水利工程測量
形成性考核冊
學生姓名
學生學號
分校班級
**廣播電視大學編制
使用說明
本考核冊是**廣播電視大學水利水電工程專業「水利工程測量」課程形成性考核的依據，與《水利工程測量》教材（賈清亮主編，**廣播電視大學出版社出版）配套使用。
形成性考核是課程考核的重要組成部分，是強化和調節教學管理，提高教學質量，反饋學習資訊，提高學習者綜合素質能力的重要保證。
「水利工程測量」是水利水電工程與管理專業學生畢業後從事水利工程規劃、勘測、施工與管理工作的一門技術基礎課程。內容包括：測量學的基礎理論和地形圖的基本知識；水準儀、經緯儀、全站儀的結構與操作使用方法，水準測量、角度測量、距離測量的原理及其資料處理；小地區控制測量和大比例尺地形圖的測繪；水工建築物的施工放樣等四部分。
本課程內容較多，測量誤差理論知識比較抽象，大部分內容緊密聯絡生產和工作實際，具有較強的實踐性。形成性考核有助於學員理解和掌握本課程的基本概念、基本理論、基本方法，有助於學員抓住課程重點，著重掌握和理解實用性的內容。同時，形成性考核對於全面測評學員的學習效果，督促和激勵學員完成課程學習，培養學員自主學習和掌握知識的能力也具有重要作用。
水利工程測量
作業一說明：本次作業對應於文字教材1至3章，應按相應教學進度完成。
一、填空題（每空1分，共20分）
1.測量學是研究的科學。它的內容包括和兩個部分。
2稱為鉛垂線。
3. 鉛垂線是基準線。
4稱為絕對高程。
5.確定地面點相對位置的幾何要素是
6.常用的高斯投影帶有兩種。
7.地形圖的分幅方法有和兩種。
8.在一般的地形圖上，等高線分為和兩種。
9. ds3型微傾式水準儀由三部分構成。
10.水準測量的檢核有
二、單項選擇題（每題1分，共5分）
1.測量工作的基準線是
a、法線； b、鉛垂線c、方向線。
2.測量工作的基準面是（ ）。
a、水準面； b、水平面c、大地水準面。
3.以經度和緯度為引數表示地面點的位置，稱為
a、地理座標； b、高斯座標； c、平面直角座標。
4.高斯投影是保持（ ）不變的投影。
a、長度； b、面積c、角度。
5.已知a、b兩點的座標增量為：△xab=＋100.00m，△yab=－100.00m；則ab邊的座標方位角是
a、45b、225c、315°。
三、問答題（簡要回答，每題3 分，共45分）
1.水利工程測量的任務及作用是什麼？
2.水準面有何特性？簡述大地水準面的定義。
3.如何表示地面點的位置？我國目前採用的是什麼「大地座標系和高程基準」？
4.測量工作應遵循哪些基本原則？為什麼要遵循這些原則？
5.測量工作有哪些基本工作？
6.何謂高斯投影？高斯投影有哪些特性？
7.高斯平面直角座標系是怎樣建立的? 並舉例說明某點座標值的含義。
8.何謂比例尺和比例尺精度？
9.在測量工作中採用的起始方向有哪幾種? 它們之間有什麼關係?
10.何謂等高線？ 它有哪些特性？
11.簡述水準測量的原理。
12.在乙個測站上，高差的正、負號說明什麼問題?
13.ds3型微傾式水準儀上的圓水準器和管水準器各有什麼作用?
14.何謂視差? 產生視差的原因是什麼?怎樣消除視差?
15.簡述在乙個測站上進行普通水準測量時，ds3型微傾式水準儀的操作使用方法及步驟。
四、計算題（30分）
1.設某點的經度為東經112°25′18″，求它所在的高斯六度和三度投影帶的帶號及其**子午線經度各為多少？ (5分)
2.已知過a點的磁偏角為-19′、子午線收斂角為+3′，直線ab的座標方位角為60°20′，求直線ab的真方位角與磁方位角，並繪圖說明。(5分)
3.如圖1-1所示，已知αab＝225°16′30″，測得連線角及折角(左角)為：βb＝35°20′42″、βc=190°24′54″、βd=170°18′12″。
試計算各邊的座標方位角αbc、αcd、αde各為多少？(5分)
圖1-1
4.已知：xa＝400.98m，ya＝460.67m，αab＝45°36′30″，dab=250.00m，計算b點座標xb、yb ，並繪略圖說明。(5分)
5. 圖1-2為一閉合水準路線，已知bm1的高程為50.376m，各測段的實測高差及測站數均注於圖中，請在表1-1中，計算與調整閉合水準路線的高差閉合差，並求出1、2、3、4點的高程。
(10分)
圖2表1-1 水準路線高差閉合差調整與高程計算
水利工程測量
作業二說明：本次作業對應於文字教材4至6章，應按相應教學進度完成。
一、填空題（每空1分，共20分）
1.水平角的投影。
2.dj6型光學經緯儀由三部分組成。
3.dj6型光學經緯儀的安置工作包括和
4.常用的水平角觀測方法有
5.在豎直麵內與的夾角稱為豎直角。
6.常用的距離測量方法有和
7.用視距法測量兩點間的距離，當視線水平時只需讀取望遠鏡和
在標尺上的讀數。
8. 測量誤差按其性質可分為和兩大類。
9.在測量工作中，常用和
來評定觀測值的精度。
二、單項選擇題（每題1分，共5分）
1.在測量水平角時，經緯儀的水平度盤
a、隨照准部轉動； b、不隨照准部轉動； c、有時轉動有時不轉動。
2.在測量豎直角時，經緯儀的豎直度盤
a、不隨望遠鏡轉動； b、隨望遠鏡轉動； c、隨照准部轉動。
3.用視距法測量兩點間的距離，當視線傾斜時需讀取望遠鏡的
a、上絲、中絲、下絲讀數； b、上絲、中絲讀數； c、上絲、下絲讀數。
4.鋼尺的尺長改正值屬於
a、偶然誤差； b、中誤差c、系統誤差。
5.欲確定乙個平面三角形至少需要觀測其幾個內角
a、乙個內角； b、兩個內角c、三個內角。
三、問答題（簡要回答，每題3 分，共45分）
1.觀測角度的儀器應滿足哪些條件？
2.安置經緯儀時，對中、整平的目的是什麼？
3.試述採用測回法觀測水平角一測回的操作步驟、記錄、計算方法。
4.測量豎直角與測量水平角有何不同? 觀測豎直角時豎盤指標水準管的氣泡為何一定要居中?
5.經緯儀有哪些主要軸線 ? 它們之間應滿足什麼條件 ? 為什麼 ?
6.用經緯儀瞄準同一豎直麵內不同高度的兩點，水平度盤上讀數是否相同 ? 在豎直度盤上的讀數差是否就是豎直角 ? 為什麼 ？
7.測站點與不同高度的兩點連線所組成的夾角是不是水平角 ? 為什麼 ?
8.什麼叫直線定線？ 簡述在平坦地區用一般方法進行鋼尺量距之步驟。
9. 試述用視距測量方法測定水平距離和高差的方法步驟。
10.為什麼要進行鋼尺檢定？
11. 簡述鋼尺量距的注意事項。
12.試述測量誤差的主要**有哪些方面 ?
13.偶然誤差和系統誤差有什麼不同 ?
14.偶然誤差具有哪些特性？
15.何謂誤差傳播定律 ? 試述應用它求函式值中誤差的步驟。
《水利工程測量》形成性考核冊答案
水利工程測量 形成性考核冊 學生姓名 學生學號 分校班級 廣播電視大學編制 使用說明 本考核冊是 廣播電視大學水利水電工程專業 水利工程測量 課程形成性考核的依據，與 水利工程測量 教材 賈清亮主編，廣播電視大學出版社出版 配套使用。形成性考核是課程考核的重要組成部分，是強化和調節教學管理，提高教學...
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