一、活動主題2
二、活動背景2
三、活動目的2
四、活動物件2
五、活動時間及地點3
六、活動宣傳3
七、活動流程4
八、經費預算6
九、應急預案6
十、商家補償7
十一、宣傳預期7
一、活動主題：全面武裝，贏在就業
二、活動背景：
隨著社會發展發展，經濟的快速增長，整個社會對高素質的人才的需求越來越大，在嚴峻的就業壓力下，越來越多的大學生為了能提高自己的核心競爭力及綜合素質，選擇了在大學認真探求就業之路，希望通過在校的經驗武裝最終為自己找到乙份滿意的工作。但在大學這些年裡，有太多的迷茫，太多的無奈，太多的汗水和淚水。多數同學都會對就業感到迷惑，懷有許多疑問，所以我們請到有就業經驗的學長，用他們的親身經歷和豐富經驗來為那些或是在堅定地準備就業，或是還在彷徨的同學們答疑解惑，分享感悟，交流思想。
希望他們的講述能讓更多的同學了解就業的意義，在同學們心中亮起一盞明燈。
三、活動目的：
如何在就業途中端正心態？如何制定適合自己的成長計畫？這是所有正在準備就業的同學迫切想知道的問題。
此次活動我們將通過邀請就業成功的學長學姐們為就業而煩惱的廣大同學們指引方向、為積極準備就業的同學提供經驗心得、使同學們能夠分享到學長們成功的經驗、並做好自己的規劃。本次活動本著為同學們奉上知識的饕餮盛宴而精心準備。
四、活動物件：
五院全體學生。
五、活動時間、地點及形式：
活動時間：2023年4月13日
地點:預定09102h
六、場外活動宣傳：
1、時間：2023年4月10日
2、形式：懸掛條幅，張貼噴繪及海報並製作宣傳板等
（1）條幅：在21#宿舍樓及1號教學樓前懸掛此次活動的宣傳條幅。
（2）宣傳板：在那男寢大廳外擺放活動宣傳板，協調宣傳部繪製的宣傳內容，最好附上嘉賓**加大吸引力度，主要是宣傳嘉賓的就業風采；
（3）海報：於21#宿舍樓前張貼海報詳細介紹本次主場活動的時間地點以及到場嘉賓；
（4）宣傳單1：在主要活動地點以宣傳單形式進行宣傳。4月10日開始宣傳，在一食堂門前由院就委會成員面向全校學生進行宣傳；
七、活動流程：
1、活動準備：
(1) 宣傳用品的設計與製作（條幅、宣傳單、宣傳板、海報）；
(2）嘉賓的邀請與溝通：擬定邀請各專業就業成功的學長3-4個，在充分了解嘉賓的相關經驗之後，製作介紹嘉賓的***及拍攝重現嘉賓在就業準備過程中一些場景的dv，用於活動現場活躍氣氛；
(3）主持人的選拔：在大二或大三的同學中選拔有過主持節目經驗的主持人，多次與主持人溝通使其充分了解嘉賓的成就和成功經驗及活動的主要流程，更好的把握好活動的方向，更好的把握好活動的時間，保證在現場發揮張弛有度；
(4）地點申請：考慮到選修課上課的問題，由院就委會統一申請教室；
(5）會場布置（氣球、彩帶、條幅、膠帶、剪刀、繩子、打氣筒）；
(6）座位安排（嘉賓、觀眾及工作人員的座位標籤）；
(7）裝置除錯（音響、電腦、麥克風、電線、插線板、現場**、**（備份）、投影儀、燈光、應急燈）；
(8）其它（工作證、主持人稿、獎品、**箱、紙杯）。
2、具體流程 ：
（1）工作人員提前1小時將活動所需物品帶入場，進行會場布置。在活動地點入口擺放「就業經驗交流會」的大展板，在會場內擺放介紹嘉賓的彩噴（彩噴貼在展板上，四周的空白部分用氣球裝飾），同時擺放好嘉賓、觀眾及工作人員的座位標籤，除錯裝置並最後一次檢查***、所需**、dv是否可以**；
(2）提前半小時讓觀眾入場，迴圈**進場**或相關**至活動正式開始，並安排4名工作人員指引觀眾迅速入座，防止出現觀眾持久站立或聚眾討論的現象；
(3）由副部負責迎接老師、主席團、嘉賓入場；
(4）主持人宣布活動開始，在介紹完老師、嘉賓後，通過關於就業的小**開場（時間在10分鐘左右）、主持人宣布開始，然後通過***、dv介紹嘉賓。
(5）各嘉賓就自己的就業經歷，交替發言，對宣傳準備階段整理好的問題中的突出問題進行針對性講解，將自己的寶貴經驗與大家分享。
(7）在第二個嘉賓演講完畢後由主持人宣布進入小遊戲環節。
遊戲規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。「我是好人」那麼答題人必須在５秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是「人好是我」，如果說不出或者說錯就算失敗。
（8）小遊戲環節結束，第三四個嘉賓依次進行演講。
(9）活動最後進行有獎提問環節，前三名提問者將獲贈小禮品乙份。（由工作人員分發）
（10）主持人邀請贊助商講話。
（11）主持人宣布活動結束。工作人員**離場**，組織觀眾有序退場；
(12）活動負責人做活動小結之後，工作人員整理會場。
八、經費預算：
九、應急預案：
1、若現場突然停電，並確定現場短時間內不會恢復來電的，工作人員引導在場觀眾有序退場。
2、準備備用裝置（電腦、存有***的硬碟），如若乙個環節裝置損壞，則暫時跳入另外乙個環節，並請工作人員盡快修理裝置。
3、同學之間發生矛盾，工作人員積極調解，確保活動順利進行。
4、若老師或嘉賓因某些原因未能按時到，表演事先準備好的節目，或進行心理測試等小活動。
5、若互動環節冷場或嘉賓講解偏題，主持人隨機應變緩和現場氣氛，工作人員積極調動氣氛。
十、商家補償：
1、商家可在我們的入場***背景上做廣告（僅限於注商家名稱）。
2、在校園醒目位置張貼標有商家資訊的活動宣傳海報。
3、在宣傳期間可將商家資訊印製在我們的宣傳單上。
4、在宣傳期間可在條幅上標註贊助商。
5、由主持人在活動開始，活動中間，活動結束時提及商家。
6、贊助商可在活動結束時講話。
7、在活動中贈贊助商的優惠券、名片或宣傳彩頁（由貴公司提供）。
8、在活動中贈與觀眾的活動系列書籤上可以註明贊助商。
9、其他形式（可由贊助方提出，倘若可行，予以實施）。
十一、宣傳預期：
本次活動預計有400人左右到場參加，本次活動宣傳地點定在**量大的食堂門前，並發放相當數量的宣傳單，能夠吸引很多學生的眼球，能夠有效的宣傳贊助商。另外通過在海報、***、條幅、宣傳板上體現贊助商，能給廣大學生留下較為深刻的印象。通過對活動現場的同學發放宣傳單以及贊助商的講話，能夠很有效的給學生留下非常深刻的印象。
通過本次活動，預計會有4000-5000人關注，換句話說，會有4000-5000人會注意到贊助商，宣傳效果極佳。
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