在教務處和教育研究室的領導下，計算機教研組全體教師能認真做好各項教學、教研工作，積極開展各項教育研究、改革和推廣工作，並取得一定的成績：
一、教法學習和探索
計算機應用教研組在教育研究室的指導下，組織全組教師開展課堂創新教育學習和研究，安排「專案教學法」的學習和實踐。通過學習，我組教師教學思路更廣，新教法實踐的路子更闊。「專案式教學法」是在建構主義的指導下，以實際工程專案為物件，先由老師對專案進行分解，並作適當的示範，然後讓學生分組討論，協作學習，最後以共同完成專案來評價學生是否達到教學目的的一種教學方法。
經學習和討論決定：在計算機網路技術應用專業中選取《計算機應用基礎》、《網路技術》、《網頁製作》和《vb程式設計》等幾門課程進行「專案教學法」試驗，還通過安排公開課等形式進行教法交流、實踐和總結，通過聽課評議來評價應用效果。我們組織全組教師聽了張微老師運用「專案教學法」講《網頁製作》的公開課。
經實踐，大家認為面對基礎普遍不高的職業中專生，通過專案教學，讓學生掌握最基本的知識，並架起學習新知識的支點，通過專案來激發學生學習的興趣，效果很好。
二、分專業教學計畫改造和新教材選訂
我組教師以「寬基礎，活模組課程模式」為原則，根據專業的知識結構和能力結構的要求，完成了電子商務05級和會計專業教學計畫的修訂。為加強實踐教學，計算機04、05級均增加實訓時間和實訓內容；商務04級的《資料庫及應用》課程從第五學期提前到第四學期，使課程內容的銜接更加科學、合理，也更加適合於我校的實踐教學安排的需要。
教材選用是教學改革不可或缺的內容，教材的好壞直接關係到教學效果的好壞，我組教師在比較不同版本教材的優劣基礎上，向教務處和教育研究室提出不少合理建議，為挑選出最適合我校專業的教材做出了一定的貢獻。
三、進行教學**交流
響應學校的號召，我組教師在完成課堂教學工作之餘，能認真總結經驗並提公升為理論，撰寫出許多較有質量的教學**。通過組織**交流和評比，從中選出我組鍾華華、盧萬有、修興平、鄧妍春、楊文生林杰等多位教師的教學**，在《燭光》上發表，定期的**交流和評比，激勵了大家的寫作熱情，促進了我組教師**寫作水平的提高。
四、教學測評等工作
我組能按教務管理的要求對教學計畫、教案和我組同行進行測評，選出優秀的教學計畫和教案進行交流，教研組長還能配合教務處對教學進度、作業布置和批改進行檢查，對各位教師的教學及相關準備環節進行檢督，並及時把結果和存在問題反饋給我組教師，幫助我組教師了解自己的教學情況，從而保證和提高教學質量。
五、努力方向
繼續進行教學方法學習和實踐，不斷探索出符合我校實際的教學方法；繼續進行專業改革，不斷完善和更新課程教學內容，協助學校打造品牌專業；爭取一些適合我組實際的教研專案，促進我組教研水平的全面提高。
計算機組
2006．1
計算機組學年第二學期工作計畫
攸縣職業中專計算機組 2011學年第二學期教研工作計畫 一 指導思想 在學校黨委 行政的領導下，在教務科 教研室 實訓科的指導下，圍繞教改的中心，以提公升學生的知識水平 技能水平 創新精神為目的，全組參與，努力提高我校計算機學科的教學教研水平。二 工作目標 1 規範教學常規管理，優化備課組活動，本期...
計算機組成原理學期總結
集合論熟練掌握集合的兩種表示法 能夠判別元素是否屬於給定的集合 能夠判別兩個集合之間是否存在包含 相等 真包含等關係 熟練掌握集合的基本運算 掌握證明集合等式或者包含關係的基本方法 關係 基本概念要清楚 熟練掌握關係的三種表示法 能夠判定關係的性質 等價關係或偏序關係 掌握含有關係運算的集合等式 掌...
2019學年度計算機組備課總結
學年度 計算機備課組工作總結 牛彔軍 4年 月 2 學年度 計算機備課組工作總結 在過去的乙個學期裡,我們資訊科技備課組本著 教書育人 管理育人 服務育人 的工作精神,在學校領導的關心支援下,立足實際 搞好教學,不斷更新知識 提高自身素質,現將本學期教研組工作總結如下 1 資訊科技課程的學習研究 認...