的主動性、前瞻性、積極性，為基層學校課改實驗和推進素質教育提供有效指導和優質服務，努力實現教研活動主題化，調研工作制度化，教師培訓多樣化，教育科研實效化，全面促進我縣教學質量逐年提高。
（三）、深化備課和課堂教學改革，提高課堂教學有效性。
教師要成為乙個實實在在的行動上的研究者，必須從上「好課」開始。我多次深入課堂教學，進行教學實踐指導，結合送教下鄉、集中培訓等活動，積極開展各級各類教研活動，提高教師的課堂教學能力。以課堂教學為中心，以**教研活動為載體，以新技能訓練為主線，廣泛開展教學研究、研討活動和實踐訓練活動，提高廣大教師實施素質教育的能力，研究研討和訓練重點為：
①使教師具有依據新課改理論設計和組織教學的能力，②使教師具有初步的開發課程資源的能力。③使教師具有學科整合的能力。④使教師具有運用現代化教學手段優化教學的能力。
（四）、加強師資培訓，發揮骨幹教師作用。
以教師專業化為導向，以實施新課程為核心內容，圍繞專業知識更新，專業能力訓練提高和基礎教育新教材等方面進行。加強理論與實踐的有機結合，推廣教師在新課程實施程序中的好做法，解決在此過程中的困惑和問題，切實提高教師實施素質教育的能力和水平。充分發揮骨幹教師作用，加大培訓力度，完善骨幹教師培訓、使用、管理機制。
對骨幹教師要給他們壓擔子、給任務、落實責任，對他們要高標準嚴要求，讓他們成為新課改的先頭部隊。開展「傳幫帶」活動，結成互幫互學對子，在各項工作中相互學習、共同提高。在新教師和骨幹教師中樹立一批品牌教師，為他們提供外出學習機會，做課機會，理論輔導講座機會，參賽機會，提高其教育教學技能及知名度。
（五）、努力探索培訓模式，完善培訓機制。
充分利用網路，發揮網路研修的作用，嘗試建立教師部落格群，組織網路教育論壇，引領教師在網路研修中不斷提高。努力構建具有特色的培訓模式，充分調動廣大教師的積極性。
二、活動的開展和組織方面
本學期，我所做的主要工作安時間先後順序概括如下：
1、9月27日，在靈源初中組織召開乾縣2023年七年級語文課堂建模研討會。此次研討會的成功召開，為我縣教師搭建了乙個相互學習和交流的平台。
2、10月12日，跟隨教育局和教研室領導參加了高三復課調研工作。
3、10月21日——11月4日，參加並主持了乾縣有效教學經驗推廣會。
4、組織了11月27日舉行的全國中學生語文能力競賽活動。
5、組織或參加了八年級教學質量檢測活動、七年級學科知識競賽活動、中學生化學知識競賽等活動。
除了做好本職工作以外，我還利用業餘時間，積極撰寫新聞稿件，本學期共在《教育週刊》上發表訊息2篇，分別對我室在高三復課調研活動中的具體做法和我室協調教育局開展的教育教學開放周工作取得的成效予以宣傳。也擴大了廣大群眾對我縣教育教學工作的了解。
當然，我的教研工作還存在這許多不足之處，比如教研工作開展還不夠深入、堅持不夠，工作中存在浮躁情緒，有些工作存在只重開展不重總結的情況。這些我都將在下學期的工作中予以克服和改正。
2023年12月20日
附：《 2011——2012學年度第二學期中學語文組教研工作計畫》
乾縣教研室2011——2012學年度第二學期
教研工作計畫
中學語文組朱旭
一、指導思想：
以貫徹落實語文課程標準為契機，領會和落實《基礎教育改革和發展綱要》精神實質，轉變教學觀念，以質量為魂，圍繞培養學生自主、合作、創新精神，開展教學研究活動，全面提高學生的語文素養，扎扎實實提高教學質量，開創新世紀語文教學工作的新局面。
二、工作目標：
1、規範教學常規管理，深入課堂教學研究，激發教師主動研究教學的意識，全面落實培養學生創新精神和實踐能力、努力提高學生語文素養的目標。
2、加強師資隊伍建設，充分發揮市、縣級學科帶頭人、首席教師、骨幹教師的示範作用，與其他科室協同開展星級教師考評活動，不斷提高青年教師的業務素質。
3、開展形式多樣的教師能力競賽活動，激發教師進行業務進修的興趣。
4、加強教育理論學習，確保完成教研室分配的各項教學研究任務，爭創教育先進個人。
三、具體措施：
1、加強教學管理，改革課堂教學，促進師生共同發展。
語文教學要堅持工具性和人文性的統一，即在培養學生語文運用能力，突出實踐性的同時，重視人文因素對學生思想感情的薰陶感染。
2、強化常規管理，優化集體備課，提高教學質量
為提高教學質量，要求學校落實教學常規工作「十字」方針，即：備課要「深」，上課要「實」，作業要「精」，教法要「活」，手段要「新」，活動要「勤」，考核要「嚴」，輔導要「細」，負擔要「輕」，質量要「高」。教導處要對各位老師的教學工作，進行定期、隨機督查，學期結束進行綜合考評。
3、通過多種渠道，加強師資隊伍建設
開展星級考評活動。協同其他科室對教師十項基本功進行全面考核，三字一話、教學設計、教學質量、**、說課、評課、多**製作。
市、縣骨幹教師、學科帶頭人作示範教學，做好「傳、幫、帶」及師徒結對工作。
組織優秀青年教師參加各級教學競賽及**評比。
4、組織豐富多采的學習競賽活動，提高學生綜合素質。
積極鼓勵各校開展全校性讀書活動，營造「愛讀書，勤學習」的氛圍。中、高年級學生要求邊讀書邊作筆記，期中、期末分別進行一次讀書筆記評比。
要求教師鼓勵或者組織學生自編課本劇、自辦小報、作文、寫話、演講等競賽活動。
四、相關活動的具體安排：
三月份：
1、修訂中學語文組教研計畫。
2、舉辦乾縣語文有效教學課堂建模大賽。
四月份：
組織召開乾縣2023年語文中考復課會。
五月份：
籌備乾縣語文有效教學課堂建模大賽
六月份：
確定乾縣語文有效教學課堂建模大賽人員名單
2023年12月20日
乾縣教研室中學語文教研活動安排一覽表
2023年12月20日
2019學年度第一學期中學語文教研組工作計畫
一 指導思想 本學期全面貫徹縣教研室計畫 學校繼續深化課改工作思路和教導處全面實施分層教學和實施導學案計畫及實施細則為基準，以研究在分層教學環境下語文課堂如何開展 導學案的編制和實施 分層教學，導學案運用和 1 6 教學模式融合為工作重點，從導學案的編制，審核，運用和反思，結合分層教學的實施等方面進...
2019學年度第一學期中學語文教研組工作總結
3 利用公開課研討課等形式研究 1 6 教學模式下的上課。學議展點評練 是 1 6 教學模式的基本環節，也是實施 1 6 教學模式關鍵所在，本學期我們利用公開課研討課等形式重點研究了 學議展點評練 各環節的細節問題，不斷發現問題 不斷研究問題 不斷改進問題。我們認為 自主學習是課堂的基礎，必須抓好，...
2023年學年度第一學期中學語文教研組工作總結語文
2019年 2019學年度第一學期中學語文教研組工作總結 范文彙編 xx xx學年度第一學期華富中學語文教研組工作總結 教學工作是學校工作的中心，教學質量是衡量辦學水平和效益的主要標誌，切實有效地提高教學質量，提高學生的綜合素質是社會的要求，家長的希望和學校教師的立足之本。因此，本學期語文教研組的工...