老班心語
——對即將畢業的221班孩子們說
孩子們：你們好！
首先，老師為你們即將完成初中學業、踏上新的征途送上最美好的祝願。願你們夢想成真，健康快樂！很幸運，我作為班主任能夠陪伴著你們度過初中生活的最後兩年。
時光飛逝，轉眼間我們就要分別了！舍與不捨，這一天終於到了！
我不知道在你們眼中，我究竟算怎樣乙個班主任，我希望當你多年後回憶起我時，美好多於陰暗，留戀大過反感；我希望你回想起曾經的221班時微笑會爬上嘴角，溫馨會溢滿心間；我也希望你在做人成功，做事傑出時會發現這其間有中學時代為你打下的深深烙印……
我是個情感豐富易喜易怒的人，或許每個人都曾被我毫不留情地訓斥過，但我想告訴你們：無論我多少次地叫喊著不想教你們，無論我怎樣地表達我的氣惱和傷心，我都不是真的要棄你們於不顧，因為我深知，你們是愛我的，正如我愛你們一樣！你們的調皮正好說明了你們的年輕，你們的不足才說明了我的重要！
在221的這兩年，我們相互留下了一些特殊的記憶。你一定記得兩年前我們初識的忐忑；一定記得你曾經面對我時的緊張與興奮；一定記得我們唱班歌《愚公移山》時聲嘶力竭的情景；一定記得每項比賽時大家團結一心，奮力拼搏的勇氣；一定記得跑操時 「二一一出，誰與爭鋒，唯我二一，傲視群雄」的豪邁。 還有藝術節表演節目時，場上的精彩與場下的狂吼；也一定不會忘記家長會上懂事的我們和感人的場景……
你也一定記得語文老師的博學多才，數學老師的風趣幽默，英語老師的雷厲風行，物理老師的修長身型，化學老師的溫柔內斂，歷史老師的博古通今，政治老師的深沉豁達，體育老師的強壯豪放。也許他們曾錯怪過你，曾忽視過你，曾傷害過你，請原諒他們吧！原諒他們的無心之過，無私之過，因為他們的心願是為了讓你們更健康成長！
我知道，你們還有一些特別的記憶。「校長的此時此刻」 、「班長的指揮棒」、「月考後的老班」、「鈴聲響起時急衝衝的腳步」、「上課時的睡覺五式」、 「冷笑話」、 「鬼片演員」、「某人瘋狂的崇拜者」 ……
太多太多的記憶無法一一述說，它們將是我們人生路上一筆珍貴而美麗的財富!
謝謝你們，兩年來，一直支援和信任我。但是，我有著太多的不完美。我沒有乙個好性格，有很多時候沒法做到對你們輕聲細語，但我做到了最大限度的耐心；我現在正更努力的做到了用家長的角度審視你們！
以朋友的語氣和你們交流！
對不起孩子，如果我曾傷過你的自尊心，希望你知道我不願將來有人為這樣的錯誤而責備你；
對不起孩子，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心細，不是那樣的精力充沛；
對不起孩子，如果我管理的221班不是你理想中的集體，請原諒我不夠科學的管理；
總之，請原諒我的不完美！離別在即，你們也即將高飛。
同學們：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。
你們將帶著老師的期望走向漫漫的征途，希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這裡，祝福著你們！
記住我常說的一句話喲！
給你乙個舞台，你就要表演！
最後把12個字的祝願送給你們，願我親愛的孩子們：
乘長風，破萬浪，掛雲帆，濟滄海！
永遠愛你們的老班：張曉慶
2014、5、29日晚
述職張曉華
述職報告 一學期來我嚴格遵守學校的各項規章制度，恪盡職守，認真履行崗位職責，在校領導的帶領及與同事們的合作下圓滿完成學校交給的各項工作任務，現將本年度的主要工作情況總結如下 一 加強業務學習，提高自身的業務水平 本學期我積極參加政治理論學習，積極參加黨員活動，自覺學習上級有關部門的系列指導精神和各種...
新學期活動計畫 張曉曉
機械系文娛部第一學期計畫 活動一 時間 10月中旬 地點 b下空地 參與人員 系全體學生 活動主題 大型主題迎新晚會 活動目的 迎接新生，讓新生更快更好的融入我們的校園，豐富校園生活，更好的展現我們學生會的風采 活動形式 在班中，社團中挑選節目或組織人員培訓節目，將會搭台上演節目。活動二 時間 十月...
張曉凌教學反思
比例線段 教學反思 本節課的教學有以下幾個方面取得了十分好的效果 首先，課堂內容的匯入是本節課的乙個亮點，從眾多的線段 各種圖形中找出比值相等的組成比例式，從而認識比例 熟悉比例的定義，使本節課有了乙個良好的開端。其次，在講授比例的基本性質時，讓學生運用基本性質進行變形，使學生對該性質有了乙個深刻的...