《 認識實習實訓》教學大綱模板（徵求意見稿）
一、實習實訓基本情況
課程名稱（中文）：認識實習
課程名稱（英文）：initial practice
課程**：b706211
學分：2
總學時：64
實踐學時：64
適用專業：安全工程
適用物件：本科
先修課程：安全科學原理、環境科學導論等
教學方式：現場參觀、崗位實習、輔導、考核
開課學院：城市建設與安全工程學院
課程**（可選）：
二、實習實訓簡介（任務與目的）
（參考樣本1）
認識實習是本專業教學過程中的重要環節，其目的是在主要專業基礎課和專業課未學之前，通過城市工業安全重要行業的實習，了解城市工業安全的概況，對人才的需求，作為安全幹部必須掌握的知識框架與結構、能力、素質。從而提高對所學專業的重視程度，為進一步學習專業知識奠定基礎。
3、實習實訓內容及教學要求
（參考樣本2）
（一）實習實訓內容
由三部分組成：
（1） 實習單位的生產工藝與生產流程，即概況部分。
（2） 實習單位的安全概況（**事故分析、安全管理、事故評價與**）。
（3） 專業部分：按照教學大綱所制定的模組設定，認識實習將主要在建築、化工行業進行，重點放在建築、化工行業在城市安全中的地位與作用、安全現狀評價、建築和化工行業安全管理人員應具備的素質與能力的認識等內容上。
（2）教學要求
（參考樣本3）
1、實習期間學生必須服從學院和實習單位的安排，虛心向工程技術人員和工人師傅學學習，尊重指導老師，嚴格遵守學院和實習單位的各項規章制度，注意生產安全；
2、每個學生必須帶好實習紀錄本參加實習，並隨時準備接受指導老師的檢查；
3、每個學生在實習結束時要提交《實習日誌》和《實習報告》，並參加考核。
四、實習實訓時間安排與內容提要
*需根據教學時數填完整。
五、實習實訓成績評定方法及評分標準
（參考樣本4）
（一）實習實訓成績評定方法
考核根據學生的實習內容完成情況、企業單位的實習鑑定及實習報告三個方面綜合評定，主要依據實習日記、實習報告成績，單位的鑑定結果和實習報告情況來完成。
（二）實習實訓成績評分標準
對每個學生的生產實習都要嚴格考核，在同一級別根據學生情況進行成績評定，最後的成績評定按百分制計分，具體評分標準如下：
90-100：能嚴格遵守實習紀律和廠方或工地規章制度，無遲到、早退、缺勤等現象，尊敬師長，企業單位評價好；圓滿地完成了實習實訓要求的內容，實習日記齊全，實習報告內容詳盡，格式規範；並能就實習過程中發現的問題進行透徹的分析、論證，並能提出自己獨到的見解或建議，實習收穫很大。
80-89：遵守實習紀律和廠方或工地規章制度，無遲到、早退、缺勤等現象，尊敬師長，企業單位評價良好；較好地完成了實習實訓要求的內容，實習日記齊全，實習報告內容詳盡，格式規範；有問題分析，有自己的見解或建議，實習收穫大。
70-79：遵守實習紀律和廠方或工地規章制度，基本上無遲到、早退、缺勤等現象，尊敬師長，企業單位評價較好，全部完成了實習實訓要求的內容，實習日記基本齊全，實習報告內容基本詳盡，格式規範；對企業現狀和問題的描述基本正確，並有分析、有建議，實習收穫較大。
60-59：較能遵守實習紀律和廠方或工地規章制度，無缺勤現象，較少發生遲到、早退現象。尊敬師長，企業單位評價一般，基本上完成了實習實訓要求的內容，實習日記基本齊全，實習報告能反映實習的內容，格式基本規範；對企業現狀的描述和問題分析基本正確，有一定的實習收穫。
59及以下：實習紀律較差，不聽從指導老師的安排和勸導，遲到、早退現象較多；不遵守廠方規章制度，不尊重企業指導教師，廠方或工地反映較差或無廠方實習鑑定；未完成規定的實習內容，實習不深入，浮在上面，主動性差，實習日記不全；實習報告不符合要求。
6、《實習實訓報告》格式及要求
（參考樣本5）
（一）封面
（二）前言（介紹本次實習的情況，包括實習的目的，意義和要求）
（三）目錄
（四）實習報告內容
1、工廠的簡介
2、生產方法，流程和操作的敘述
3、全廠的工藝流程圖或工地施工流程圖或建築施工圖等。
4、安全事故統計情況等
5、安全管理制度制訂概況等。
6、安全生產設施和職業衛生防護裝置效能及管理等。
7、員工培訓、不安全行為管理情況等。
8、隱患治理、排查、整改、事故應急處置等措施。
（五）體會及設想
1、對實習單位的生產等方面的新建議和設想；
2、在本次實習中的收穫與體會；
3、為本次實習提供條件，給予幫助的單位與個人致謝辭。
七、教材、指導書及參考資料
《安全科學原理》，張興容、李世嘉，2023年7月，中國勞動社會保障出版社。
《安全系統工程》，張景林、崔國璋，2023年8月，煤炭工業出版社。
八、其它說明（可選）
（一）……
（二） ……
（三）……
九、撰寫人
張小良十、審核人
十一、學院（部）審核（蓋章）
2014.10.31
認識實習教學大綱
一 實習性質和任務 認識實習是實踐性教學必不可少的環節之一。通過現場參觀引導學生進入專業領域，增進對本專業的感性認識，熟悉專業概況,為以後專業課學習打下基礎。二 課程教學目標 一 知識目標 1 增強對建築裝飾施工與設計的感性認識。2 了解工地上各種機械裝置。3 了解各類施工工藝的過程。4 了解施工企...
化工認識實習教學大綱
一 課程的性質 目的和意義 化工專業認識實習是高等院校化工類專業教學計畫中實踐性工程教學的非常重要的教學環節，也是培養學生對實際化工生產過程感性認識的乙個重要組成部分。通過認識實習，使學生初步了解有關化工生產的工藝和主要裝置，獲得化工生產過程的感性認識，為以後學習專業課程打下基礎，有利於培養學生理論...
認識實習課程教學大綱
一 認識實習目的及任務 認識實習的主要目的是 使學生了解現代機械製造的一般過程和基本知識 了解機器產品的一般組成結構和主要零件 了解常用的機械零件和機構的名稱 種類 組成 材料 用途 了解常用工程材料的種類 特點 用途及處理方法 熟悉機械零件常用的成形和加工方法，所用主要裝置的工作原理和典型結構，所...