親愛的同學：
您好！這是乙份關於大學生學習方面的調查問卷，調查的目的是了解當代大學生學習的基本情況。您的回答將為我們的研究提供寶貴的依據，也將對大學生的學習提供重要幫助！
請花費一點寶貴時間，仔細閱讀題目後按您的實際情況作答！問卷不需記名，答案也無對錯，僅做研究使用，對您的回答我們也絕對保密！因而，您不需有任何顧慮，請放心作答！
謝謝您的合作！
1.您的學校
2..您的性別（ ）①男 ②女
3.您的年級（ ） ①大學一年級 ②大學二年級 ③大學三年級 ④大學四年級
4.您所學習的專業屬於（ ）①文科②理工科③術科（**、美術、體育等）④醫科
5.您的家庭所在地（ ）①農村②鎮（非農業人口）、縣城（或縣級市）④縣級以上城市
請根據以下每句話與您符合的程度，在相應的「□」內劃「√」，每題只選擇乙個答案，請不要多選或漏選。
第一部分：
完全比較不比較完全
不符合不符合確定符合符合
1．我有自己的學習方法和計畫，並能付諸實踐
2．我覺得所學的知識毫無用處
3．專業知識的掌握對我來說很容易
4．清早起來，想到要面對一天的學習，便感到很疲倦
5．我很難對學習保持長久的熱情
6．學習時，我能夠冷靜地處理自己情緒上的問題
7．一整天學習下來，我感到筋疲力盡
8．到目前為止，大學學習使我的能力得到充分的展示
9．我對學習我感到厭倦
10．我課後很少學習
11．我能勝任大學的課程
12．我學習時經常打瞌睡
13．對我的專業很感興趣
14．在學習上我覺得我耐性還不夠
15．對我來說，拿到學士學位很容易
16．只有考試時我才會讀書
17．我想學習但感到學習很枯燥
18．學習時我精力充沛
19．我很少計畫安排自己的學習時間
20．考試總是讓我厭煩
第二部分
1.我對所學專業充滿熱情
完全比較不比較完全
不符合不符合確定符合符合
2.所學專業能充分發揮我的特長
3.任何情況下，我都不會轉專業
4.為提高專業學習，我願意做任何事情
5.所學專業有利於我考研
6.如果轉到其它專業，我可以有更好的發展前途
7.我願意付出全部的努力學好自己的專業
8.在專業學習上花了很多功夫，可成績仍不好，所以我想轉專業
9.與我所學專業相關的工作，晉公升的機會多
10.所學專業有利於實現我的理想
11.為進入現在所學專業我付出了很多，所以我不會轉專業
12.所學專業，沒意思，讓我覺得心情壓抑
13.我喜歡專業中的挑戰和困難，以及戰勝它們後的快樂和成就感
14.與專業相關的任何實踐，我都樂意參加
15.我認為，青年人要有一技之長，就該學好所學專業
16.國家需要各類各專業人才，青年人有義務學好自己的專業
17.與我目前所學專業相關的工作，進修的機會多
18.我非常願意告訴別人我現在學習的是什麼專業
19.我不轉專業，主要是因為所學專業的就業形勢好
20.我認為，應該「進一行，學一行，愛一行
21.所學專業給我提供了足夠的自我發展空間，能實現自我價值
22.上專業課，我都能保持最佳興奮狀態
23.所學專業在國家建設中有重要作用，為了國家的明天，我該學好它
24.畢業後，我會從事「專業對口」的工作
25.現在所學專業能真正激發我的潛能，取得最佳成績
26.課外時間，我常看與專業有關的書籍或與同學討論專業問題
27.大學是培養專業人才的地方，每個大學生應該學好自己的專業，成
為合格、優秀的專業人才
本問卷到此結束，再次感謝您的合作，祝您學習進步！
第一部分：專案1、3、6、8、11、13、15、18為反向題。情緒低落因子包含4、7、9、17、5、2、20、12；行為不當包含1、10、16、14、19、8；成就感低包含3、15、11、13、6、18。
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