為了加強我校教師隊伍建設，提公升青年教師的教學能力，穩步推進「新課程改革研討」活動，促進我校教學質量穩步提高，小學語文教研組於2023年9月份，利用一周的時間舉行了我組4位青年教師匯報課活動。可以說此次匯報課其實是本學期開展的「一幫一，新老教師結對子活動的第一階段的乙個小結，也是我校積培養青年教師的活動，即一年能站穩，三年能迴圈，五年有特色。
匯報課的目的和意義在於，激勵了青年教師的競爭意識，體現了青年人蓬勃向上的朝氣和工作熱情，為青年教師搭建乙個展示自我教學風彩的平台，加強了老教師和青年教師的對話與交流，創造更多青年教師彼此學習與交流的機會；使青年教師得到更多有經驗老師的指點與建議，從而促進其專業發展，使其快速地成長為合格，優秀的教師。通過此次活動不僅檢測了青年新教師的教學能力，也發現了每位青年新教師的優缺點。
一、亮點（收穫）：
1、青年教師成長比較快，這次匯報課就是乙個提高的過程。
參加匯報課的青年教師能十分珍惜這次難得的互相學習、展示自我、提高自我的機會，每位教師都做了充分準備，在備課環節上不僅查閱了大量資料，而且虛心求教其他老教師及有經驗的教師，老老師也熱心幫助，不僅使參加匯報課的教師收穫頗豐，而且其他教師也受益匪淺，這次4位青年教師的課堂教學組織形式，教學理念以及教學過程基本符合常規教學的要求。
2、注重了學生學習活動的設計。
儘管本次匯報課多是走上講台一年的新教師，但是他們對新教材，課改的理念理解的比較到位，在教學中能章顯教師的引導作用，特別是在學習活動的討論方式、組織形式上不單純的是一問一答，能注重多樣性，如分組討論，小組合作，學生互評，學生小結等，這些評價機制的引入，體現了新課改的精神，他們的一招一式已表現出良好的發展態勢，可以預見，不久的將來他們將成為學校教學的骨幹和中堅力量。
3、青年教師匯報發揮了思維活的優勢。
這次青年教師在課堂組織形式上都下了苦功夫。李娟老師的《只有乙個地球》採用了「杜郎口」式教學，李雯老師的《一分鐘》在教學中有效運用了多**，這些都說明我們的青年教師的小學思維都比較先進，這對以後我們學校的發展都是非常有利的優勢。
從匯報情況來看，成績中有不足，欣喜中有遺憾。
二、存在的主要問題：
1、青年教師專業知識水平還需提高。
青年教師的教學設計還不是特別嚴謹，在教學內容的深度上挖掘欠佳，在調動學生參與課堂教學方面缺乏激情與活力，過分依靠多**。在課堂提問上缺少設計剃度，知識很有侷限性，對相關專業知識需要通曉。
2、課堂語言表達能力不強，評價語言單一，學科語言的規範性和嚴謹性有待提高。
課堂主題是教學語言的組織，所以應關注課堂語言的設計和運用，導語語言要生動，過渡語言要簡潔，提示語言要自然，總結語言要精闢，充分發揮教學語言在課堂中的調控作用。教師對學生回答的問題要及時關注，對學生評價語言要自然真誠。
3、精心組織課堂教學環節還不夠，對教材的重點，難點的突破強調等不明顯。對預設和生成的過程還不夠重視，學生學習活動，流於形式。
通過這次匯報課，青年教師們獲得了許多寶貴的教學經驗和意見，這對於促進他們快速成才起著積極的作用！希望青年教師們夯實教學基礎，不要注重結果，把過程做實，做透，珍惜時間，抓住機遇，虛心學習，要不斷鑽研業務，加強學科素養。不但向書本學習，還要向實踐學習，多向老教師請教，學習他們對事業的敬業精神、奉獻精神、忘我的工作態度，取長補短，吸取精華，學為所用，豐富知識，使自己快速成長起來，始終把「志存高遠，追求卓越」貫穿到日常工作中去。
小學部李仕俠
2023年9月30日
青年教師匯報課總結
經校委會研究決定，從4月15日至4月19日，在教導處的組織下，有5名教師參加了匯報課活動。1 本次活動主要有三個亮點 1.教師準備認真 參加匯報課的青年教師們都進行了認真的準備，用心研究教材 認真分析學情 精心製作課件，注重研究教材 學法，各年級班主任 教研組長組織相關教師對參加校級匯報的課事先做了...
青年教師匯報課總結
新池鎮中學青年教師匯報課總結 為了全面貫徹 兩全 方針，深入實施素質教育，切實提高教育教學質量，進一步加強教師隊伍管理，特別是加強青年教師的管理，培訓 提高工作，我校開展了一次青年教師匯報課活動。一 此次匯報課，全校從領導到教師都非常重視。1 學校成立了以郭校長為組長，秦校長 各包級主任和學科組長為...
青年教師匯報課總結
教導處 王慶巖 為了全面貫徹落實新的教育教學理念，發現人才 培養人才，形成良好的教育教學氛圍。按照教學計畫的要求，我校在4月16日舉行了青年教師匯報課活動。在校領導的高度重視，教導處的精心組織，各教研組和全體教師的積極參與下，取得了較好的效果。本次活動由生物教師劉巍魏承擔匯報課任務。總的來說，這次匯...