撰稿人：黃鋁
大學班級學風建設是學生生活和生命意義的創造和生成。為促進我班學風建設的深入開展，進一步推動良好校風系風和班風的形成，特制定本班學風建立實施方案。
一、工作目標
輔導員班主任共同攜手，舉全班37名同學之力，以班級學習委員會成員為抓手，著力營造起乙個「團結互助、活潑進取、學風嚴謹、奮發圖強」的良好班級氛圍，形成班級內「勤學、善學、樂學、助學、研學」的良好學風。
2、本班基本情況
本班目前在籍學生37人，男生29人，入住在東區一舍4樓；女生8人，分布在北苑一舍1樓。
3、本班學生在學風方面存在的主要問題
1、極個別同學在過去的一年多來無視校紀校規，長期曠課甚至是曠考，經班主任和輔導員多次批評引導教育還未轉化；
2、少部分同學（以男生為主）每天沉溺於電腦的時間過長；
3、少部分同學尚未樹立個人學習目標或是學習目標不明確、從不制定學習計畫，存在對目前體育專業不感興趣，對體育專業的未來就業深感迷茫和困惑；
4、大部分學生對理論課的重視程度不夠，思想上產生重技能學習輕理論積累的想法，導致理論課的到課率不高，課堂紀律欠佳，時間觀念淡薄；
5、少部分同學受個人身體條件等多重因素的影響，對體育專業未來就業完全喪失信心；
6、大部分同學很少利用圖書館資源開展專業知識以外的學習;
7、個別同學曾在期末考試中抱有投機取巧的心理，有違紀舞弊現象的發生。
四、本班學風建立具體實施方案
1、全力協助好輔導員召開好開學的第一次師生見面會，會上重點強調班級學風建立對學生本身的重大意義，並宣布第一周內將會召開以「寒假社會實踐」及本班「學風建立具體實施方案」的研討交流會。
2、全面加強班級的管理工作，輔導員班主任共同攜手，以班級學委會為抓手，不斷強化班級學生學習意識，引導全班同學養成良好的自律意識和自主學習的習慣；本學期會組織策劃召開乙個關於「找準學習目標，制定學期計畫」主題班會，要求每名同學在開學一周內制定出個人本學期學習計畫，
3、開展一次專業學習交流會，邀請系部專業技術課老師開展一次師生互動交流會，重點對班級學生在專業學習上的困惑進行面對面的交流和研討，不斷增強班級學生對體育專業的學習興趣，激發學生的學習慾望，提公升學生對體育專業的就業信心。
4、嚴格抓班級學生早鍛鍊及晚訓管理，確保班級每名學生每天開展自主學習尤其是體育技能的鍛鍊不少於2小時，指派班級學委會成員對班級學生開展自主學習進行督察和記載，將班級各學生的自主學習累計時間作為年度各類獎學金尤其是學習進步獎和愛運動獎的評選依據之一。
5、班級學習委員會成員輪流對班級學生出勤情況進行客觀真實的記載，尤其是要記錄好班級學生遲到、早退、曠課及班級整體課堂紀律情況，每週將班級學生遲到、早退、曠課情況在班級週末班會上進行公布，同時做好此項資料的台賬記錄，此外還會及時對存在以上問題比較突出的學生進行誡勉談話，對多次談心引導卻不見效果的同學將約談學生家長來校對學生進行共同幫扶，或者是直接提交給系總支並建議系總支提交給學校嚴格按照武漢生物工程學院學籍管理規定來處理。
6、充分發揮班級學生黨員、重點培養物件、學生幹部、學生寢室長、學習委員會成員等組織的率先垂範作用，對後進學生開展「結對幫扶」工作。
7、強力推進學習委員會制度的貫徹和落實，每週五下午與班級學委會成員進行交流，及時將學生對科任教師的建議婉轉反饋給科任教師，幫助各科任教師不斷提高個人教學質量和水平，從而不斷提高學生對科任教師授課的滿意度。
8、每週至少到本班課堂查課或是聽課兩次，全面督察本班學生上課出勤及課堂紀律，並定期與班級科任教師交流班級學生課堂情況及學生表現，發現問題及時整改。
9、結合本專業未來崗位實踐的需要，著力提高學生的教學技能，繼續在本班推行上學期末執行的集體教學研討法。首先按照本班學生的專項進行分組，然後分組組織小組學生進行觀摩某堂專業技術課，引導學生在聽課的過程中學習掌握教師授課的一些基本組織方法、教法等，然後小組成員對觀摩情況進行交流研討後，指派小組成員輪流充當教師的身份模擬教學，班主任給予點評和指導，以此不斷提高學生的教授技能，增強學生的未來就業技能。
9、針對班級裡對體育專業完全喪失學習信心及未來就業信心的同學進行乙個摸底，鼓勵這類學生堅持完成跨專業套讀或是引導這類學生在自覺遵守校紀校規的基礎上根據個人興趣和特長多元發展。
10、號召班級學生積極主動利用圖書館資源開展專業知識以外的學習，廣泛涉獵各類圖書雜誌，提公升個人綜合素養，學期末開展推選「班級最愛讀書獎」的同學樹立班級學習典型。
11、學期末開展一次有關嚴肅考風考紀的主題班會，加大對學生的誠信教育，以抓考風促學風並形成長效機制。
優良學風班建立總結
整個學期，我們都在圍繞以增強同學的學習成績和班級氛圍而努力。為此，我們開展了很多活動，也在學期末幾號的看到了成果。在學習上，從上學期開始，我們班就針對機制專業總體英語基礎水平較差的情況組成了 一對一學習小組 旨在幫助班上一些英語基礎差的同學突破四級。經過乙個學期的努力，很多同學們對英語的感覺並不像之...
優良學風班建立計畫方案
為了給同學建立乙個良好的學習環境和培養同學的集體主義觀念和團結奮進的精神,形成濃厚的學習氛圍，更好的調動學習積極性,引導同學刻苦學習,奮發成才,促進同學全面發展,在學院領導和老師的關懷和指導下，法醫061班全體同學在本學年將積極配合全體班委做到優良學風班的評選條件,全體同學將齊心協力努力建立好我們的...
優良學風班建立活動總結
學院 資訊科學與工程學院 班級 物聯網13 2班 時間 2015年10月10日 一 基本工作的開展 優良學風建設是班級建設的重中之重，優良的學風乃是乙個班級和一所院校的靈魂，更是提高學生整體素質的前提和保證。但是優良的學風建設必須具備一支過硬的班級幹部隊伍，擔任班幹部的同學是思想品質好 有奉獻精神的...