2.得分種類球投進籃框經裁判認可後，便算得分。 3 分線內側投入可得 2 分；3分線外側投入可得 3 分，罰球投進得 1 分。
3.進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至**跳球區，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。
4.選手替換每次替換選手要在20秒內完成，替換次數則不限定。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。
裁判可暫時中止球賽的計時5.罰球每名球員各有 4 次被允許犯規的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。
罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃，是做為對犯規隊伍的處罰，給予另一隊的機會。罰球要站在罰球線後，從裁判手中接過球后 5 秒內要投籃。在投籃後，球觸到籃框前均不能踩越罰球線。
6.違例大致可分為（1）普通違例：如帶球走步、兩次運球、腳踢球或以拳擊球等。（2）跳球時的違例：除了跳球球員以外的人不可在跳球者觸到球之前進入**跳球區。
比賽規則二：
30秒鐘規則 ---進攻球隊在場上控球時必須在24秒鐘內投籃出手.
10秒鐘規則 ---球隊從後場控制球開始,必須在10秒鐘內使球進入前場(對方的半場).
5秒鐘規則 ---持球後,球員必須在5秒鐘之內擲界外球出手.fiba規則規定罰球也必須在5秒鐘內出手(nba規則中為10秒).
3秒鐘規則 ---與對方發生身體接觸而產生的犯規,比如與裁判發生爭執等情況. 侵人犯規 ---與對方發生身體接觸而產生的犯規行為.
比賽規則三：
1. 技術犯規 ---隊員或教練員因表現惡劣而被判犯規,比如與裁判發生爭執等情況. 取消比賽知識的犯規 ---球員做出的不體現運動員精神的犯規動作,比如打人.
發生此類情況後,球員應立即被罰出場外.
2.隊員5次犯規 ---無論是侵人犯規,還是技術犯規,一名球員犯規共5次(nba規定為6次)必須離開球場,不得再進行比賽.
3.違例 ---既不屬於侵人犯規,也不屬於技術犯規的違反規則的行為.主要的違例行為是:非法運球;帶球走;3秒違例;使球出界等.
4.隊員出界 ---球員帶球或球本身觸及界線或蚧線以外區域,即屬球出界.在球觸線或線外區域之前,球在空中不算出界.
5.干擾球 ---投籃的球向籃下落時,雙方隊員都不得觸球.當球在球籃裡的時候,防守隊員不得觸球.
6.被緊密盯防的選手 ---被防守隊員緊密盯防的球員必須在5秒鐘之內傳球,運球或投籃,否則其隊將失去控球權(nba規則中無此規定).
7.球回後場 ---球隊如已將球從後場移至前場,該球隊球員便不能再將球移過中線,運回後場
（3）比賽中可能發生的意外處理：
1.若比賽中遇下雨（若在比賽進行到一半時突然下雨，則暫停比賽，裁判員記下兩個班的分數和已用時間，等下次比賽時將繼上次比賽對決和時間進行），場地潮濕或場地暫時無法使用時則推遲比賽，等阻礙因素解除後由團委學生會內部負責人進行開會商討比賽時間，日期到時貼出。
2.比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方球員及工作人員，一經發現，其所在球隊將被取消參賽資格，情節嚴重者將移交系上或校上處理。
3.比賽中若某隊故意中斷比賽，超過五分鐘即被視為黑賽，直接判對方球隊獲勝。
4.比賽中若一隊不足四人時則終止比賽，判該隊負。
（4）本活動最終解釋權歸電氣工程學院團委學生會所有。
七． 經費預算
獎品：籃球（冠軍）1個 200——300元
籃球（亞軍）1個 150——200元
錦旗3個180元左右
體育器材：計時器（2個），口哨（6個），記分牌（2個），籃球（1個），預計150——200元
其他： 條幅（3幅200元左右
海報（紙，膠水，筆50元左右
廣播費20元左右
藥費（購買碘酒葡萄糖創可貼） 40元左右
列印費50元左右
合計1240元rmb
8． 活動負責人
電氣工程學院團委學生會
2023年10月
「迎新杯」籃球比賽策劃書
第十一屆 迎新杯 籃球比賽策劃書 當青春的旋律又一次在秋天響起，當拼搏的精神再一次被點亮時，我們 懷揣著夢想，繼承前輩永不言棄的精神與意志，在本屆籃球比賽上放飛夢想，揮灑激情，讓我們的青春變得豐富多彩，讓年輕的心萌動新的希望，讓我們 青春飛揚，團結向上，讓夢想在競爭與拼搏中勇敢的飛翔。一 活動名稱 ...
《迎新杯》籃球比賽策劃書
1 比賽目的 活躍校園氣氛，增加各系內部的聯絡，使08 09兩屆學生可以更快的熟悉，提高整體凝聚力，增強同學們的身體素質。2 比賽承辦 學院院學生會 3 比賽時間 10月25日至28日晚20 00 21 00 初賽 11月2日至3日晚20 00 21 00 複賽 11月10日晚20 00 21 00...
熱火杯籃球比賽策劃書
主辦單位 研發與建設團總支 承辦單位 研發與建設學生會 2012年03月13日 一 活動主題 2012研發與建設系 熱火杯 籃球賽 二 活動目的 為了增強學生體育鍛煉的意識和各專業同學之間的溝通，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的學生創造運動機會，提供展現集體風采的舞台 為了增進學生間的凝聚力，增...