中學2023年秋季學期政教處工作計畫

2021-03-04 09:54:07 字數 2392 閱讀 3840

博匯中學

2023年秋季學期政教處工作計畫

一、指導思想

政教處新學期工作將在學校工作計畫的指導下,以「文明禮儀教育」為主線,以「行為習慣養成」為重點,以「學生德育主題活動」為載體,以「培育四有新人」為目標,通過多種形式、多種渠道,積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,努力培養學生樹立科學世界觀、人生觀和價值觀,培養學生良好的行為習慣,強化學風校風建設,促進學校德育工作發展。

二、工作措施

(一)加強德育工作隊伍建設。

1.加強班主任隊伍管理,促進班主任隊伍建設。選配好班主任。

指導班主任制定班主任工作計畫,定期召開班主任工作會議,加強班主任培訓工作,研究班主任工作經驗,規範班主任工作方法,進一步明確班主任工作要求,溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》,考核班主任工作,加強工作的過程管理,通過日檢查,月總結的量化考核,使每項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋,最大化的提公升班主任的工作事業心和責任感。

2.加強對班幹部和學生會幹部的發現、培養教育工作,積極主動地開展工作,不斷提高自我教育、自我管理、自我服務、自我培養的能力,充分發揮其在班級中的作用。

3.加強家校聯絡,健全學校、家庭和社會三結合的教育網路,齊抓共管,形成教育合力。充分利用班主任聯絡家長的主角作用。

(二)以養成教育為切入點,加強學生行為規範養成教育。

1.加強高一新生入學教育。努力促進學生良好行為習慣的養成和培養學生的組織紀律觀念。

高一學生入學後,班主任首先要開展校情、校紀、校規教育活動,做好初中公升入高中後的銜接工作,開好頭,使新生在最短的時間裡適應中學學習生活,積極投入到新的學習環境中來。

2.繼續以「養成教育」為抓手,培養學生的良好習慣。認真學習貫徹執行《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,使學生做到知行統一。

切實從學生日常行為規範抓起,抓學生的儀表、到校、紀律、衛生、日常品行等;要求學生行為舉止做到「穿有樣、坐有相、行有規、言有範」,抓好常規檢查落實。根據不同年級學生的認知特點,有目的、分階段、定主題。高一,行為習慣適應期,重點是文明禮儀、遵規守紀、勤奮自信,初步形成良好的學習習慣和生活習慣;高二,行為習慣強化期,重點是強化紀律意識,培養耐挫能力。

愛護財產、優化環境、建設班級、參與管理、求實向上,做到能正確認識自我,學會關心集體、他人,形成良好的班風、學風,參與班校管理;高三,行為規範形成期,重點是始終做好向高考衝刺的精神激勵,保持學習興奮點。起好行為表率作用、提公升自我修養。

3.搞好環境衛生,美化淨化校園。本學期政教處將從以下幾個方面加強管理;(1)合理規劃和分配衛生區,加強衛生知識和衛生紀律的宣傳和教育,培養學生的衛生意識和環保意識;(2)以班情檢查為載體,抓好日常衛生保潔工作;(3)落實衛生常規檢查、大掃除檢查、每週突擊檢查這三項檢查工作,並及時公布檢查結果。

堅決制止「亂丟、亂扔、亂吐、亂畫」行為。(4)抓好每週的大掃除工作。(5)做好教室環境布置,增強環境育人氛圍,要求做到——地上無紙屑、牆上無汙跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛生無死角。

(三)提高實效,積極開展系列德育活動。1.結合紀念紅軍長征勝利80周年和國慶,多形式地進行愛國主義教育。

嚴格執行《國旗法》,抓好公升旗儀式、國旗下的講話。開展以國家意識、國家觀念為基本內容的愛國教育,培養學生的憂患意識。通過黑板報、宣傳欄、學校**等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就,激發師生的愛國熱情,並把這種愛國熱情落實到「愛班級、愛學校、愛同學、愛老師、愛家長」的教育中。

2.加強學生思想品德教育、安全教育、法紀教育、禁毒教育及心理健康教育,以主題教育為載體,通過國旗下講話、全校集會、班會、班集體活動等多種渠道落實各項教育。營造爭先進、學先進的氛圍。

3.深化每月主題教育活動,使德育工作系列化、主題化。本學期要充分結合主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把德育教育貫穿到各項活動之中,做到在活動中育人。

4.結合校園文藝藝術節等方式對學生進行愛國愛校愛班教育。展示學生藝術修養,提高校園文化氛圍。

5.開展衛生健康教育、安全教育,提高學生防病、自護自救能力。加強校園安全建設,牢固樹立「安全第一」的思想,切實加強消防、交通、緊急避險、食物中毒、流行疾病等學校安全教育和自護自救教育。

增強安全防範意識。6.注重校園文化、班級文化建設,繼續發揮黑板報、校園廣播的宣傳作用,最大化的利用網路資源,不斷提公升學生學習科學文化知識的激情。

7.加強心理健康教育,培養學生健康的人格。利用好新的心理諮詢室;開設健康教育課;舉辦心理健康活動周。

通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導,提高學生心理調節能力,為塑造健全人格盡綿薄之力。8.組織開展好上級相關部門安排的德育教育活動或德育主題活動。

9.做好與xx123輔導學校德育工作的對接,形成雙方齊抓共管的合力,做到統一要求、統一標準、統一檢查。

(四)加強家校聯絡,健全學校、家庭和社會三結合的教育網路。充分利用班主任聯絡家長的主角作用,加強班主任對家長教育子女方法的指導,宣傳黨的教育思想和學校教育要求,提高家長教育子女的能力。組織好家長會和家長學校,努力發動家長和社會力量來支援學校的教育教學工作。

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3 明確政教處工作人員的職責分工,對每週衛生 儀容儀表 安全 宿舍 主題班會等的檢查,及時了解各年級德育實施情況,以提高工作有效性和針對性。4 配合團委加強團隊 學生會幹部隊伍的建設和業餘團校建設,注重對學生幹部的培養。充分發揮他們的自主管理和引領作用。5 加強心理健康教育,培養學生健全的人格。進一...

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