感謝有你
各位老師：
大家下午好。今天，我演講的主題是《感謝有你——〈感恩的心〉讀後感》。在開始我們這次的演講之前，首先我想問大家乙個問題：
提起「感恩的心」，你首先會想到的是什麼？（此處略停）很多人可能首先會想起一首家喻戶曉的歌曲《感恩的心》；然後呢，還有什麼，對，唐曉龍先生寫的這本名為《感恩的心》的書；那具體呢，有沒有人能具體告訴我們到底什麼是「感恩的心」。
從小到大，我們一直接受的教育就是：要常懷感恩之心。但是，從剛才的問題大家有沒有發現，我們這麼多人，竟然無法具體解釋，我們天天提、日日念，總是不離嘴的「感恩」。
到底什麼是感恩？我們為什麼要感恩？我們要對什麼感恩？
對於這些我們熟悉到幾乎要忽略的問題，我們能不能找出經得起推敲的答案。
《感恩的心》這本書，從感恩父母、感恩妻兒、感恩老師、感恩朋友、感恩公司、感恩領導、感恩合作夥伴、感恩對手、感恩大自然、感恩祖國等十個方面具體闡述了我們所需要感恩的人、事或物。通過這本書，作者力求讓感恩文化回歸，並且通過大量的具體事例告訴我們，感恩之心既能幸福他人，也能快樂自己，擁有一顆感恩的心，就會擁有乙個幸福的人生。如果人人都有一顆感恩的心，社會就能更美好。
那麼什麼是感恩?「感恩」是個舶來詞，最初來自**教。其本意是要信徒感謝主為了拯救世人所做的犧牲而被釘十字架，感謝主的慈愛與寬容，感謝兄弟姐妹的支援與幫助等。
西方牛津字典給「感恩」的定義是：「樂於把得到好處的感激呈現出來並且回饋他人。《現代漢語詞典》裡對「感恩」的解釋是:
對別人所給的幫助表示感激。西方甚至有專門的「感恩節」。在我國，雖然沒有專門來表達感恩之情的節日，但感恩思想卻源遠流長。
「誰言寸草心，報得三春暉」、「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，這些詩句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時，作為禮儀之邦的中華民族對「感恩」在許多方面也有所描述，如「滴水之恩當湧泉相報」、「吃水不忘挖井人」、「得人花果千年香，得人恩惠萬年記」等。
佛說：前世500次的回眸，才換來今生的擦肩而過。我們每天與許許多多個你和他相遇，能說上句話，坐下來飲杯茶的人卻很少，短短人生數十載，人與人得以相遇並相交，不得不感謝緣分。
因而，我們要以一顆感恩的心去面對生命中每一位有緣人。 「感恩的心」這四個字，看似簡單樸實，卻越讀越昇華出它深厚的意義，它真真切切蘊含了每乙個人靈魂深處的真諦——每個人都應該有的德行。我們能來人世，最該感恩的首當是父母親，他們給我們帶來了人世的溫馨，伴隨我們一同走過人世的風風雨雨；老師傳道解惑授業，他給了我們無盡的智慧型和力量；朋友給了我們莫大的信心，給予寬厚的支援與鼓勵，有朋友的相伴，我們的路才得以寬闊和長遠；我們得以讓生命延續，首當感謝大自然的孕育……
感恩是一種發自內心的生活態度。它，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種奇妙的能力。它可以讓人心向善，以一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人、人生中的每一次成功與失敗，讓愛化解心中的怨憤。
它可以讓我們四兩撥千斤，讓我們的人生昇華，讓我們的生活質量提高。感恩更是一種行為。它最終需要落實在具體行動上，才能讓人生和順平安、讓乙個家庭永葆和睦幸福、讓乙個企業基業長青、讓乙個國家繁榮富強、讓乙個民族恆久地繁衍生息。
其實感恩生活，就是善待自我，學會生活。讓我們學會感恩吧！在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人。
《感恩的心》讀後感
讀 感恩的心 有感 回想起自己第一次聽到 感恩的心 這首歌的時候，是在大學軍訓時的一次晚會上，當時我們教官一邊打著手語一邊唱著這首歌。起初我並沒有在意，只是覺得這首歌的旋律很悠揚，但是當我聽到 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！時，心中卻翻...
培養孩子的感恩心讀後感
不輸在家庭教育上 培養孩子的感恩心讀後感油田三小三四班杜一凡 現在很多家長 老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的學習生活習慣，讓孩子能積極主動地學習 健康快樂地成長，讓孩子有一顆感恩的心。從而達到提高孩子綜合素質的目的。其實，切實做...
《帶著感恩心做人,責任心工作》讀後感
李旭清工作是生命最珍貴的饋贈，心存感激的人把工作看成一種恩賜。因為接受了恩惠而感恩，所以更加負責任 而對工作負責的人，也往往能創造出更好的業績。責任感本質上來自於感恩之心，只有人們對工作心存感激，就能體會到 對工作負責就是對自己負責 的真正含義。古人云 安居樂業。樂業是敬業的前提，只有對工作充滿激情...