七年級上學期地理教學工作總結

2021-03-04 09:38:39 字數 664 閱讀 9459

陸青智隨著新年腳步的臨近,本學期工作已近尾聲,我擔任七年級5個班的地理教學任務,在教學過程中,學生們對地理知識有了初步的認識,並逐漸產生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發展與合作等自然地理知識,學生認識到學習地理與生活的關係,認識到了學習地理的重要性。在我的指導下,地理教學也取得了一定的成績,但也有不足,為了有利於今後的地理教學,現將本學期地理教學工作總結如下。

首先,讓學生從思想上認識到學習地理是認識世界的基礎, 學生渴望認識這個世界,除了自身的社會生活體驗之外,通過其他學科,通過地理提高著自己的認知。地理教學也要求我們貫徹讓學生德、智、體全面發展的方針和教育要面向現代化、面向世界面向未來的精神,要求我們去培養有理想、有抱負、有責任感的人。在新課標理念的指導下,要求學生樹立探索自然的信念。

其次,在教學中,地理教學讓學生樹立了可持續發展觀念。我要求學生認識到地理環境是人類賴以生存和發展的基礎,人類通過地理環境中的各種資源發展生產。在利用合理時,就能促進社會的發展和進步;利用不當時,則會出現生態平衡遭受破壞、環境被汙染等危及人類生存的問題。

這樣就體現了「教育要面向現代化、面向全世界、面向未來」的宗旨。在教學過程中,我用事實做材料,使學生認識不同地區和國家的居民,如何因地制宜,利用當地的自然條件發展生產和社會進步,以及不同的國家所出現的程度不同的環境、資源、人口等問題,增強了學生學習地理的興趣。

七年級上學期地理教學工作總結

最後,做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,特別是在複習階段,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,做到因材施教,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和...

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