高中數學必修2立體幾何知識點

2021-05-14 20:30:02 字數 5065 閱讀 5757

第一章空間幾何體

1.1柱、錐、臺、球的結構特徵(略)

稜柱:稜錐:

稜臺:圓柱:

圓錐:圓台:

球:1.2空間幾何體的三檢視和直觀圖

1 三檢視:

正檢視:從前往後側檢視:從左往右俯檢視:從上往下

2 畫三檢視的原則: 長對齊、高對齊、寬相等

3直觀圖:斜二測畫法

4斜二測畫法的步驟:

(1).平行於座標軸的線依然平行於座標軸;

(2).平行於y軸的線長度變半,平行於x,z軸的線長度不變;

(3).畫法要寫好。

5 用斜二測畫法畫出長方體的步驟:(1)畫軸(2)畫底面(3)畫側稜(4)成圖

1.3 空間幾何體的表面積與體積

(一 )空間幾何體的表面積

1稜柱、稜錐的表面積: 各個面面積之和

2 圓柱的表面積3 圓錐的表面積

4 圓台的表面積 5 球的表面積

6扇形的面積公式(其中表示弧長,表示半徑)

(二)空間幾何體的體積

1柱體的體積2錐體的體積

3台體的體積 4球體的體積

第二章直線與平面的位置關係

2.1空間點、直線、平面之間的位置關係

2.1.1

1 平面含義:平面是無限延展的,無大小,無厚薄。

2 平面的畫法及表示

(1)平面的畫法:水平放置的平面通常畫成乙個平行四邊形,銳角畫成450,且橫邊畫成鄰邊的2倍長

(2)平面通常用希臘字母α、β、γ等表示,如平面α、平面β等,也可以用表示平面的平行

四邊形的四個頂點或者相對的兩個頂點的大寫字母來表示,如平面ac、平面abcd等。

3 三個公理:

(1)公理1:如果一條直線上的兩點在乙個平面內,那麼這條直線在此平面內

符號表示為

公理1作用:判斷直線是否在平面內

(2)公理2:過不在一條直線上的三點,有且只有乙個平面。

符號表示為:a、b、c三點不共線有且只有乙個平面α,使a∈α、b∈α、c∈α。

公理2作用:確定乙個平面的依據。

補充3個推論:

推論1:經過一條直線與直線外一點,有且只有乙個平面。

推論2:經過兩條平行直線,有且只有乙個平面。

推論3:經過兩條相交直線,有且只有乙個平面。

(3)公理3:如果兩個不重合的平面有乙個公共點,那麼它們有且只有一條過該點的公共直線。

符號表示為:

公理3作用:判定兩個平面是否相交的依據

2.1.2 空間中直線與直線之間的位置關係

1 空間的兩條直線有如下三種關係:

相交直線:同一平面內,有且只有乙個公共點;

平行直線:同一平面內,沒有公共點;

異面直線: 不同在任何乙個平面內,沒有公共點。

2 公理4:平行於同一條直線的兩條直線互相平行。

符號表示為:設a、b、c是三條直線,

強調:公理4實質上是說平行具有傳遞性,在平面、空間這個性質都適用。

公理4作用:判斷空間兩條直線平行的依據。

3 等角定理:空間中如果兩個角的兩邊分別對應平行,那麼這兩個角相等或互補。

定理的推論:如果兩條相交直線和另兩條相交直線分別平行,那麼這兩條直線所成的銳角(或直角)相等.

4異面直線定理:鏈結平面內一點與平面外一點的直線,和這個平面內不經過此點的直線是異面直線

符號表示:。

5 注意點:

1 異面直線所成的角的大小只由它們的相互位置來確定,與選擇的位置無關,為簡便一

般取在兩直線中的一條上;

2 兩條異面直線所成的角:

③ 當兩條異面直線所成的角是直角時,我們就說這兩條異面直線互相垂直,記作a⊥b;

④ 兩條直線互相垂直,有共面垂直與異面垂直兩種情形;

⑤ 計算中,通常把兩條異面直線所成的角轉化為兩條相交直線所成的角。

2.1.3 — 2.1.4 空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關係

1、直線與平面有三種位置關係:

(1)直線在平面內 —— 有無數個公共點

(2)直線與平面相交 —— 有且只有乙個公共點

(3)直線在平面平行 —— 沒有公共點

特別指出:直線與平面相交或平行的情況統稱為直線在平面外,可用來表示

aa∩α=aa∥α

2.2.直線、平面平行的判定及其性質

2、判斷兩平面平行的方法有三種:

(1)用定義;

(2)判定定理;

(3)垂直於同一條直線的兩個平面平行。符號表示為:

2.2.3 — 2.2.4直線與平面、平面與平面平行的性質

1、定理:一條直線與乙個平面平行,則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行。

簡記為:線面平行,則線線平行。符號表示:

作用:利用該定理可解決直線間的平行問題。

2、定理:如果兩個平面同時與第三個平面相交,那麼它們的交線平行。

符號表示:,簡記為:面面平行,則線線平行

作用:可以由平面與平面平行得出直線與直線平行

3、兩個平面平行具有如下的一些性質:

⑴如果兩個平面平行,那麼在乙個平面內的所有直線都與另乙個平面平行

⑵如果兩個平行平面同時和第三個平面相交,那麼它們的交線平行.

⑶如果一條直線和兩個平行平面中的乙個相交,那麼它也和另乙個平面相交

⑷夾在兩個平行平面間的所有平行線段相等

2.3直線、平面垂直的判定及其性質

2.3.1直線與平面垂直的判定

1、定義:如果直線與平面α內的任意一條直線都垂直,我們就說直線與平面α互相垂直,記作,

直線叫做平面α的垂線,平面α叫做直線的垂面。直線與平面垂直時,它們唯一公共點p,點p叫做垂足。

2、判定定理:一條直線與乙個平面內的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直。

符號表示:,簡記為:線線垂直,則線面垂直。

注意點: a)定理中的「兩條相交直線」這一條件不可忽視;

b)定理體現了「直線與平面垂直」與「直線與直線垂直」互相轉化的數學思想。

3、補充性質:

4、直線與平面所成的角的範圍為:

2.3.2平面與平面垂直的判定

1、二面角的概念:表示從空間一直線出發的兩個半平面所組成的圖形

a 梭 l β

b2、二面角的記法:二面角α-l-β或α-ab-β,平面之間二面角範圍是

3、兩個平面互相垂直的判定定理:乙個平面過另乙個平面的垂線,則這兩個平面垂直。

符號表示:,簡記為:線面垂直,則麵麵垂直。

4、線面角的求法,在直線上任找一點作平面的垂線,則直線和射影所成的角就是了。

2.3.3 — 2.3.4直線與平面、平面與平面垂直的性質

1、定理:垂直於同乙個平面的兩條直線平行。符號表示:

補充性質:,,

, 2性質定理: 兩個平面垂直,則乙個平面內垂直於交線的直線與另乙個平面垂直。

符號表示:,面面垂直,則線面垂直。

本章知識結構框圖

第三章直線與方程

3.1直線的傾斜角和斜率

3.1傾斜角和斜率

1、直線的傾斜角的概念:當直線l與x軸相交時, 取x軸作為基準, x軸正向與直線l向上方向之

間所成的角α叫做直線l的傾斜角.特別地,當直線l與x軸平行或重合時, 規定α= 0°.

2、 傾斜角α的取值範圍: 0°≤α<180°. 當直線l與x軸垂直時, α= 90°.

3、直線的斜率:

一條直線的傾斜角α(α≠90°)的正切值叫做這條直線的斜率,斜率常用小寫字母k表示,也就

是 k = tanα

⑴當直線l與x軸平行或重合時, α=0°, k = tan0°=0;

⑵當直線l與x軸垂直時, α= 90°, k 不存在.

由此可知, 一條直線l的傾斜角α一定存在,但是斜率k不一定存在.

4、 直線的斜率公式:

給定兩點p1(x1,y1),p2(x2,y2),x1≠x2,用兩點的座標來表示直線p1p2的斜率:

斜率公式: k=y2-y1/x2-x1

3.1.2兩條直線的平行與垂直

1、兩條直線都有斜率而且不重合,如果它們平行,那麼它們的斜率相等;反之,如果它們的斜

率相等,那麼它們平行,即

注意: 上面的等價是在兩條直線不重合且斜率存在的前提下才成立的,缺少這個前提,結論並不

成立.即如果k1=k2, 那麼一定有l1∥l2

2、兩條直線都有斜率,如果它們互相垂直,那麼它們的斜率互為負倒數;反之,如果它們的斜

率互為負倒數,那麼它們互相垂直,即

3.2.1 直線的點斜式方程

1、 直線的點斜式方程:直線經過點,且斜率為

2、、直線的斜截式方程:已知直線的斜率為,且與軸的交點為

3.2.2 直線的兩點式方程

1、直線的兩點式方程:已知兩點其中y-y1/y-y2=x-x1/x-x2

2、直線的截距式方程:已知直線與軸的交點為a,與軸的交點為b,其中

3.2.3 直線的一般式方程

1、直線的一般式方程:關於的二元一次方程(a,b不同時為0)

2、各種直線方程之間的互化。

3.3直線的交點座標與距離公式

3.3.1兩直線的交點座標

1、給出例題:兩直線交點座標

l1 :3x+4y-2=0 l1:2x+y +2=0

解:解方程組得 x=-2,y=2

所以l1與l2的交點座標為m(-2,2)

3.3.2 兩點間距離

兩點間的距離公式

3.3.3 點到直線的距離公式

1.點到直線距離公式:

點到直線的距離為:

2、兩平行線間的距離公式:

已知兩條平行線直線和的一般式方程為:,

:,則與的距離為

第四章圓與方程

4.1.1 圓的標準方程

1、圓的標準方程:圓心為a(a,b),半徑為r的圓的方程

2、點與圓的關係的判斷方法:

(1)>,點在圓外 (2)=,點在圓上

(3)<,點在圓內

4.1.2 圓的一般方程

1、圓的一般方程:

2、圓的一般方程的特點:

(1)①x2和y2的係數相同,不等於0. ②沒有xy這樣的二次項.

(2)圓的一般方程中有三個特定的係數d、e、f,因之只要求出這三個係數,圓的方程就確定了.

高中數學必修2立體幾何知識點

第二章直線與平面的位置關係 2.1空間點 直線 平面之間的位置關係 2.1.1 1 平面含義 平面是無限延展的,無大小,無厚薄。2 平面的畫法及表示 1 平面的畫法 水平放置的平面通常畫成乙個平行四邊形,銳角畫成450,且橫邊畫成鄰邊的2倍長 2 平面通常用希臘字母 等表示,如平面 平面 等,也可以...

高中數學必修二立體幾何立體幾何總知識點

立體幾何初步 1 柱 錐 臺 球的結構特徵 1 稜柱 定義 有兩個面互相平行,其餘各面都是四邊形,且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體。分類 以底面多邊形的邊數作為分類的標準分為三稜柱 四稜柱 五稜柱等。表示 用各頂點字母,如五稜柱或用對角線的端點字母,如五稜柱 幾何特徵 兩...

高中數學必修二立體幾何知識點總結

第一章立體幾何初步 特殊幾何體表面積公式 c為底面周長,h為高,為斜高,l為母線 柱體 錐體 台體的體積公式 4 球體的表面積和體積公式 v s 第二章直線與平面的位置關係 2.1空間點 直線 平面之間的位置關係 1 平面含義 2 三個公理 1 符號表示為 a lb l a b 公理1作用 判斷直線...