龍灣學校鄉村少年宮寫作小組活動計畫

2021-03-04 09:38:37 字數 427 閱讀 5038

一、指導思想:

《語文課程標準》提出的課程理念主張語文教學要著眼於學生語文素養的提高;正確把握語文教育的特點,著重培養學生的語文實踐能力;努力構建開放而有活力的語文課程。學生的寫作時學生認識世界、認識自我,進行創造性表述的過程,寫作教學應貼近生活。貼近學生實際,讓其樂於表達,勤於動筆,表達出真情實感。

二、活動目標:

通過活動,培養學生閱讀和寫作的興趣,提高寫作技能。在讀寫活動中培養學生良好人格。

三、組織形式:

讀書推介質疑問難想象空間讀寫競賽讀書沙龍

四、活動時間及地點:

週三下午第七節圖書館

五、活動內容:

結合教材進行規定性內容的讀寫訓練;

學生依興趣愛好進行自選內容的讀寫訓練;

相關專題讀寫競賽。

六、活動措施及方法:

(一)確定閱讀方向

鄉村少年宮小組活動

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鄉村少年宮合唱小組活動計畫

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高湖小學鄉村少年宮寫作小組活動計畫

一 指導思想 語文課程標準 提出的課程理念主張語文教學要著眼於學生語文素養的提高 正確把握語文教育的特點,著重培養學生的語文實踐能力 努力構建開放而有活力的語文課程。學生的寫作時學生認識世界 認識自我,進行創造性表述的過程,寫作教學應貼近生活。貼近學生實際,讓其樂於表達,勤於動筆,表達出真情實感。二...