「紀念辛亥革命100周年」
團日活動策劃書
一、 活動主題:展班級風采,頌辛亥革命
二、 活動意義:
為紀念孫中山辛亥革命100周年,弘揚愛國主義精神,提高同學們的愛國意識,增強同學們的民族自信心、自豪感和榮譽感,促進思想交流,提高綜合素質。同時也是為同學們提供乙個展現自我的平台,豐富同學們的校園文化生活。
三、 可行性分析
1、 優勢
a. 我係領導老師的大力支援和幫助;
b. 我係團總支具有一定舉辦活動的經驗,有足夠的人力和能力;
c. 我係團總支與院內各大組織和各系組織具有一定緊密的聯絡;
d. 文藝活動是大學生最熟悉的活動形式之一,容易被廣大大一新生接受和學習;
e. 我係學生人數足夠多,能每個班級能足夠承擔好乙個節目。
2、 劣勢
a. 我係物資在某方面有所缺乏;
b. 新生該進入學校,對學校還不熟悉,若引導不好會造成秩序混亂。
3、 機會
a. 正值「紀念辛亥革命100周年」 這個大背景下,能將其與學校學生的教育聯絡在一起,對學生起得更好的成長效果。
b. 新生剛踏進學校不久,對一切事物充滿好奇和熱情,他們的熱情足夠為此次活動增添新色彩。
4、 威脅
a. 新生該進入學校,對學校不熟悉,若引導不好會造成秩序混亂。
b. 「紀念辛亥革命」這個大背景與文藝晚會的結合有一定難度,考驗同學們的思考能力和解決問題的意識。
c. 大二學生的學習任務較繁重,對他們參加活動的熱情有所影響。
5、 總結
a. 通過我係老師及領導和各個兄弟組織的幫助,我們能利用優勢解決資源短缺的問題;
b. 對於新生學校和活動的不熟悉和老生的熱情不高,加上大背景與文藝晚會結合的難度高等問題,我們會在活動開展前期召集各班團員幹部及班長進行培訓及動員,做好宣傳和教育。
c. 活動開展前期還要對團總支成員進行培訓,提高工作效率。
四、 活動簡介
主辦單位:學生處、院團委
承辦單位:生物醫藥系團總支
活動物件:生物醫藥系全日制在校大學生
活動時間:2023年11月17日晚7:30
活動地點:學生活動中心
五、 活動要求
1、 以班級為單位出乙個參賽節目,參賽人數不限,節目形式不限(如小品、個唱、合唱、朗誦、舞蹈、演講、相聲、書法、樂器演奏等等);
2、 作品要緊扣主題「紀念辛亥革命100周年」 並能體現當代大學生的愛國主義精神;
3、 比賽內容必須是健康創新且積極向上,有一定的思想內涵;
4、 參賽作品時間控制在8分鐘以內;
5、 報名表於11月4日上交於團總支組織部處。
六、 活動開展
1、 宣傳部:為本次活動出2塊宣傳板(11月12日),宣傳板須突顯出活動的主題、意義、時間、地點,活動形式等等;設計裝飾活動現場;負責活動現場拍照(11月17日)。
2、 秘書部:印發本次活動的通知單(通知內容包括活動意義、比賽形式及評分細則)、報名表(11月1日)、申請活動場地(11月1日);邀請函(11月10日)、流程表、水牌、評分表(11月14日);寫活動的通訊稿(11月18日)。
3、 素拓部:製作評分細則、評分表和統分表,建立統分小組(11月12日);負責現場統分和頒獎工作(11月17日)。
4、 組織部:制定報名表(10月31日),召開宣傳和動員會議,出席人員有各班團員幹部和班長(11月1日),收集各班報名表(11月8日),跟進參賽節目(11月4日-17日);組織參賽人員進行彩排(11月12日);負責現場機動組的安排(11月12-17日)。
5、 副書記:負責此次活動、場地的申請並在我係挑選優秀主持人、撰寫主持稿;負責控制整場活動的開展。(11月)
七、 活動流程
1、 主持人致開幕詞,介紹來賓、評委,並請來賓講話;
2、 按照節目編排順序上舞台表演編排的節目;
3、 「辛亥革命」知識搶答;
4、 宣布比賽結果,頒獎典禮;
5、 主持人宣布比賽結束。
八、 獎項設定
一等獎一名:獎品+證書
二等獎一名:獎品+證書
三等獎一名:獎品+證書
優秀獎兩名:獎品+證書
九、 經費預算
1、 氣球、彩帶50元
2、 麥克風電池5*15=75元
3、 礦泉水一箱50元
4、 獎品及證書(錦旗500元
5、 緩衝經費(列印、各班級雜費支出20元
合計695元
生物醫藥系團總支
2023年10月31日
紀念辛亥革命100周年團日活動策劃書
黎明崛起圓夢 書化學化工學院 09級科學教育班團支部 09級化學一班團支部 2011年10月28日 一 活動目的 2011年是辛亥革命100周年紀念日。1911年爆發的辛亥革命,推翻了清王朝的統治,結束了在中國延續幾千年的君主 制度,為中國的進步開啟了閘門。在這一新的歷史條件下隆重紀念辛亥革命,緬懷...
紀念辛亥革命100周年 策劃書
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紀念辛亥革命100周年演講比賽活動總結
2.正式比賽 總共有13名同學參加了此次演講比賽。比賽現場當天有09級輔導員余亮和6名11級助班擔任了我們本次活動的評委。五 活動亮點 1 參賽的13名同學演講過程都各有特點。有評述式的,有的抑揚頓挫。帶動了全場氣氛,增加了可觀性。3 本次比賽邀請了09級輔導員余亮老師和11級6名有演講方面才能的助...