龍泉一小綜合教研組工作計畫
（2013－2014學年第一學期）
一、指導思想
本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校的教學工作計畫和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校「和諧、穩定、發展」總目標的指導下，有研究、有創造性地開展工作。
二、總體目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰鬥力的教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。
三、具體目標
1、充分發揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業務水平，杜絕不合格課。
2、在學校總體工作思路和工作計畫的基礎上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，達到效果最大化。
3、 抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規範化、個性化的教研組。
四、具體措施
1、解讀課標，提高課堂教學研究。著力抓好師資培訓，強化課標學習，各學科小組活動要立足課堂，做到研究主題、內容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學共同提高，使研究活動落在實處。在實踐中不斷積累經驗，提公升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發生命活力。
2、學研並舉，積極推進課程改革的實施。以「新課程，新理念，新課堂」為主題，以教師角色的創新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，形成「共同研討、共同成長」的氛圍。堅持學經驗、求方法、看實效；堅持剖不足、挖潛力、謀創新。
注重新課標學習、注重課題實踐**、注重教學反思、注重解剖課例，在提公升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發展、橫向發展，真正有利於教學，有利於教師自我提高。
3、嚴抓學科教研活動，提高課堂教學水平。在組內開展公開課示範課教學活動，首先通過組內教師共同備課，然後推薦教師上課這樣讓教師相互學習促進，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的好課、特色課，並把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。
4、抓好常規課堂教學管理，規範課堂教學。要嚴格按照教導處要求認真備課，備課應比上課提前一周，在教學中，不斷**新穎的教學方式和學習方式，創出自己本學科的特色。
5、強化校本研修，增強自身素質。
五、具體工作安排
八月份、九月份：
1、分組學習各科課程標準、教材，制定各科教學計畫；
2、 教研組共同商討擬訂工作計畫，保證各學科工作開展有目標，有方向。
3、教師制定所任學科教學工作計畫；
4、備課、作業檢查。
5，增強教研組凝聚力。
6、 加強教研組精神文明建設。
5、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。
十月份：
1、小組活動；
2、教學常規檢查；
3、分科目開展集體備課；
4、繼續加強教研組精神文明建設。
十一月份：
1、小組活動；
2、備課、作業檢查；
十二月份：
1、小組活動；
2、教學常規檢查；
3、各學科進入成果彙總階段。
4、繼續加強教研組精神文明建設。
5、開展英語學科競賽活動。
一月份：
1、教學心得交流；
2、收集整理資料；做好各學科期末收尾工作。
3、教學常規檢查；
4、認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。
學年第一學期綜合教研組工作計畫
2014 2015年第一學期綜合教研組工作計畫 一 指導思想 2014年立足我校教育發展的實際，本學期綜合教研組以建立高效課堂為工作重點，以各種教科研活動為主要抓手，以課題研究為能力提公升點，積極開展教學研究，全面提高教學質量。同時加強教學過程的管理，抓好課堂教育主渠道，加強教研組建設，組織開展各種...
第一學期綜合教研組工作計畫
一 指導思想 本學期，綜合教研組將認真解讀 貫徹 落實教學工作計畫和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教導處的指導下，有研究 有創造性地開展工作。二 總體目標 1 工作目標 建設具有高度凝聚力和戰鬥力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果...
學年第一學期教研組工作計畫
一 分析市 校教學形勢，制定教研組工作重點。秉承教育局 抓大放小 的工作思想，順應學校 嚴謹 細緻 的工作作風，我認真分析了本學期教育局 教研中心和學校的教學工作計畫，仔細琢磨這些檔案的中心思想，再結合近幾年物理新課程改革的趨勢和成果，制定本學期我們物理組的工作重點就是 1 做好 學案 的編寫 觀摩...