**為了全面貫徹落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步開展行為習慣養成教育，不斷提高學生的文明禮儀素養，特制定本實施方案。
一、指導思想
以《中小學文明禮儀教育指導綱要》為指導，以「文明禮儀伴我行」為主題，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的，遵循教育教學規律和學生身心發展規律，全面提公升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造乙個積極向上、文明禮貌的校園環境，為建立和諧文明校園作貢獻。
二、文明禮儀教育主要內容和本年度工作重點
文明禮儀教育主要內容包括基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀。本年度文明禮儀教育的重點是，校園內日常顯而易見的「顯性禮儀」，主要包括：
1、禮貌用語。如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見等。
2、體態語言。如微笑、點頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。
3、儀容儀表。衣著樸素大方、整潔、美觀；不染髮，男生不留長髮，女生不戴首飾。
4、日常行為。大型集會快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養成隨手拾起廢物的習慣；上下樓梯聲輕慢步靠右行；樓內不吵、班級內不跑；放學路隊整齊，過馬路遵守交通規則等。
三、實施禮儀教育的措施、方法和要求
（一）加強領導，廣泛宣傳，營造氛圍
1、成立文明禮儀教育工作領導小組，把文明禮儀教育作為學校德育和建立文明校園、和諧校園的重要載體，做到組織健全、措施得當、管理到位。
2、及時召開全體教師參加的文明禮儀教育動員大會，組織廣大師生學習《中小學文明禮儀教育指導綱要》，開展討論，深刻領會、高度認識文明禮儀教育的意義和作用。各班要在教室書寫與禮儀有關的名言警句，並充分利用黑板報、報欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識和典型事蹟，營造教育氛圍。
（二）精心策劃，認真組織，強化落實
1、充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用，利用《品德與生活》、《品德與社會》課，向學生講解文明禮儀知識，其他課程要結合本學科特點，適時進行文明禮儀教育。
2、通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。根據《中小學生日常行為規範》，引導學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣。
3、廣泛開展豐富多彩的教育活動。以典型引路，用事實說話，努力做到全員參與，人人受益。各班除利用好課堂這塊主陣地外，還要建立禮儀活動小組，結合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動。
如：主題班會、知識競賽、徵文、演講、故事會、情景劇等。各班組織開展「四個一」活動，即出一期專題板報；講乙個感人的文明禮儀故事；做一件講文明禮貌的事；寫一篇文明禮儀教育體會文章。
（三）利用社會資源開展文明禮儀教育
1、充分利用社會資源開展文明禮儀教育。利用到校外基地實踐活動，開展文明禮儀教育活動。
2、通過家長會向家長宣傳文明禮儀教育的內容及其重要性，號召家長在家庭中對孩子進行文明禮儀教育，通過訪親、交友等活動實地體驗文明禮儀教育。
明德廣地實驗學校
2012-02-10
附：小學生文明禮儀內容
小學1—3年級文明禮儀教育的主要內容
（一）個人禮儀
1、知道常用的禮貌用語。
2、掌握正確的形體姿態，養成良好的坐、立、行的習慣，保持正確的讀書、寫字姿勢。
3、知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛生。
（二）交往禮儀
4、能恰當、得體地稱呼他人。
5、懂得尊敬父母，對長輩有禮貌。
6、尊敬老師，尊重老師的勞動。
7、知道同學之間應互相關心、互相幫助，友好相處。
8、知道待客、做客的基本禮節。
9、遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。
10、遵守公共運輸規則，不闖紅燈。
11、掌握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮儀。
小學4—6年級文明禮儀教育的主要內容
（一）個人禮儀
12、掌握問候、致謝或致歉等禮貌用語。
13、掌握微笑、點頭、鞠躬等常用體態語。
14、了解我國的傳統節日禮俗。
15、了解並尊重少數民族的風俗習慣。
（二）交往禮儀
16、孝敬父母長輩。
17、學會傾聽他人。
18、知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐。
19、掌握接打**的禮貌用語。
20、做到集會時按時入場，遵守會場要求。
21、遵守公共場所的禮儀規範，做文明遊客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。
花牆子小學小學生文明禮儀教育實施方案
我校小學生文明禮儀教育以 公民道德建設實施綱要 小學生守則 小學生日常行為規範 校本教材 文明禮儀讀本 為教育內容，以少先隊活動為載體,以爭創優秀班集體活動為導向。結合我校實際制定的 小學生文明禮儀教育實施方案 為總領，以 學生行為習慣評價辦法 和 教師行為習慣評價辦法 為評價手段，全方位對我校師生...
文明禮儀實施方案
孫伯南欒小學 關於強化教師文明禮儀教育活動實施方案 根據學校行政會 強化文明禮儀教育活動 的會議精神，為進一步加強教師精神文明建設，建立平安和諧校園，不斷提高廣大教師的文明程度和文明素養，推進和諧的校風，營造健康文明的校園氛圍，結合實際，在全校開展 文明禮儀在我身邊 主題教育活動，現將有關事宜通知如...
小學生文明禮儀教育教案
課堂禮儀 教案 教學內容 課堂禮儀 教學目的 1 明白課前作準備，課堂效率高。知道上課遲到喊 報告 得到教師允許進教室。在課堂上學會傾聽與交流，學會尊重別人。2 通過創設情景匯入課題，學生演一演 議一議 辯一辯 寫一寫等環節，理解 鞏固課堂禮儀的要求。教學重點 難點 知道上課遲到喊 報告 得到教師允...