竹馬小學方建英
我們竹馬小學從這個學期開始也加入了博雅共同體教育研討活動，開始學習中國傳統文化。中國傳統文化的學習對於我，是一次很大的心靈震撼。在這個被西方的風俗習慣及思潮日日侵擾的今天，在這個人人拜金的物欲橫流的今天，在這個良心大大地被撕咬被刀割被蒸煮的今天，我們拿什麼奉獻給我的家庭、社會、國家？
這是值得每個人深思的問題。
人生不外乎三情：親情、愛情、友情。因為利益的鬼使神差，我們的友情變得有些刀光劍影了，我們的愛情變得有些呼天搶地了，我們的親情變得有些捶胸頓足了。
馬克思說過資本主義社會是個赤裸裸的金錢社會，那我們現在的這個社會主義究竟是個什麼樣的社會？唉，我無言以對。
人生最難的不是奮鬥，而是抉擇。這些都在於我們每乙個人的判斷力、智慧型以及不斷的學習，所以人要時時地停下腳步來思考，方向是不是正確，不能在「忙、盲、茫」中度過。在我們的人生中，處處都充滿了抉擇，從擇食、擇言、擇業、擇偶、擇友等各方面，都需要我們要有判斷力，要有智慧型，而這些都歸於我們是否學明白了，不能因為我們自己退卻的心，消極的心，壞習氣而打敗自己，福田靠心耕，量大才能福大，大舍才會有大得。
中國傳統文化的核心就是道德。五倫八德：夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。
而其中，百善孝為首，我們就應該以身作則，養父母之身、養父母之心、養父母之志，養父母之慧。人生當中有很多挑戰，改壞習慣的過程是不斷上進的，但不是直線上公升，而是總會有很多波折的曲線上公升。在我們平常處事行事的過程中，別人對不對不是最重要的，首先要看看自己做的是否正確。
「各自擇，天心地寧；各相擇，天翻地覆」，所以在生活中我們應該少說抱怨的話，多說寬容的話；少說諷刺的話，多說真誠的話；少說命令的話，多說尊重的話；少說批評的話多說鼓勵的話。家裡的每個人，都做好了，那這個家自然興盛，自然和諧。
我想乙個人如果懂得了這些,那麼心胸會開闊很多。文化是乙個太深厚的主題,我無力**什麼。但是以乙個虛心學習者的身份,我覺得,將自己放在乙個歷史長河中,或是說站在乙個歷史的角度,我們身後那麼博大的文化,我們個人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。
人生無喜亦無悲,無慾亦無求,那將是怎樣的乙個境界呢?
因為我們的無知,所以我們必須要學習前人的知識與智慧型。那麼我們學習的目的又是什麼呢?學習中國傳統文化讓我的心開朗了許多，就像突然遇見了太陽，能夠提高自己的理論水平和道德修養，有助於提高自己的教育教學水平。
儒家學問裡有說:修身齊家治國平天下。乙個人要想成才,那麼首要的是修身-----修身養性!
讀書可以修身,但是讀些怎樣的書?怎樣才算修身養性呢? 對於這個問題,我自己懂的也不很多。
但是學習了中國的傳統文化, 我們首先要把人做好了,才有資格談能力。乙個品德低下的人即使學富五車也是徒勞，這樣的人於社會於他人也將是無所益處的。我們必須不斷學習,以一顆真誠虔誠謙虛的心，努力學習好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實自己，將資訊化為知識最終成為自己的智慧型!
我的心裡漸漸有了乙個較為清晰的方向,我知道自己以後應該怎麼更好地去學習，來提高自己的教育教學水平，更好地位教育教學服務。
現代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的專心的去學習一些傳統文化，讓曠久的時間、靜默的歷史、浩瀚無聲的文化來安靜我們的心靈，讓我們更好的去珍惜生命，感受生命。
不敢說自己是個有智之人,但至少在學習了中國傳統文化後,我知道乙個要有著豁達心胸的人，才可以寧靜平和的心態去對待日常生活中的每一件事，淡泊名利,去掉塵世的浮華與虛無,我要尋找我的快樂的精神家園。只要肯於學習,勤思考,相信,總有一天可以達到我想要的的境界。
學習傳統文化心得體會
通過這三天的學習，聽了幾位教授的講座，我收穫了很多。一次傳統文化的學習，豐富了大腦的知識，是一次文化大餐的享受。教授們的話使我明白了要好好學習，天天感恩，讓我感受到國學經典是生命的根本，是幸福人生的航標，使我明白了人為了成就幸福人生而活著。還我們分享的 中華傳統文化與現代教育 使我感到教師肩上擔子更...
學習傳統文化的心得體會
通過對青島理工大學人文社會科學學院譚院長 中華傳統文化經典 輔導報告的學習，讓我對傳統文化有了乙個全新的認識，過去我一直認為文化是一種飄渺虛無的東西離我們很遠。通過學習使我了解到文化其實就是一種社會現象，是人們長期生活創造形成的產物。是指大到乙個國家乙個民族民族小到乙個人的言行舉止 生活方式 行為規...
學習傳統文化的心得體會
課程總結 本學期的選修課就這樣匆匆的告于段落了，我感慨頗深。我們生活在這個社會被中國傳統文化潛移默化地影響著，但我們仍有必要系統地學習我們的文化。毫無疑問，中國上下五千年文明給後代留下了無窮無盡的財富，包括傳統文化 精神文明的精髓,在上個世紀之初轟轟烈烈開展地新文化運動中，對於封建的 愚昧的理學和落...