篇1：《假如給我三天光明》讀後感[400]
讀完《假如給我三天光明》，仔細的品讀每乙個字每一頁，每乙個故事，《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。
我覺得海倫凱勒是很不幸的，因為她在19個月的時候就變成了聾啞人和先天性宣告。而她又是幸運的，因為她遇上了善良的莎莉文老師。當善良的莎莉文老師把第乙個單詞寫在了海倫凱勒的手上時，海論可高興了。
莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點燃後，自己卻慢慢地熄滅了這時候，海倫才知道世界上有好幾根火柴已經為自己而熄滅了。這時候，她才懂得了該幹什麼，應該學會感恩。於是她四處奔波，建起了一家家慈善機構，幫助需要她這根蠟燭點燃的人，這是她在感恩，在感恩所有關心、關愛她的人，這是她唯一能夠做到的。
感恩，這個詞在不殘疾的人看來微不足道，但是對海倫凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她非常懂得感恩，在能看到光明的盲人眼裡，三天的光明是微不足道的，他們覺得，與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。但在海倫凱勒眼裡，能擁有三天的光明是一件很幸福的事情，這是乙個美的心靈，她覺得世界上有無數雙眼睛在幫助自己看世界，她懂得感恩。
我們要學會感恩，哪怕，你只是給勞累了一天的父母乙個最溫暖的問候，但你已經知道了什麼是感恩。
篇2：《假如給我三天光明》讀後感[400]
海倫最令我佩服之處，是她頑強的毅力。她雖然什麼也看不見，什麼也聽不見，生活在一片黑暗與無聲的世界中。可她竟然學會了母語、英語以及法、德、拉丁、希臘四種外國語言!
想到我既能看得見，又能聽的見，還有錄音機、讀書郎、步步高學習機等先進**。雖然擁有這麼好的條件，可我在學英語時，不是眼睛不看書本，斜到其他東西上;就是耳朵不聽英語，去聽樓下小朋友的歡笑聲或家人的的談話，手呀，腳呀，有時還會不由自主的地動起來，一會兒玩玩這，一會兒玩玩那，心不在焉的，總想著快點學完英語吧，這樣就能快點玩。
媽媽常常叫我平時多用英語，反覆的使用它。可我呢，不是不想說，就是想說也把句型或單詞給忘了，只能勉強說上那麼幾句短語。結果呢，我的英語學習效果很糟糕。
我覺得我應該反省一下自己，海倫雖然雙目失明，雙目失聰，可她卻掌握了五種語言，還考上了著名的哈弗大學。他用了多長時間，揮灑了多少汗水，挑戰了多少個困難，比我付出了多少倍才取得了如此大的成就啊!而我是健全人，能看到、聽到，比她容易學習知識，應該比她更厲害才對呀!
《假如給我三天光明》讀後感
假如給我三天光明 寫出了乙個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。海倫凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那麼想看一眼這個美麗 可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。...
假如給我三天光明讀後感
篇一今年暑假，我與媽媽共同閱讀了 假如給我三天光明 一書。讀罷此書，我們母子倆從中得到了許多啟示 告誡與道理。20世紀，一位偉大的人震撼了世界，度過了88個春秋的她，卻熬過了87年無光，無聲，無語的生活。她，就是海倫。凱勒，一位命運的強者，一位哈佛大學德克利夫學院的院士，一位被美國 時代周刊 評選為...
《假如給我三天光明》讀後感
篇一 假如給我三天光明 讀後感 假如給我三天光明 這本書主要講的是 海倫凱勒出生在美國亞巴馬州。海倫泰勒他爸爸叫亞瑟凱樂，它曾是南北戰爭時得南軍上尉，媽媽叫凱蒂亞當斯，是他的第二任妻子。在海倫凱勒出生第二年的二月，因為海倫凱勒發了高燒，她早晨起來就失去了光明和聽力，無論是早晨還是夜晚，她面前全是漆黑...