一、教學目的：
1、了解火災的成因及火災的預防，貫徹我國「預防為主，防消結合」的消防工作的基本方針，基本法規。
2、學會火災初發時的應急措施。
3、學會火場自救與逃生的方法。
4、掌握滅火技術。
二、教學重點：
1、火災初發時的應急措施。
2、火場自救的方法。
三、教學難點：
1、掌握滅火技術。
四、教學方法：
自主參與實踐、合作**式。
五、教學過程：
第一部分：主要知識點
一、 怎樣防止火災發生
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣洩漏時，要關緊閥門，開啟門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽台上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸菸危害健康，學生不要吸菸，躲藏起來吸菸更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物
二、就寢前和外出前應做那些檢查？
檢查電氣、煤氣有否關閉、煙火有否息滅。
三、在廚房中應注意那些消防安全？
1、烹飪時宜著短袖或合宜的長袖，避免煙火延燒衣物。
2、烹煮食物時，勿任意離開，離開前須將煙火關閉。
3、不要讓小孩進入廚房玩耍。
四、何種公共場所盡可能不要前往消費？
1、只有單一出入口之場所。
2、位於地下層之場所。
3、用易燃物裝修之場所。
4、消防安全裝置不合格之場所。
5、防火區域受破壞之場所。
五、下列是覺見影響逃生之重要原因，切勿前往此公共場所消費？
1、安全門上鎖。
2、平常應保持關閉之安全門卻是隨時開啟。
3、通往屋頂平台之安全門上鎖。
4、安全梯、通道（例如走郎）、樓梯等阻塞
六、為了自身安全，進入陌生場所應該先了解什麼？
1、避難逃生方向。
2、安全門、梯位置，及是否未關閉、是否上鎖。
3、檢視消防栓、緩降機、救助袋等各項滅火、避難器具位置。
七、災害發生後應如何報案？
1、應保持鎮定，撥打119**。
2、述明詳細災害地點或附近目標。
3、簡述災情狀況。
4、留下**及位址以便進一步聯絡。
八、發生火災時你應注意的事項？
1、切忌慌亂，判斷火勢**，採取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用公升降裝置(電梯)逃生。
3、切勿返入屋內取回貴重物品。
4、夜間發生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，並且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
九、烹飪時油鍋**應如何處置？
1、不可以用水來滅火。
2、可用滅火器滅火。
3、可蓋上鍋蓋後再用溼毛巾覆蓋，阻絕空氣來滅火。
4、速關閉煤氣**開關。
十、逃生中如何避免火、煙之危害？
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙.
2、於無濃煙的地方，將透明塑膠袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3、若逃生途中經過火焰區，應先弄濕衣物或以溼棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
4、煙霧瀰漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可採低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，並延牆壁邊幽緣逃生，以免錯失方向。
5、火場逃生過程中，要一路關閉所有你背後的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。
十一、當衣物著火時如何處置？
最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部並翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
十二、火災時如果你被困在室內如何待救？
1、至易獲救處待救（如靠近大馬路之視窗附近，或與入口較近之房間等）。
2、設法告知外面的人（用**、手機通知119你受困的位置，或直接以衣物、燈光於視窗呼叫）。
3、防阻煙流串進來。
第二部分：學生交流討論火場逃生方法與要領。
第三部分：教師總結
消防安全知識主題班會
湯山中學 八 8 活動目的 通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防範意識 教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。活動準備 1 讓同學們收集有關火災事故的新聞。2 組織學生排演節目。3 選好及訓練班會主持。4 了解一些防火安全知識。活動過程 一 學習消防...
消防安全知識教育主題班會
1 要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其後，如 跳窗 跳樓 逃 躲 進廁所 浴室 門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的...
消防安全主題班會
因此，同學們在公共場所滯留時，一是要清醒認識公共場所的火災危害性，時刻提防 二是要嚴格遵守公共場所的防火規定，摒棄一切不利於防火的行為 三是進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道 四是要善於及時發現初 災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生 五是要具有見義智...