2023年七年級下學期英語教學計畫
時光飛逝,轉眼已步入下學期,為了更好地完成七年級下學期的任務,我總結過去,研究方法,特作教學計畫如下:
一、指導思想
根據初一學生的生理和心理以及發展需求,英語課程的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們建立學習英語的自信心;培養學生的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行日常交流的能力,為進一步學習打下基礎。同時用新課標理念,結合新課標精神,進行課堂改革,實行教與學的互動。
採用任務型語言教學模式,努力用一套行之有效的課堂教學模式,提高教學效率。
二、基本情況
經過一學期的學習,大部分學生學習目的明確,態度端正,部分學生掌握了英語學習的一些基本方法,能夠積極主動認真地學習。但還有少部分學生沒有明確的學習目的,缺少學習的熱情和主動性,自覺性較差,相應的學習習慣也差。主要原因是沒有激發學生學習英語的興趣,學生覺得英語學習是一種負擔,而不是一種樂趣。
一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽寫也不過關,導致看不懂,聽不懂,學不懂。學生的聽力也還有待提高,在這方面失分也較多。主要是聽的時間太少,接觸英語的時間不多。
針對種種問題,在本學期的英語教學中,我一方面應加強基礎知識的講解和基本技能的訓練,讓學生掌握詞彙、語法、句型等基礎知識和聽、說、讀、寫等基本技能,為進一步學習英語打下堅實的基礎;另一方面,又要採取多種措施,注意培養學生對英語的興趣;讓學生掌握記憶單詞、聽力、寫作等英語學習技藝,培養良好的學習習慣和自主探索,合作**能力。
三、教學內容和教學要求
初一下冊共12個單元,加上覆習單元1個。全書採取任務型語言教學模式,融匯話題、交際功能和語言結構,形成了一套循序漸進的生活化的學習程式。每個單元都列出明確的語言目標,主要的功能專案與語法結構,需要掌握的基本詞彙,並分為a、b兩部分。
a部分是基本的語言內容,b部分是知識的擴充套件和綜合的語言運用。每個單元還有self check部分,供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。語法包括冠詞,現在進行時,一般過去時的各種句式,there be結構,介詞的運用祈使句的用法。
它採用「語言的輸入——學生的消化吸收——學生的語言輸出」為主線編排的。通過確定language goal,採用聽、說、讀、寫,自我檢測等手段,有效提高學習效率,體現了以學生為主體的思想。本學期主要是繼續培養學生對英語的學習興趣,形成有效的學習策略,同時要求學生懂得課堂上的用語和一些基本的對話、短文,能夠看圖說話,以提高學生的聽、說、讀、寫的能力,使學生初步獲得運用英語的能力,達到語言運用能力的遷移和拓展。
四、教學措施和方法
措施:1.培養學習興趣,引導學生掌握正確的學習方法和策略,提高學習效率;
2.發揮學生主體和教師主導作用;
3.用良好的師生關係,協調課堂氣氛,培養學生開口說英語的勇氣和信心;
4.引導學生實現語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用;
5.鼓勵學生自主探索,合作**,共同提高。
方法:任務型教學:教師提出指令,學生規範操作。聽說領先,讀寫跟上。綜合訓練,紮實雙基。抓好英語的常規教學,確保基礎知識過關。
1、單詞過關; 利用自習時間、早讀時間,由科代表主持聽寫、默書。
2、片語過關; 把學過的片語歸納,方便學生記憶。用片語造句和中譯英訓練。在各個教學班內進行競賽。
3、句型過關; 組織學生結對子,一有空就你問我答,營造學習氛圍,同時加強筆頭的練習,使學生能熟能生巧。
4、課文過關 ;把課文分段,按學習組為單位,進行朗讀比賽,對學過的課文盡量做到人人會背,有些課文還要求學生會默寫。
五、教學目的
1、抓好英語的常規教學,確保基礎知識過關
2、抓好語法學習
3、培養學生綜合運用知識的能力
4、抓好閱讀能力培養
5、培養學生寫作能力
6、抓尖子培養,努力做好後進生轉化工作,促進全體學生共同進步
教學工作及課時安排
第一、二周:unit 1
第三週:unit 2
第四周:unit 3
第五周:unit 4
第六周:unit 5
第七周:unit 6
第八周:unit 7
第九周:unit 8
第十周:期中複習
第十一周:期中考試
第十二周:unit 9
第十三周:unit 10
第十四周:unit 11
第十五周:unit 12
第十六周:unit 7-12
第十七周:複習unit1-12
第十八、十九周:複習考試,結合試題練習。
七年級下學期英語教學計畫
3.用良好的師生關係,協調課堂氣氛,培養學生開口說英語的勇氣和信心 4.引導學生實現語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用 5.鼓勵學生自主探索,合作 共同提高。6 抓好學生的基礎檢測,力爭單詞和短語百分之八十的學生過關,主要通過課上競賽形式檢查 課下小組集中檢查和每三周的活動課來檢查,另外實行與...
七年級下學期教學計畫
2011 2012學年度下學期七年級思想品德教學工作計畫 廉村鎮中李淑真 一 指導思想 本學期的教育教學的主要目標是培養學生的健康心理,接納青春期的變化,學會調節情緒 培養法律意識,學會自我保護 培養正確的是非觀念,學會做乙個對自己行為負責的人。二 學情分析 經過初一上個學期的學習,學生對本課程有了...
年七年級下學期英語教學計畫
滕宇一 本學期的指導思想 針對學生情況,教學的時候需要注意在備教案和學案中增加趣味性,以此來提高學生對英語學習的興趣。對他們要想辦法在鞏固基礎的同時進行知識與技能的提高,使他們逐漸適應考試題型 掌握做題的技能。九年級的學習和複習工作十分關鍵。針對這種情況,就需要更加深入地研究教材,根據學科特點及學生...