1、我的未來不是夢
2、有夢就去追
3、放飛夢想，我心飛翔
4、明天會更好
5、競爭與合作
6、我行，我秀！
7、我的地盤，我做主
8、我能行，我是最棒的
9、人，應該認識你自己
10、我們心中的班集體
11、架起理解、溝通的橋梁
12、快樂學習大家談
13、珍惜時間，把握今天
14、換副眼鏡，改變你的心情
15、積極的心態，成功的一般
16、作自己的一分鐘老師
17、溝通，從心開始
18、態度決定一切
19、早開的花是一種美麗的錯誤
20、讓世界充滿愛
21、撒播愛的種子
22、積極的心態，成功的一半
23、撒播友誼的種子
24、崇高的理想，成功的一半
25、怎樣與老師交往
26、我愛我們的班級
27、運動精神伴我成長
28、運動在我心中
29、傳承文明禮儀，弘揚運動精神
30、我做運動小主人
31、深入了解、增進友誼
32、心繫祖國，情繫運動
33、從小事做起，以德律已
34、為了母親的微笑
35、尊重他人，傳遞溫暖
36、濃情***感恩母親節
37、做情緒的主人——心理健康活動班會
38、節約用水，從我做起
39、做生活的強者
40、相信自己，不斷超越
41、愛是我們共同的語言
42、感恩—成功的第一步
43、我在在競爭中成長
44、天下興亡，匹夫有責
45、奔流不息民族魂
46、網路與我們的生活
47、細節決定成敗
48、感恩伴我成長感恩的心
49、學會寬容，快樂生活
50、學會生存，學會學習
51、平安與我同行學生安全系列
52、學習文明規範，爭做文明學生
53、陽光總在風雨後
54、共築誠信擁有瑰寶
55、文明禮儀從我做起
56、唱響我們的青春
57、遠離毒品，珍愛生命
58、我們的明天會更美好
59、親情是血脈相傳的承載品
60、感動的下一秒
61、算算親情帳，感知父母恩
62、因為年輕，所以夢想
63、我愛班級，我愛同學
64、了解自我，認識自我
65、平安交通，幸福生活
66、銘記責任放飛自由
67、行規你我知，習慣你我曉
68、回顧過去，展望未來
69、我能管住自己
70、珍愛生命，杜絕火患
71、莫讓年華似水流
72、逆風飛揚,直面挫折
73、x歲，奮飛的起點
74、快樂伴我成長
75、我誠信，我美麗
76、請讓我來關心你
77、回顧歷史，牢記災難
78、把握今天，開創明天
79、乙個好漢三個幫
80、為了母親的微笑
81、輕輕鬆鬆話考試
82、播下一種習慣，收穫一種性格
83、釋放自己，感受溫馨
84、從小事做起，把小事做好
85、換位思考，律己寬人
86、明禮為先，誠信為本
87、調整心態,把握成功
88、誠信為生存之本
89、失敗過不等於失敗者
90、革新活動內容，培養學生才幹
91、我生日的那一天
92、讓感情之舟順利航行
93、走近成功，恪守誠信
94、拒絕未成年人進入網咖
95、偉人精神激勵我成長
96、揚起自信的風帆
97、珍愛生命，遠離事故
98、正視挫折，譜寫成功
99、顆顆童心系台灣
100、讓誠信回歸
101、真情面對面
102、天生我才必有用
103、呼吸親情，學會感恩
104、不做超前消費族
105、真情永駐你我他
106、有一種愛讓我們心痛
107、安全伴我行
108、讓理想飛得更遠
109、點一盞心靈的明燈
110、心存感激，與愛同行
111、地球是我家，環保靠大家
112、爸爸媽媽我能行
113、理想，在這裡放飛
114、我對明天的承諾
115、告別童年，展望未來
116、感受美，創造美
117、積極的心態，成功的一半
118、誠信在我心中
119、立足現實志存高遠
120、幫助別人就是幫助自己-
121、老師，您辛苦了
122、健全法律意識，預防犯罪行為
123、爸爸、媽媽、我們孝敬您
124、珍惜生命，安全第一
125、弘揚民族精神,爭做龍的傳人
126、撒播友誼的種子
127、愛，你準備好了嗎？
128、我是乙個小小的音符
129、保護環境，美化家園
130、心理健康，人格更美
131、英雄伴我成長
132、讓文明之花處處開
133、為理想插上翅膀
134、別讓孩子活得太累」
135、關注家鄉環境，創想環保路徑
136、讓班會課成為提高學生素質的舞台
137、為綠色樹目標，為環保改缺點
138、綠色校園，美麗人生
南城中心小學培優補差制度
學校教育要面向全體學生，既要發揮學生的個性特長，讓優秀者脫穎而出，又要讓每乙個學生都得到發展，培養能自立於社會的合格公民。為此，針對我校學生兩極差別嚴重的現實，學校要求全體教師在課堂教學和課外輔導中要體現分層次教學的原則，特制定本制度。一 優秀學生輔導 1 優生輔導主要採取兩種形式 1 個別輔導 2...
皇城中心小學全員育人制度
1 班主任助理責任制。任課教師人人參與班級管理。各級部根據任課教師授課班級實際，確定承包的乙個班級。具體負責班級管理的某些工作，協助辦主任搞好班級管理，當某一班主任不在校時，承包相應班級的任課教師要認真履行其班主任工作職責。2 學生成長檔案制度。為輔導學生建立成長檔案，記錄學生成長過程中的閃光點和不...
金城中心小學暑假活動方案
金城中心小學 暑假綜合實踐活動方案 我們又迎來了乙個愉快 開心的暑假。為了使學生過乙個平安 健康 快樂並富有收穫的假期，我們準備以暑假實踐活動為主渠道，讓學生從書本走向生活，從課堂走向社會。下面就我校的實踐活動制定方案如下 一 活動主題 本次暑假綜合實踐活動的主題 廢品不廢 二 活動形式 以班級為單...