［主要目的］：了解責任的定義和負責的意義。
(二)、糾偏向正：
我們再回來看一看上面這些回答錯誤在什麼地方？
學生回答。
［主要目的］［主要考察學生對自己的行為能否負責，首先要做乙個對自己行為負責的人］
(三)情境二：
現在我們面臨拔河比賽和學習優勝班級的評選，初三二班的所有同學想想，這些工作是
是只是班幹部的事情，有沒有想過自己要承擔乙份責任和義務？又該負起什麼責任？
（學生答，後分析、評述）
相信大家都懂得：「眾人拾柴火焰高」的道理，只有我們每乙個成員都為班集體建設承擔自己的乙份責任，我們的集體才能顯示出團結友愛，朝氣蓬勃的精神面貌，才能為自己提供良好的學習和生活的環境。自覺承擔你自己的乙份責任和義務，也是顯示你在乙個集體中存在價值的一種表現。
我相信每個人都渴望自己為別人所承認、所接受、所信任，都希望能顯示出自己存在的重要和在集體生活中的價值，那麼通過什麼方式讓別人了解你、承認你、接受你和信任你？就是通過你在集體事務中的表現，通過你在集體生活中所發揮的作用。
［主要目的］讓同學知道班級建設需要班級每乙個成員的努力，對班級自己有責任。
(四)學習榜樣
選舉班級責任明星列出他們的優點。
總結負責任的人的特點：
有責任感、自信，有條理，可依賴，追求成就，自律，深思熟慮。
(五)爭做有責任感的人
1、寫出自己理想，然後再寫出自己不負責的事或者行為。
2、想想自己行為能不能幫助自己實現理想？如果不能，今後怎麼辦？
［主要目的］讓學生樹立責任意識，做乙個對自己負責，對班級負責，長大對社會負責的人。
總結：通過今天的班會，我相信大家對於「責任」有更深刻的理解。是的，責任不僅體現在重大的事件上，也體現在日常生活的點滴小事上。
擁有乙份責任心，再大的困難也能克服，沒有這乙份責任心，即使再小的事情也不可能做好。讓我們心中時刻裝著「做乙個有責任感的人」這句話，從小事做起，培養自己的責任感，使自己成為乙個敢於負責敢於擔當的人。做好自己應該做的事。
相信不久的將來，你定會實現自己理想，你也一定會擁有乙個更加燦爛美好的生活！
責任感主題班會
我們用責任感鑄就美好生命 設計背景 責任感反映著乙個人的精神境界和思想品德,是刻苦學習 努力攀登的強大動力,是不懈奮鬥 追求卓越,將才學奉獻給社會的重要保證。每個學生都應肩負著對自己 對他人和集體 對家庭 對社會與國家等的責任。在眾多優良品質中,責任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學生的日常行為來看,...
責任感主題班會
1 責任心首先是對自己的負責。即乙個人要懂得尊重自己的感情，尊重自己的理想，珍惜自己的寶貴年華和生命的活力，從自己的理想出發來安排現實生活。責任感的形成是乙個人成熟的標誌，無論你做什麼事，都是為自己。如果乙個人什麼也沒有做好，沒有得到大家對你的認可，那麼，他就是對你自己不負責任。最終，影響最大的還是...
做個有責任感的高中生主題班會課教案
高三 6 班 做個有責任感的高中生 主題班會課教案 一 教學目的 1 通過活動，使學生能夠提高做人的責任感，建立自信心，以積極向上心態面對高三，迎接高考。2 進一步了解就讀高職類大學的優勢，堅定全班同學的學習信心，鼓舞士氣，為高考成功奠定堅實的基礎。3 通過班會提高班級凝聚力，幫助學生形成好學 向上...