忙碌而充實的一學期已經過去，教務處在校長室的正確領導下和教務處全體同仁共同努力下，經過學校各部門的通力合作下，以課堂教學為抓手，充分發揮教務處「指導、服務、督促、協調」的職能，堅決落實學校計畫，精細管理，增強服務意識，提高創新能力，服務中管理，管理中服務，基本完成期初的工作計畫和任務。現總結如下：
一、抓好教學常規檢查工作，組織好常規教學活動
1.本學期教務處共安排了三次教學檢查，即初期、中期和末期檢查。每次檢查，教務處都寫了總結報告，對檢查中發現的問題及時與老師反饋、溝通，提出了可行的整改意見，落實整改措施，取得了較為理想的效果，使教學工作很快進入了人人落實教學常規的良性軌道。
2.在學校其他部門的大力支援下，依據《宣城市教學常規管理40條》逐一整理材料，迎接市教育局每年一次的教學常規檢查工作。
3.根據各級部上報的《班級教學日誌》，形成教務處每週一次的「教情通報」，對全校教師的出勤和教學情況進行監督、跟蹤，從而形成了教務處、級部齊抓共管各項教學常規的良好局面。
二、抓好教學活動，搭建教師成長平台
1.在三月底成功舉辦了「全市教學開放周「活動，活動內容豐富，既有年青教師的匯報課，又有骨幹教師的示範課，還有安師大教授的專家講座等。據統計，來聽課的高中學校二十多所，一千多人次，對絕大部分教師的課評價頗高。
通過活動，不僅與全市兄弟學校有了進一步的交流，更鍛鍊了我校的年青教師，為他們提供了展示自我的舞台，搭建了成長的平台。
2.在六月中旬舉辦了全校的青年教師優質課大賽。這次活動共有12個學科的近八十位青年教師參賽。
本次活動組織周密，授課教師高度重視，充分準備。從組織評委到現場指導，從客觀的教學評估到氣氛熱烈的研討會，再到結構清晰簡潔明瞭的活動總結及反饋，體現了一種高效的工作作風。
三、克服困難，精心組織好考試工作
本學期各種大型考試特別多，先後組織了宣州區中考體育加試、理化實驗考試、高
一、高二兩個年級的期中考試，高三的多次模擬考試（模擬演練），宣州區八年級地生會考，2023年高考，高二學生的學業水平測試，2023年中考，高一年級全市期末聯考等多次大型考試。每次考試考場數多、占用場所多、需用人數多，為保證考試工作順利進行，教務處每次都提前做出精細安排，積極同各級部、各處室做好統籌、協調工作，遇到問題及時溝通解決。考務組人員更是提前準備、細緻考慮、精心安排、規範操作、優質服務，早到晚走，工作積極主動，使每次考試都順利進行。
四、加強管理搞好服務，努力做好日常工作
1.安排好2023年高考考生的體檢、英語口試、高考領隊、高考網上志願填報和領取錄取通知書（考生檔案）等工作，為2023年高考考生做好一切服務工作。
2．及時清查2007級學生學籍和學業水平考試的報名工作。
3．加強音體美資訊課的管理，實行上下課點名制，確保安全。
4．及時完成全校教職工滿勤績效獎的統計審核工作。
5．及時清算、統計印刷數量，保質限量。教務處每月逐一檢查各科印刷情況，及時發現問題，有效督促，教好地控制了印刷質量和數量，既保證了教學需要，又為學校節省了資金。
6．加強宣傳工作。
積極主動地蒐集整理教務處的工作動態和相關資訊，向學校**發布，對宣傳學校形象、展示教務處亮點、開展工作交流等方面都起到了非常重要作用。
7．直公升（中招）工作
對今年的直公升（中招）工作做到早謀劃，早啟動，為我校2009級高一擁有優質生源奠定了堅實的基礎。
8．實驗室的老師每學期都要對儀器進行清查、保養，並及時對教師送還的器材進行清理、維護，確保儀器處於良好的運作狀態。為解決人手少與班數多、班額大的矛盾，他們還經常利用週末安排學生分組實驗，不僅保證了高
一、高二兩個年級的演示及分組實驗的正常開展，同時還滿足了高三年級的實驗複習的教學需要，較好地完成了本學期實驗教學工作。
9．圖書館人員做到了規範管理圖書，熱情服務學生，及時分發書籍，保證教學需求。
10.配合做好2023年學校民主考評工作
從學生民主座談會、學生調研座談會和網路等渠道了解的與教學有關的意見和建議，能及時答覆，適時採納，保證學生、家長和社會滿意。
五、思考與不足
1. 進一步規範教學管理（特別是班級多**的管理），加強對各級部教學的監控
2.如何處理好「規範辦學行為」與學校「實際教學」的矛盾
3.未能完成期初制定的對高
一、高二年級部的教學視導工作
宣城市第二中學教務處
二oo九年七月一日
小學20082019學年度第二學期教學工作總結
強化檢查，教導處不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的教案 作業批閱 聽課筆記 學生成績考核 記分冊 等，隨查隨記 載入教師業務檔案 並做總結通報，達到規範教學各環節的目的。點面結合。為使常規管理落到實處，我們採取教導處抽查和教師自查相結合的方式對教學工作實行有序管理。教導處分別於期初與...
20082019學年度第二學期小學語文期末檢測分析
一 命題指導思想 我們的試卷是達標性評價試卷，目的是檢測學生本學期語文學習的達標程度，為此，試卷力求依據教學目標，貼近課本內容，關注全體學生，淡化甄別 選拔功能，以便有助於教師通過對檢測情況的分析研究，總結經驗教訓，改進教學方法，引導學生積極主動地學好語文。本次試卷繼續安排了寫字專項考查的試題，其目...
20082019學年第二學期高三物理科教師工作總結
3 要處理好講和練的關係。熱點專題要形成系列，形成書面文字，老師要圍繞主線適當點撥，精講多練，圍繞熱點主線設定背景材料，組織各種題型，對同一熱點，可以從不同角度用多種題型進行分析。4 特別注意學生能力的培養。高考把對能力的考核放在首要位置，通過對知識及其運用的考核來鑑別學生能力的高低。考試說明中明確...