適值學生不安全事故的多發期，為了提高班主任對學生教育的安全意識，推動我校安全教育班會課的課程改革。學校決定本週將進行安全教育觀摩課活動，
一、觀摩課的內容及要求
1、觀摩課的內容以安全教育為主題，通過觀摩課體現我校安全教育教學的理念和思想，展現或嘗試新的對學生進行的安全教育手段和教學方法。
2、觀摩課教學，是我校挑選出來的比較優秀的班級安全教育班會課。設計有創新意識，對目前學生安全具有啟發、探索、指導和借鑑的意義。
二、觀摩課的組織和時間安排
1、本週觀摩課由政教處統一安排。授課班級：初
二、6班，初
一、8班。
2、時間及地點：2023年12月24日（星期三），下午第二節，多功能廳；
2023年12月25日（星期四），下午第一節，初
一、8班教室
3、觀摩課的授課物件以班主任為主，沒有教學安排的教師也可參加。
政教處2023年12月23日
不言攀而自達頂峰
——記一次安全教育主題班會
初一（2）班
安全教育至關重要，學校常抓不懈，教師常講不煩。然而如何把安全教育具體化、實效化，讓學生真正意識到個人直系社會，牽動千家萬戶，學校曾多次組織安全教育活動。然而以往這樣的班會全都是說教形式，儘管老師講得口乾舌燥，可是事故卻屢屢發生。
究其原因就是內容空、大，學生不買帳。因此本次班會宗旨選定學生熟悉的生活，讓他們在參與活動的過程中去認識，去體會安全在生活中的重要性。
（一）師生共同設計活動方案，擬定班會主題。
活動舉行前幾天，有意識的把本次班會目的告訴他們，然後在全班徵集班會主題，要求主題反映出安全宗旨，反映出同學們的意願。經過同學們的熱烈討論，最後確定本次班會主題為《給危險掛上紅燈》。會場由同學們自己設定，然後讓同學們圍繞主題去蒐集資料、例項、**（校內、校外均可）也可以自創節目。
（二）讓學生在活動中反思品味。
班會從我和學生的談話切入，談談他們的課間樂趣、課間遊戲、遊戲方式，中間穿插著學生自編自導的小品。有的是正在爬樹的；有的同學戴上汽車頭飾扮演違章司機的；有的正在樓欄杆上比賽……然後根據小品內容，生活例項，談談存在的危險性，後果的嚴重性，給自身、家庭、社會造成的傷害。同學們真正認識到「危險就在我身邊」，並自覺討論擬定了安全防範措施，由班長記錄，貼在班裡的牆上，做為警示。
特別是張樂、韓文飛兩位同學自編自演的天津快板，把班會推向高潮，引起了全班同學的共鳴。他們這樣唱到：
竹板那麼一打呀，
別的咱不誇，
誇一誇安全第一。
這事真是大，
這事真是大，
紅燈停，綠燈行，
黃燈亮了等一等，
生命沒危險。
一要慢，二要看，
走路要小心，
趕走危險換來安全，
我們樂呵呵。
安全第一從我做起，
真呀真重要。
這些語句雖然稚嫩，但卻是他們肺腑之言，全班同學津津樂道地欣賞著他們的表演，也在不知不覺中溶入到節目中去，紛紛舉起小手高聲喊著：「安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！
引導學生說說有那些比較危險的情況在日常生活中會出現.
學生提出:
防水.在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發生事故要及時呼救.
防火.學生們首先討論一下防火的重要性.因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少.
然後,教師及時的普及防火知識,幫助學生們認識玩火的危害,以及遇到火警時我們應該做些什麼.
防壞人, 學生們聯絡自己的情況,談一談遇到壞人時我們應該怎麼做.比如遇到小偷,怎麼防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意.
「珍愛生命，警鐘長鳴」
——安全伴我行主題班會
【活動目的】：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有乙個班的學生在「消失」。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：
交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、火災火險、溺水等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。
樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。
【活動形式】：部分學生發言，主持人點評，總結。
【活動過程】：
1．建議全班同學推選本次班會的主持人。
主持人：同學們，你們知道什麼對於人來說，是最重要的嗎？ 對，就是生命。
生命對於人來說只有一次，我們每個沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對於我們中學生非常重要。前不久，一所中學晚自修放學時，因為同學們互相擠壓追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致**。類似的事件還有很多。
看來，我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？ [放錄音：
一陣鈴聲---全體同學注意，緊急通知，**局預報北京東南地區發生**，將要危及到我們地區。] 同學們，你會怎樣做？表演出你的反應。
（全體行動。）10秒之後吹哨停止。察看同學們的做法。
（學生靜止動作）
班主任：（選取不同做法的同學說理由）
學生1：我會躲到穩固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。
學生2：我會往操場上跑，因為那裡的地方大，不會被困住。如果是在家裡，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。
學生3：我會聽從老師的安排。師：
同學們的做法都對，但是，還應注意乙個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外湧，這時，應注意不要推擠，以免造成其他傷害。
主持人：陳老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮靜，不要慌。採取正確的方法以保住生命。
小組1：我們小組編演了乙個小劇本，想表演給同學們，提醒大家注意。（邊做動作，邊說）緊急情況，謹慎對待。
遇到**，不要慌張。躲到床下，以免砸傷。 搖動停止，再出不晚。
遇到火災，不要開門。 捂住鼻嘴，溼衣披身。 貼地爬行，遠離火區。
撥打**119，消防叔叔幫你忙。生命安全最重要，學會自護受益大。
主持人：同學們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。
主持人：哎，你有沒有乙個人在家的時候？
（女）：怎麼沒有，別說，我還真的有點害怕呢！記得那次，我乙個人在家的時候，**突然響起，嚇了我一跳！
（男）:那你接了沒有？
（女）：接了，是我媽媽打來的**。
（男）：還好，要是陌生人可不能接了。下面就請同學們**兩段短劇，看看遇到這種情況誰做得對？
[短劇：陌生人來敲門] 你乙個人在家時，忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看，敲門的人你並不認識，這是你該怎麼辦？
學生扮演陌生人：①我是你爸爸的同事，請你開門。（學生沒開門） ②我是煤氣公司修煤氣的，請你開門。（學生開門）主持人請同學評價。
主持人：**號碼要記牢，下面就請同學們看看這些號碼和標誌，你認識嗎？ [小舞蹈：放**---《**號碼和標誌》]
**號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。
120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。
119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。
我們三個，要牢記，隨打隨到，幫助你。
標誌：大街上，遇到我，有誰知道我是誰?----行人過馬路。
為什麼大家一見我就跑？有誰能告訴我？----電的標誌。
我是一根小火柴，為什麼在我身上畫了一條線？---禁止點火。
交通標誌、危險標誌，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學會自護。
主持人：生活中，我們還會看到很多標誌，比如說---這是禁止鳴音的標誌。這是停止的標誌。這是左轉的標誌。
（女）：看來我們要仔細觀察周圍的事物，不懂要多問問大人才行。
（男）：你說得對，但還應該提高警惕，不能輕信陌生人的話。下面就請大家**一段短劇。
[短劇：陌生人與你說話] 當你獨自在外面玩的時候，有個陌生人向你走來，和你說話，要帶你去吃你想吃的東西，你怎麼辦？（家長扮演陌生人）評價做法。
主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。
同學們，說了這麼多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！
比賽規則：請班主任作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。
1、《中華人民共和國法》是我國為保護少年兒童而制定的法律。 2、過馬路應走（）。 3、紅燈（ ），綠燈（ ）。
4、乘車時，不要把頭或胳膊伸出（）。 5、手濕時（）動電器開關。 6、火警**號碼是（ ）。
7、匪警**號碼是（ ）。 8、外出遇到意外情況或迷路時應找（ ）。 9、自己一人在家時，應注意：
（ ）電； （）火； （ ）煤氣； 不給陌生人（ ）。
主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最後，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧：
[全班齊讀] 交通標誌會識別，防火用電有方法， 父母單位和**，有事聯絡不害怕，遊戲場所選擇好，安全第一最重要。自護常識要掌握，自護能力要提高。人都應該珍惜它。
在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。
安全在我心中
二（4）班主題班會
導語：災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。學生、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生。
一、活動目的：
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識， 逐步提高學生的素質和能力。
二、活動過程：
第一環節：
小品表演：（1）乙個小朋友去上學，橫穿馬路。
（2）小朋友三五成群橫著走在非行人路上。
（3）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……
提問：以上小朋友的行為危險嗎？
生a：危險。
提問：第乙個危險在**？
生b：橫穿馬路，很容易被來車撞到。
提問：那要走**？
生c：過馬路要走斑馬線、行人路。
生d：過馬路走行人路，紅燈停、綠燈行、黃燈準備。
提問：第二個危險在**？
生e：三五成群走路注意力很容易分散，很容易出事故。
生f：非人行橫道有很多車過往，很危險。一定要走的話，要一停、二看、確定安全才可以通過。
提問：第三個危險在**？
行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……不注意看來往車輛，很容易發生事故。
第二環節：
學校自我保護
體育課自我保護
上下學自我保護
遇到陌生人
第三環節：
（一）、乘車安全
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停*站，往往是幾路公共汽車同乙個站台，慌忙上車，容易乘錯車。
安全教育主題班會課教案
一 班會目的 通過開展以 珍愛生命，安全第一 為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。二 活動準備 收集適合學生特點的一些安全知識。三 活動過程 1 師生問好並組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會...
安全教育主題班會課教案
安全 控綴保學 主題班會課教案 15醫護4班趙淑芳 一 班會目的 1 通過開展以 珍愛生命，安全第一 為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。2 以斬新的面貌迎接新學期 二 活動準備 收集適合學生...
1安全教育主題班會課教案
第一課時 一 班會目的 通過開展以 珍愛生命，安全第一 為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。二 活動準備 收集適合學生特點的一些安全知識。三 活動過程 1 師生問好並組織活動紀律，讓班內學生明...