2012—2013學年度
夏墊學區棋盤小學
2013.6
本學年度，根據縣教育局「質量攻堅年」精神及教研室本學期工作要點與中心校有關教學工作要求，結合我校實際，堅持「以人為本」的管理思想，堅持教學管理創新化，採取了行之有效的教學管理策略，深化了課堂教學改革，教師的教育教學能力有了較大的進步，學生綜合素質在不斷提高，取得了一定地成效。具體工作總結如下：
一、抓好教學管理，全面提高教學質量
1、繼續抓好教學過程管理工作。全面了解、掌握、指導和檢查教師在備課、上課、批改作業及輔導、課後反思及成績考核等教學過程中每一環節，扎扎實實地做好教學管理工作。
其中，堅持領導聽課制度，上學期，校領導深入課堂聽課220餘節，尤其是教改年級的課（一年級），了解指導課堂教學，和老師共同分析教學中存在的問題，共同**提高課堂效益的辦法；
2、及時召開教學質量分析會，集思廣益，尋求提高教學質量新舉措。
為了促進教學反思，進一步總結經驗，全面提公升教師的教學水平，本學年度，我校共組織了5次教學質量分析會，分別是：①
四、六年級語、數、英三學科抽測工作，並第一時間召開了學科教學質量分析會；②第一學期期中考試教學質量分析會；③抽查學生作文150餘本，並第一時間召開學生作文質量分析會，加強作文教學指導課、講評課的訓練力度；④開展「探索高效課堂的教學模式」交流活動（確定我校教學模式為「三個階段、六個步驟、兩個延伸」）。 ⑤第二學期期中考試教學質量分析會。以上活動的開展，均由主管領導主持，校長親自參加，與教師共同交流、討論，力求找到解決問題的切實辦法，取得了較好地效果，為提高教學質量奠定了基礎。
3、開展多種活動，提高教師業務能力
為盡快提高我校教師的教學水平，我校不僅鼓勵教師積極參加市、縣開展的各項培訓工作，還安排了「電子白板使用培訓」、「作文教學指導培訓」等二級培訓，促進了我校教師業務素質的提高。
本學年度第一學期，經我校努力、多方協調，各班配備了多**裝置（包括電腦一台、電視一台、櫃子乙個），在衛星接收室安裝了先進的「電子白板」電教裝置！在第二學期教學工作中，我校鼓勵教師大膽使用電教裝置這一現代化教育手段組織課堂教學，並繼續開展相關培訓，加快我校資訊科技與學科教學整合的步伐，讓電教裝置服務於課堂教學！（詳見校本培訓）
本學年度，我校孫悅老師主持的課題——《小學數學個性化作業實驗與研究》，申報市級立項課題，獲得批准。今後，我校認真組織教師進行課題研究，使教育科研真正服務於我校課堂教學。
4、開展多種活動，調動學生學習積極性
本學年度，我校開展了多種活動，來調動學生學習地積極性，樹立良好地學風，營造良好地學習氛圍。如「答對有獎」活動：即在校櫥窗設有語、數、英三學科思考題，答對題的學生獲得物質獎勵，在全校師生大會上頒發；再如：
「校長命題作文」活動，同樣，在校櫥窗展示作文題目（作文內容主要是寫校園內的學習生活，寫身邊的事，讓學生有物可寫，有感而發），對作文比較優秀的學生進行物質獎勵，並把優秀作文在櫥窗展覽。
5、主要成績：
在本學年度第一學期期末全縣
五、六年級統測中，我校再創佳績：六年級數學學科，榮獲全縣班級第一；
五、六年級語、數、英、科四學科，均榮獲全鎮第一名；學生個人成績也再創新高，有兩名學生分獲全鎮
五、六年級第一名；六年級有11名同學入圍全鎮前20名，五年級有4名同學入圍全鎮前20名！
到目前為止，我校教師在各種教學競賽中，也取得了較好地成績！（詳見附頁）
二、德育管理進一步完善，學生日常行為更為規範
我校一直高度重視對學生進行思想道德教育。我校本著「德育為首、育人為先」的理念，以養成教育為基礎，以日常行為規範為核心，以主題活動為載體，充分利用板報、廣播、班隊會等陣地進行宣傳教育，努力培養舉止文明、注重禮儀、品德優良、心理健康並富有創新精神的時代新人。
德育教育主題活動主要有：
1、開展推廣普通話宣傳周活動，掌握規範的語言是素質教育的乙個方面，我們要培養學生從小樹立說好普通話走遍天下的意識。
2、積極開展義務教育宣傳月活動，我校開齊學科，開足課時，豐富大課間和第二課堂活動，增強辦學的吸引力。
3、通過開展「弘揚和培育民族精神月」、「清明節主題教育」活動，引導和激勵廣大青少年學生熱愛祖國、樹立遠大理想、奮發學習、健康成長。
4、學雷鋒周活動、感恩教育、文明禮儀和日常行為規範教育的開展，讓孩子們樹立全心全意為人民服務的思想，建立團結友愛互助的理想人格；培養了學生良好的文明習慣，使學生懂得了該如何知恩圖報、孝敬師長的道理。
5、通過「我們的節日·春節」和「我們的節日·端午節」主題活動的開展，使學生進一步了解並認知了傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，增強了愛國情感，同時也樹立了「健康休閒、快樂度假」的理念。
三、加強安全管理，建立平安校園
安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。我校時刻重視學生安全教育工作，從不放鬆對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學年初，我校分別與各位教師簽訂安全工作責任狀，人人確立「安全第一」 的意識；開展了「安全伴我在校園，我把安全帶回家」、「關注安全，關愛生命」等主題班隊會活動，經常性地對學生進行安全知識講解和安全教育，提高學生自我保護意識；多次進行了防震、防火、防踩踏，防暴力演練，增強學生在重大自然災害來臨時的逃生、自救自護能力。
學校聘用了兩位專職保安人員，配置了安保器材，重點區域進行監控錄影，設定了報警裝置。學校制訂了各項安全管理制度、預案，實行24小時值班巡查，並定期對校園進行安全檢查。除了日常安全工作，我校還做了：
1、校車問題：除了對孩子們進行交通安全教育，提高孩子們交通安全意識外，還先後調查、走訪、統計轄區內校車，杜絕不法校車接送學生，還孩子乙個安全的出行環境！
2、傳染病預防工作：由於平時我校認真落實晨午檢工作，定期在教室內消毒，對學生進行傳染病預防安全教育，在周邊有手足口病等傳染病發生時，我校無一例傳染病例出現。
3、定期檢查，及時整改
嚴格執行校內安全檢查制度，校務處安排專人定期對校園安全進行檢查，對發現的安全隱患及時進行整改，建立了完備的安全工作檔案，記錄清晰。
4、淨化周邊環境，提高文明程度
學校定期邀請校外輔導員、安全輔導員等，到校為師生作相關報告，在廣大師生中形**人講建立、時時講安全、事事保安全的良好氛圍。學校對全校教職工進行了以師德、師風為核心的思想政治建設，不斷提公升教師的職業道德。結合師德建設，開展演講、徵文活動，在教師團隊中開展減負增效的活動和簽名承諾活動，堅決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅持學習、依法施教、敬業愛生的教師隊伍。
近年來，學生在校及周邊未發生一起安全事故。
四、全力培養骨幹教師，推進「2121工程」建設
本學年度，我校通過在檢查教師教案後的交流、深入課堂聽課與教師交流「高效課堂教學模式」、開展「電子白板」與「作文教學指導」二級培訓等活動上讓骨幹教師帶頭發言；在主題研討、教研組活動中讓骨幹教師主持活動並進行總結；在各級培訓中，盡量多的讓骨幹教師參與。總之，在多種活動中為骨幹教師提供平台，鍛鍊、提高骨幹教師的素質，取得了較好地效果！（培養人也取得了較好地教學成績：
培養人趙豔娜老師任五年級二班語、數教學工作，培養人左怡靜老師任五年級科學教學工作，在全縣
五、六年級統測中均取得佳績。兩位教師在在各種教學競賽中，也取得了較好地成績！（詳見附頁））
五、做好迎檢的各項準備工作
根據我校制訂的《棋盤小學迎省督導評估的實施方案》，我校分階段逐步落實〈實施方案〉，尤其是第二學期，我校完善了各項檔案資料，真正做到「軟體不軟」！與此同時，我校也按縣督導評估要求加強硬體建設，現還有部分校園基礎設施建設待暑假中完成！總之，我校全力做好迎檢的各項準備工作，確保我校迎檢工作順利過關。
本學年度，在各級領導的支援和鼓勵下，我與全體教職工攜手並進，全力做好本職工作，全面提高我校教育教學質量，真正把我校辦**民滿意的校園！
附：2012.12郝雲美同學的作品《致小草的一封信》、李雯同學的作品《致少先隊員的一封信》榮獲中華保險杯廊坊首屆少兒書信大賽優秀獎；
2013.1左怡靜老師在全縣暑期小學品德與生活學科教師培訓中主講《從學生發展的現實出發加強德育實效》獲得成功；
2013.2趙豔娜老師製作的數學課件《圓的面積》在廊坊市第二屆「聯通杯」教育直通車多**課件製作大賽中榮獲一等獎；
2013.2左怡靜老師製作的美術課件《拼拼擺擺真有趣》在廊坊市第二屆「聯通杯」教育直通車多**課件製作大賽中榮獲二等獎；
2013.2馬建萍老師製作的數學課件《時分秒》在廊坊市第二屆「聯通杯」教育直通車多**課件製作大賽中榮獲二等獎；
2013.2李月英老師製作的**課件《小海軍》在廊坊市第二屆「聯通杯」教育直通車多**課件製作大賽中榮獲三等獎；
2013.2張文芳老師製作的語文課件《和我們一起享受春天》在廊坊市第二屆「聯通杯」教育直通車多**課件製作大賽中榮獲三等獎；
2013.2張文芳老師撰寫的**《教學課件中評價設計初探》在廊坊市市中小學生素質綜合評價**評選中獲二等獎；
2013.3左怡靜老師撰寫的**《**自製教具在實驗教學中的應用》在廊坊市市實驗教學研究**評選中獲三等獎；
2013.4李月英老師撰寫的**《小學**課堂教學設計之我見》在廊坊市市優秀教育教學**評選中獲一等獎；
2013.4張文芳老師撰寫的**《**小學數學個性化作業設計》在廊坊市市優秀教育教學**評選中獲一等獎；
2013.5李月英老師撰寫的**《乘新時期教育之風，揚校德育建設之帆》在廊坊市市教育系統優秀思想政治工作**評選中獲三等獎；
2013.5左怡靜老師撰寫的**《對小學美術教學的幾點認識》在廊坊市優秀教育教學**評選中獲三等獎；
（待續）
教育教學工作匯報材料
1 備課 首先要求堅持 不備課不得上課的原則 任何人任何課都得備好課，才能進教室授課。其次，要求教師正確理解備課和編寫教案的不同。每位教師要根據自己學生的實際，靈活改動教案，適當修改，寫上自己的修改理由和教後反思，堅決杜絕機械照搬，力求多一點實質，少一點形式，使教師有更多時間研究教學。2 上課 課堂...
教育教學工作匯報材料
隨機進課堂，主要聽新授課，不聽示範課 表演課 當堂抓檢測，主要查課堂教學實效，查學生對基礎知識的掌握情況 課後查備課，主要看備講是否一致，是否存在不備課就上課現象。四 推行月考 聯考，狠抓教學質量檢測。上學期，總校在全鎮範圍內推行月考，鼓勵各校聯考，將 以考促教，以考促學 作為重要策略。首先，畢業班...
中學教育教學工作匯報材料
尊敬的教育科領導 今天教育科的幾位領導來我校檢查指導工作，這充分體現了上級主管部門對開學初步布置的工作，有布置 有檢查 督查到位，也充分體現了對我校教育教學工作的關心特別開學初這段時間辛局,王科長,申科長等領導曾多次到我校，深入了解檢查 督促食堂 宿舍 中考質量演討會工作籌備事宜。正是你們對我校各項...