篇一：第二學期理化生教研組工作計畫
2013—2014學年度第二學期科技組工作計畫
一、指導思想。
以理化生的學科發展觀為指導，以新頒布的?理化生課程標準?為依據，結合本組的實際上情況，充分利用教材這個載體、認識教材的人文性和諧統一的教育功能，提高教師駕馭新教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業發展。
同時，以學生發展為本，培養學生的創新能力，全面提公升學生的科學素質。
二、主要措施。
（一）、更新教育理念：
1. 以「新基礎教育」為理念，繼續深入學習和探索，搞活課堂教學，提高教學質量。
2. 堅持學習先進的教育理念，積極開展教改實驗，提公升教師的綜合素質
（二）、加強常規教學
1、集體備課，發揮群體智慧型.
集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時間，每次集體備課都要求有中心發言人，每次確定乙個中心，研究一些問題，不搞花架子。重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計，主要以說課為主，做到有計畫、有目標、有實效。
集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利於教師知識水平的提高，而且有利於教學經驗的積累，教學方法的改良，使個人鑽研和集體智慧型得到充分的發揮。 本學期通過集體備課對教案進行充實、修改，使其符合現有學生的教學實際；並在組內共享。
2、開公開課，加強集體研討
公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開課教學活動，先說課，後講課、評課，說課、評課要落實並有記錄；每學期我們教研組都安排了校內外的公開課，課前集體備課，課後及時交流，肯定優點，提出改進意見，爭取將說課和公開課有機的結合起來。在對外公開課方面，我們積極發揮群體力量，對教案仔細分析研究，對課堂結構仔細推敲，對板書精心設計，提高整體實力。
3、加強業務學習，提高自身素質
認真組織學習新教材、新教學大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標，認真研究教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態度等教學目標，為新教材取得最佳教學效益，培養適應未來社會發展的合格人才而努力探索。
4、狠抓畢業班教學
畢業班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行複習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流複習經驗,明確複習方向，努力提高理化生成績。
同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創新高。
5、加強實驗教學和多**教學。
本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計
能力，很好利用多**教室教學，提高實驗教學的質量，培養學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創造性。
6、加強課外輔導，成立興趣小組
對於大多數學生來說，他們精力充沛，愛好廣泛，想象豐富，有著強烈的求知慾。教研組將在高
一、二年級開展興趣小組活動來豐富了學生的業餘生活，還使他們對學習更感興趣。同時針對競賽，加強平時的課外輔導，提高學科專業知識。
7．確立「科研興教」的思想，加強課題研究的力度。
「教而不研則淺，研而不教則枯」。加強課題研究的力度，緊密結合教學實踐，精選課題，深入鑽研，及時總結，遵循「認識——實踐——再認識」的規律，積極撰寫教學**，形成乙個人人參與教科研的很好氛圍。並做好現有課題的結題工作。
8．多途徑加強對教師的培養，促使教師迅速成長起來
9．團結組內力量，共同奮鬥，適當時侯開展組內教師活動。
三、活動安排。
周次內容備註 、 1制定各科進度表、電教進度等全體理化生教師
2制定教研組計畫、撰寫教學計畫； 全體理化生教師
3理化組集體備課全體理化生教師
4第一月月考試題命制， 全體理化生教師
5第一月質量檢測
6九年級物理、化學制定復課計畫，九年級理化教師
7理化組集體備課全體理化生教師 8教學反饋活動全體理化生教師
9九年級理化考前模擬試題命制九年級理化教師
10 全市模擬統考
11 九年級制定第二輪複習計畫九年級理化教師
12 七八年級物理、生物期中考試
13 九年級理化生實驗操作訓練九年級理化教師 14 迎接市理化生實驗操作考試九年級理化教師
15 開始模擬套題強化訓練
新城四中
2023年2月18日
篇二：2013-2014學年第一學期理化生科組工作計畫
2013-2014學年度第二學期理化生教研組計畫
一、指導思想
本學期我組將繼續貫徹學校教務處的安排，結合本組的實際情況，開拓思路、積極創新，更新教育觀念，結合各學科優勢，以優化教研組功能，加強教研組的建設。
二、工作安排
1、搞好集體備課工作。 遵循先備課後上課的原則集體備課，「互相學習幫助，取長補短，共同提高」，做到定時、定人、定內容、定地點，內容詳實，格式規範。 2、改革課堂教學，提高課堂效率。
在教學中，認真鑽研教材，深入了解學生，轉變觀念，改進教法，激發學生的學習興趣和信心，向課堂教學要效益，使課堂教學出成果，以達到提高業務能力和提高學習水平的雙重目的。同時重視實驗，各科任教師要按課標要求，保質保量完成全部實驗教學任務，並作好記錄，爭取在中考試題實驗考查中取得佳績。 3、加強教學常規工作管理
(1)本學期開學初，根據學校工作計畫和本校學生的實際現狀，制定了本組工作計畫和個人教學計畫，確立本學期工作的重點，做好「抓課堂，抓學生，抓落實，抓檢查」工作，大面積提高學生平均分。
(2)認真撰寫教案，在充分分析教材和學生的基礎上，明確教學目標，教學重難點，規範教學環節，加強檢測反饋，實行分層教學，使每乙個學生都有收穫、發展。本學期檢查備課教案兩次。
(3)加強作業管理。通過作業達到鞏固教學效果的目的。要求①作業布置要精選，分量要適當，避免機械重複訓練，提高作業的有效性；②作業批改要認真負責，並及時將學生的錯誤進行評講。
(4)按時參加校內外教研活動，積極參與說課，聽課，評課。
(5)規範階段考試，做到集體研製命題、認真監考，流水閱卷、加強講評、分析，找到不足，總結經驗，提高教學質量。
4、加強科學的評價。科學地評價有利於激發學生內在的學習需求，激勵學生上進的慾望，從而更好地提高智力、能力，發展情態、價值觀。要求①正確看待分數，從考試分數中發現問題；②認真對待課堂，在平時課堂中體現水平：
③關注學生人格發展，在課外實踐中展示能力。
5、加強對中考試題內容和複習方式的研究和安排，做好中考模擬考試及分析反饋工作，總結備考策略和經驗，提高中考備考的針對性和有效性，努力提高優良率和合格率。
20103—2014學年度第二學期理化生教研工作安排
篇三：初中理化生教研組工作計畫1
吳灘初中理化組2012-2013學年度秋學期教研計畫
一：指導思想：
本學期理化教研工作將以課標和學校工作要求為依據，以課程改革實驗為
主線，以提高教學質量為重點，認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動，促
進教師、學生共同發展.。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，
發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使教研組在有朝氣、
有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此，根據學校的教研
計畫，結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計畫。
二：主要工作目標及任務：
1、 認真學習新課程標準，提高教師自身素質。
課標是課堂教學的依據，因此要求教師認真學習《課程標準》，使每位教師
能夠進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實施建議。
開展學習體會交流，積極撰寫學習心得，推廣學習經驗，將學習所得應用於教學。
在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全組教師根據各年級教材特點，討論教
材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短，共同提高。
2、上好公開課，加強集體研討
公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開課教學活動，評課要落
實並有記錄，課後及時研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建
議。互相學習，取長補短，共同提高。把教學實踐中存在的區域性的或普遍性的
問題形成專題，通過學習、研討予以解決，相互學習，相互幫助提高整體實力。
教師每週累計聽課不得少於2節。
3、改革課堂教學
課堂教學是教師觀念轉變的載體，是新課程實驗的關鍵環節。教學中，教
師要確立牢固的現代教育理念、教育思想、新課程理念，以課堂教學創新為重點，
推行「學案導學」、「自主――合作――**」課堂教學模式，廣泛開展課堂教學
改革研討、課堂教學創新評優等活動，既要讓學生獲取知識與技能，又要幫助學
生形成積極主動的情感、態度、價值觀。
4、提高學生自主學習能力。
狠抓學生行為習慣的養成教育，加大對學生自主學習的指導與訓練力度，
提高學生自我管理、自我教育和自主學習的能力水平。
5、配合教導處認真做好教學總結、教學反思和單元的檢測試卷分析以及四次月
考成績分析和後進生的轉化工作。
2019理化組工作計畫
4 狠抓畢業班教學 畢業班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行複習教學研討活動，共同研究歷屆中考試卷,交流複習經驗，明確複習方向，努力提高理化...
理化教研組工作計畫
廟下二中二0一一年九月 一 教研組成員 張書芳 業務校長 初三化學 李龍志 初三物理 霍新江 初三化學 李學軍石志傑 初二物理 二 工作要求 1 服從上級及教務處領導，積極努力保質保量完成教育教學工作任務。2 認真備課，認真組織教學課堂，向課堂45分鐘要質量。3 每週三定為教研組活動日，進行業務研究...
理化教研組工作計畫
理化教研組教研工作計畫 2014 2015學年第二學期 二 一五年三月二日 2014 2015第二學期理化教研組工作計畫 本學期我校理化教研組工作，將繼續以全教會精神為指標，認真學習和貫徹 基礎教育課程改革綱要 試行 緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，深化課堂教學改革，全面提高本...