「以愛之名，感恩同行」主題班會
湖裡實驗中學朱曉璐
班級：初一（ 11）班
時間：2023年11 月日
地點：初一（ 11）班的教室
一、班會背景分析
許多孩子從小跟著父母來到這座城市打拼，生活在這忙碌而喧囂的城市。隨著他們漸漸地長大，他們在情感上也越發的冷漠，缺乏對父母充滿關愛的噓寒問暖、對老師嘔心瀝血的教導和對同學之間的互幫互助的感恩。在初中階段的他們，更是性格形成的重要時期，在這個階段教會他們學習固然重要，但教會他們生活，教會他們做人更加重要。
本次感恩主題班會，希望通過感恩教育，引導學生反思、體會和感受父母的養育之恩、老師的教育之恩。讓孩子學會學會關心身邊的人，關心周遭的世界，始終保持一顆感恩的心。
二、班會活動設計
【活動目標】
1.認知目標
通過這次感恩主題班會，讓學生感受到在自己成長的過程中，承載著許許多少人對他們付出的關愛，從而學會感恩，在今後用實際行動表達自己的感激之情。
2.能力目標
本節班會本著以「學生為主體」的理念，注重學生的「自主、合作、**」，暢談並體會父母、老師的愛。
① 通過開展感恩主題班會活動，學生自主設計、合作收集材料、共同**，可培養學生蒐集資料、整理資料的能力。
② 通過開展討論、朗誦活動，增強學生的語言表達能力，自主表現的能力，提高學生的自信心。
3．情感、態度、價值觀目標
①通過這次主題班會，讓學生在活動中感受到父母和老師的愛是世界上最偉大、最無私的愛。
②讓學生體會感恩是最幸福的、最甜美的，培養學生的集體榮譽感和團對精神。
【活動形式】講述、討論、表演、朗誦等活動相結合
【活動手段】多**
【活動物件】初一（11）班學生
【活動準備】
1. 教師準備：組織學生布置班級、指導學生設計班會流程、與家長溝通。
2. 學生準備：拍攝學生感恩**段短片
三、班會活動過程
結尾：主持人宣誓：感恩日
班主任寄語
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