尊敬的家長朋友們：
在我接任這個班近三年以來，孩子們取得了許許多多的成績，這些都有賴於各位家長的悉心教導和大力支援。在此，請允許我代表53班的各位老師向各位致以衷心的感謝！
我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，我們一直在探索，如何盡己所能，使乾巴巴的課堂教學變得生動活潑，使平平淡淡的「白開水」變成香甜可口的「咖啡與果珍」，讓孩子樂意學習，感受到學習的多彩，激起探索的慾望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進新課程，了解當前教育改革的動向，成為學校教學的加油站。我們願意借今天的家長會，和大家一同**孩子的學習問題，駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。
一、簡介班級情況
下面我先向大家介紹一下我班的總體情況，咱們班的孩子們個個聰明伶俐，時時處處都表現出強烈的集體榮譽感和積極進取的精神，參加學校組織的各項活動孩子們的出色表現無不倍受讚許。我和孩子們一起走過的這段時間以來，我們學校舉行了歌詠比賽、朗誦比賽、體操比賽、每期的作文與奧數競賽、田徑運動會等等活動。孩子們憑著自己的努力，克服了很多的困難，戰勝了別人，戰勝了自我，多次獲得了各種團體獎項。
在清明踏青徵文比賽中，我班選送的5篇徵文都獲了獎，分別是一等獎宋薇，二等獎錢璐璐、周婷婷、毛潔，三等獎錢威威；在作文競賽中有11名同學為我們班贏得了榮譽，實在是難能可貴。他們是一等獎錢璐璐，二等獎宋薇、陳鳳嬌、朱子琴，三等獎陳森、周婷婷、張詩穎、張程、肖正瑋、趙麗菲、胡晶晶。在桌球比賽中，馮曉茜與蔡思倩分獲女子組第一二名，文啟鑫獲男子組第五名。
在前不久舉行的全縣小****會上，呂瑞蓮獲個人總成績第一名，蔡思倩也獲不錯的名次，使得我校總分獲全縣第一名。這兩位同學不僅體育成績拔尖，學習成績也非常優秀。
咱們這個班共有69名學生。其中女生37人，男生32人。我覺得，他們都很聰明，都有學習的天分，成績好壞關鍵是在於努力了沒有。
接下來，我將就我班學生在校表現，對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。
我將班上孩子有突出特點的分為以下幾類：
第一類是學習態度端正，學習積極性高，能夠主動完成各種作業，及時自覺地鞏固所學的內容，把學習放在第一位，屬於實力型鑽研類的，這是讓老師和家長***的學生。繼續努力下去，這些孩子進入初中、高中後一定也能出類拔萃，他們是錢璐璐、張程、陳鳳嬌、周婷婷、胡晶晶、潘霞、呂瑞蓮、肖正瑋、朱子琴、陳凱文、張詩穎、陳森、宋薇、蔡思倩、朱子琴。我為這些孩子的家長自豪，你們培養了乙個優秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲。
第二類是學習成績較好，思維靈活，但緊迫感和競爭意識不足，缺少競爭意識、拼搏精神，自覺性不強，不能很好地管制自己、約束自己。他們是江穗林、歐陽攀、陳堅、趙麗菲、文旭東、丁曉、袁湘、胡英傑、文啟鑫、廖洪波、黃參、範冬輝、向強盛、李樟澤、譚振宇、羅讚揚、譚文傑。
面對這樣的孩子，家長不僅需要給予關心，更需要隨時給予幫助與督促（當然也是他們現在還小，自製能力不強的原因）。這些孩子一旦努力，其前途不可限量，進步神速，屬於潛力型的一類。
第三類是知道要好好學，目標也比較明確，學習勤奮認真、及時完成各科作業，學習習慣較好、成績較穩定的有：歐陽茜、曾曼慧、陳芸霓、張嬌陽、王香、毛潔、張君、胡璇、胡志巍、向公升、魏思高、馮曉茜。
第四類是進入本學期，學習態度轉變快，課堂表現比較突出，受到任課老師的好評，學習成績突飛猛進：張健、文啟鑫、歐陽茜、歐陽攀、曾曼慧、王思琳
第五類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有乙份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關心和支援，儘管他們成績不是最優秀的，但不等於他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個領域做出一番成就是完全可能的。
第六類學生是我平時關注最多的孩子，他們活潑好動，表現在上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心願，更是家長的心願，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子。
這是我們的孩子在學校的總體表現。
另外，我們的孩子在這些方面表現很好：
1、 工作認真負責的有：曾曼慧、錢璐璐、周婷婷、胡晶晶、陳鳳嬌、呂瑞蓮、朱子琴、潘霞、陳森、
2、 字跡工整的有：錢璐璐、張程、陳鳳嬌、周婷婷、胡晶晶、潘霞、呂瑞蓮、肖正瑋、毛潔、朱子琴、趙麗菲、陳凱文、郭書琴、馮曉茜、蔡思倩、胡璇、宋薇
3、 積極回答問題的有：周婷婷、袁湘、呂瑞蓮、黃參、歐陽茜、張程、李樟澤、江穗林、陳鳳嬌、曾曼慧、魏思高、王瑤、胡晶晶、錢璐璐
4、拾金不昧的有：呂瑞蓮、王思琳、曾曼慧、陸文傑、郭楊青、文啟鑫、陳森、胡璇、張君、譚振宇
5、黑板報做得好的有：錢璐璐、陳森、蔡思倩、陳鳳嬌、胡晶晶、張詩穎、陳森、毛潔、陳雲霓
6、勞動積極的有：譚文傑、周婷婷、袁湘、胡志巍、陸文傑、曾曼慧、張詩穎、劉家豪、陳運、丁曉、廖海旺、袁龍、廖紅波、張健、胡晶晶、蔡思倩、王香。
真的，我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優秀。關鍵在於孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。因此，希望家長能予以配合，充分發揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩一些，發展得更快一些。
二、孩子不能安心做功課怎麼辦？
怎麼讓孩子能進步更快？有不少家長頗感頭疼的乙個問題是孩子不能安心做功課怎麼辦？另乙個問題孩子不聽話怎麼辦？
還有乙個問題是怎樣提高孩子的成績？借這次家長會，我也把這三個問題拿到本次的家長會上，和大家一同**。
孩子不能安心做功課，有的即使是坐在那裡做功課，也不知道在想什麼；有的做功課像是在跑馬拉松，從放學回家一直做到全家熄燈睡覺，可作業批下來還有不少是錯的。於是，有的父母便採取嚴加「管教」的方法，沒有完成作業，不准吃飯，不准看電視，不准……有的父母索性在旁邊坐鎮，不時監督，或採用體罰手段。然而，這些措施收效甚微，甚至適得其反。
怎樣才能使孩子學會控制自己安心完成家庭作業呢?這就需要家長根據孩子的心理特點，採取相應的辦法，大致要注意以下幾點：
a、創造安靜的家庭學習氣氛。要讓孩子安心學習，家長首先自己安下心來，此時可讀讀書，看看報，或做一些不出聲，不做惹孩子發生興趣的事。「身教重於言教」，年幼的孩子還不懂得為什麼學習的道理，但他們見到父母認真看書學習，自會仿效去做。
b、不要跟孩子嘮叨。有的父母出於感情交流的需要，喜歡在孩子做功課時關心孩子。一會兒問「今天在學校表現好不好，有沒有受老師表揚(或批評)」，一會問「肚子餓了嗎，要不要吃點心」；有的父母還愛在旁督促，「做幾道了?
還有幾道?」「做快點，要吃飯了」等等。這樣不時地干擾孩子，弄得孩子一陣急，一陣惱，無法集中注意力。
c、不要在孩子做功課的房間裡接待客人。鄰居串門，好友來訪，這是常有的事。可是有的人話匣子一開啟就沒完沒了，全然忘了還有孩子在房內做功課。
長此以往，孩子的學習肯定會受影響。因此，作為父母，應盡可能地安排在不影響孩子學習的地方或孩子的娛樂時間裡接待客人。而親朋好友也最好在孩子的休息日去登門拜訪，如果有事急需登門，應把時間安排得緊湊些，以免影響主人家孩子的學習和休息。
那麼孩子不聽家長的話是因為什麼?聽聽孩子們的呼聲，孩子們自己說，是因為：
1、 他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。
2、 他們曾傷害過我的自尊心。
3、 我對他們不服氣。
4、 當時我的心情不好。
5、 我根本不相信他們說的話是真的。
6、 我控制不了自己的行為。
7、 他們經常打人，我反感他們。
8、 我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。
9、 他們對我說話時態度不好，語言不文明，不尊重人。
10、他們總拿我跟別的孩子比，我最不願意聽這些話。
11、我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。
12、他們說的話是假話，我才不愛聽呢。
13、他們說話太嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。
14、他們經常冤枉我，我很委屈，所以他們說話我就聽不進去。
15、家長總愛帶一大堆人來家喝酒，吆吆喝喝影響我學習，我很反感。
16、家長遇上不順心的事總愛拿我們撒氣，所以我很生氣。
17、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。
18、我說的話他們從來不願聽，甚至連我的解釋也聽不進去，所以他們說話我也不愛聽了。
19、我覺得我已經長大了，不用老讓別人管著我了。
20、所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越沒有自由。
聽了這些孩子的話，我覺得作為家長的我們應該反思一下，我們有沒有更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子，真正的走近孩子的內心，做孩子真正的朋友。
百年大計，教育為本。今天的家長比以往任何一代父母都更加關注孩子的教育，這是家長「望子成龍，望女成鳳」的殷切心聲，也是社會更加趨向文明進步的新紀元。真誠的希望家長多了解一些教育孩子的好方法，乙個好孩子就是乙個好家庭。
讓我們一同走進新課程，用新的教育理念作指導。為我們的孩子共同鑄就燦爛的明天！讓每乙個孩子的個性獲得充分發展，培養出豐富多彩的人格。
讓每乙個個性充分發展的人，去健康地接受社會的選拔和其他挑戰！
三、怎樣提高孩子的成績
關於學習語文、提高學習成績、家長簽字等幾個問題的**學習
（一）孩子要學好語文，重要的一點就是要培養孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。我女兒的語言表達、閱讀能力、寫作能力都還不錯。那麼，我如何讓他學好語文，提高作文能力，培養孩子的閱讀興趣呢？
我把自己的想法和做法與大家一起交流一下：
1、買孩子感興趣的書。
2、父母與孩子一起看書，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。
3、培養孩子的閱讀習慣，讓孩子能靜心讀書。
4、家長要注意提高和保持孩子讀書的熱情。
（二）家長應當從**入手提高孩子的學習成績呢？
第一、抓作業。要規定孩子放學後必須做完作業，必須檢查。口頭作業、複習、預習作業也不容草率。而孩子往往比較討厭作業。
207班家長會發言
207班家長會 2013.12.12 13日 1 家長簽到 2 首先我代表學校熱烈歡迎各位家長的到來，非常感謝支援和配合。介紹各位到場的老師，並交代還有些老師在 3 講講本班的情況 一 生活上 值日工作責任心強了。例如 上學期都還有經常不掃地或值日馬虎，很隨便掃一下就認為是掃了，幹不乾淨就不管我的事...
6 2班家長會發言
六二班班主任發言稿 接下來,我趁這次難得機會就本學期以來的班級工作向各位家長做一匯報 我班學生現有53人，其中女生18人，男生35 人。學生較純樸，聽從指揮，守紀律，愛勞動,尊敬老師，待人禮貌，整體面貌較好。師生之間 同學之間關係非常融洽，孩子已經完全適應老師的教學，我們的老師工作都非常認真。經家長...
學年上期家長會發言稿
二 面臨的問題 高二是高中學習的關鍵，而從我們學生近來反饋的資訊來看，我們的學生還存在幾個問題 1 每天三次勵志教育，學生不乏雄心壯志，可惜多數在口頭上，缺乏自制力，愛說廢話，愛做小動作！沒有吃苦精神！2 作業不積極 不認真。每天作業僅作1 2兩題，而且至少要提示解題思路，或直接講過一遍，結果還是不...