一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收穫多多。總體看，全體數學教師認真執行學校教育教學工作計畫，轉變思想，積極探索，改革教學，堅持和鞏固「校本教研」和「校本培訓」 ，深入研究「學生發展、教師成長、活潑高效」的課堂教學模式，形成主動、互學、競爭、創新的學與教的師生關係。把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，收到很好的效果。
1、制定切實可行的教研計畫
教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計畫為指導，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育教研為手段，確立「課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地」的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作。以「務實、創新」為指導方針，各年級的數學教師制定了切實可行的教學計畫，教研組在縣教研室和中心小學教研計畫的基礎上制定了組內的工作計畫。
並努力使教研的內容與學校工作安排和少先隊活動相結合，與學校的實際情況相符合，力求做到，有的放矢，腳踏實地的開展教研活動。要求每年段進行磨課，每一位教師都要承擔一節公開課；雙周周四上午第二節舉行一次全校性的觀摩課，下午第三節進行有針對性的研討。
2、抓好常規教學工作
本期繼續要求全組教師遵守教學常規，按素質教育要求施教，教師們充分發揮自己的聰明才智，首先在備課上下功夫。老師們深鑽教材，準確把握新課程標準，切實了解大綱要求，針對學生實際情況，寫出詳細、實用的教案。課堂上大量運用多種現代資訊科技手段於教學中。
多**電教手段的使用已蔚然成風，老師們已嘗到了運用現代資訊科技的甜頭，也充分感受到它帶來的便捷性和大資訊量，電教使用率均在50%以上。教學中，老師們注重面向全體學生，分層施教，力爭讓課堂教學達到最好的效果。對於練習的設計，教師們也是精心設計，力求形式新穎、多樣，盡量讓學生們將知識學以致用，提高學生運用數學知識，解決生活中的問題的能力。
如製作學具、開展統計、調查等等。
3、抓教研促教師成長
老師們認真學習教育教學雜誌和專著，在書中吸取營養，了解課程改革的趨勢，及時把握教改新動態。各年級組繼續定期進行集體備課，互相交流教學經驗，**教學方法、磋商解決教學中遇到的問題，做出詳細、具體的記錄。老師們能自覺的將教學中的故事、反思撰寫成文字並傳至網上。
「創新校本教研制度的實踐與研究」課題在實施中不斷**與摸索。11月份，還向泉州市有關專家、領導進行了階段成果的匯報，得到他們的一致肯定。胡淑華、蘇來栩兩位青年教師為市小學數學研訓會提供了兩節觀摩課。
活動中他們能充分把握這個鍛鍊學習的大好機會，製作了課件，進行了精心、細緻的準備，收到較滿意的效果，其教學水平和教研能力都有長足發展。本期教研組繼續配合教務處，定期進行教學常規檢查，了解老師們教案的撰寫和作業的布置等情況，並作好記錄，及時反饋給每一位老師。對教學常規老師們已基本達到規定要求，但對課後小記的撰寫還是有不及時和應付的現象，要注意提醒。
4、其它各項活動
本學期數學組每一位教師積極參加各項技能的比賽，並獲得了很好的成果。組裡每位老師本著高度的責任心和集體榮譽感，積極參與，撰寫、收集、完善了大量的各項相關資料，如年段教研活動足跡、評課活動、互動教學、案例分析等等；數學組經常開展教學觀摩活動，在面向中心小學、縣多次展示後，得到大家高度的肯定和讚揚。一學期以來，組內教師獲得多項獎勵。
10月13日胡淑華老師提供的一節《搭配中的學問》參加市小學數學優質課評選榮獲二等獎；10月顏彩玲老師被縣評為「縣級名師」；胡淑華、黃彩虹老師參加中心小學舉行的說課比賽獲得
一、二等獎；羅美花、王麗紅老師參加縣「送教下鄉」公開觀摩課活動；全組有五十多篇**在各級刊物上發表。這學期教務處牽頭，舉行教案和作來的評選活動，讓教師們能從中看到自己的優點和不足，促進教師之間的互相學習。為了豐富學生們的課餘生活，培養學生喜愛數學、親近數學的情感，還舉辦了分學段的數學競賽，極大的激發了學生學習數學的興趣，效果很好。
經過全體數學教師的努力, 我組對課改實施中出現的問題或困難在不斷深入的思考與探索，在數學期中考和期末考均取得較好的成績。期末驗收圓滿成功,全體教師作好了收尾工作。在時間緊,任務重的情況下,以少出錯,盡量不出錯為前提,本著為社會、為學校、為家長、為學生負責的原則,在輔導學生上狠下功夫,我們邁出了可喜的一步。
相信在各位領導的關心和支援上下，來年的數學教研、新課程改革一定會百尺竿頭更進一步的。
2023年秋小學數學教研組工作總結
本學期在學區的領導下，學校領導的精心安排下，我校教研組組織教師積極地開展了各項教育教研活動。積極推進基礎教育課程改革的實驗工作，加強教師校本培訓和校本教研活動，全面提高教師專業素質。以課改為核心，注重課堂教學的時效性，從細節抓起。為了更好地做好以後的教研工作，現就本學期教研工作總結如下 一 加強師資...
2023年秋小學數學教研組工作總結
3 重視校本教研活動。學校本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓為依託，積極探索教學新模式。之後，我們集中評價 分析討論 交流。各位老師都寫好乙份好的聽課感受，切合實際談出自己今後教學發展的方向。大家一致認為，要充分應用多 教學，重視學生自主探索，合作交流的能力培養。要善於創設情境，激發學生學習的情...
2023年秋小學數學教研組工作計畫
工作計畫 一 指導思想 認真貫徹教育局和學校的工作要點，在學校工作計畫的指導下，圍繞 一切為了學生的發展 的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數學教學質量為重點，教研活動繼續以理論...