心理諮詢部述職報告

2021-03-03 23:38:44 字數 4947 閱讀 3249

述職報告

院學生會心理諮詢部在院領導的關心,院團委和社科部領導下,全面貫徹黨的方針,以素質教育為目標,促進學生全面發展。培養他們良好的心理品質、思想道德素質和科學文化素質。從大學生的心理需求出發,為學生的心理成長服務。

一、現有內部結構

(一)設部長一名,副部長三名。部長主要負責協調工作,每個副部長各負責活動、諮詢、宣傳三大塊。

(二)為了使內部人員提高團隊精神和增強競爭意識、責任到個人,我們特對內部進行了一次改革,有原先的三十多人,精簡到現在的二十多人,並且根據具體工作分了四個小組。各小組設組長一名,對本組工作起管理和帶頭作用。每個小組及其職責如下:

1. 諮詢小組:負責平時的值班諮詢工作、材料的採集工作及活動的記錄工作。

2. 宣傳小組:負責板報的宣傳、臨時活動的通知工作及向全院同學宣傳心理諮詢部的性質和職責的工作。

3. 活動小組:其中分為策劃和具體實施兩種工作,策劃主要是對我們活動的策劃,力求創新實用是他們工作的重點,實施人員主要負責活動的具體協調和實施及活動的考評工作。

4. 網路小組:由於我們計畫製作**,需專門的人員進行管理。其主要負責網頁的製作和維護。

二、 工作內容

(一) 常規性工作

通過社科部老師指導、各系諮詢部的配合,在全院同學中宣傳普及健康教育知識,進一步完善心理健康的組織和工作,幫助大學生認識心理健康的重要意義。具體工作如下:

1. 關注大學生心理動向,做問卷調查收集資料,幫助社科部老師完成「建立在校生心理檔案」的計畫,營造關注大學生心理健康、提高心理素質的良好氛圍,促進學校心理健康教育工作向科學化、規範化方向發展。

2. 以辦公室心理諮詢為基礎,通過板報、廣播等方式向全院學生宣傳心理健康知識,幫助大學生正確看待各種心理問題。

3. 各月舉行有意義的心理健康活動,豐富校園文化生活,幫助同學們在輕鬆中學習知識。

4. 根據學院計畫,在心理健康月舉行心理情景劇、諮詢活動、簽字活動、心理健康電影放映活動、以心理健康為主題的團日活動等,在全院全方面的宣傳普及心理健康教育知識。

5. 剪報。每星期到團委去領乙份中國青年報,對關於黨和共青團的一些重要資訊進行剪輯,然後交到團委。

6. 作為學生會部門職責:

1)305學生會辦公室衛生打掃;

2)文明評比衛生打掃;

3)實驗樓宣傳板擦洗工作;

4)宣傳部組織的黑板報;

5)「冬季送溫暖」發放衣物。

7. 對各系心理諮詢部工作的指導和監督,以及對他們活動的測評。

(二) 常規工作開展情況

1. 問卷調查收集資料還在進行中,通過各系心理諮詢部收集心理健康調查問卷,院心理諮詢部進行整理。

2. 心理諮詢工作——305聊吧。(心理諮詢室)緩解你壓力的地方。

1) 值班地點:教學樓305裡面的心理諮詢室

2) 值班時間:每週星期一到星期四(19:30——21:00)

3) 值班人員:兩人

4) 值班內容:心理輔導和心理調節

5) 值班記錄:值班人員簽名、諮詢內容記錄和時間,解決方案和建議

此項工作是我們的基礎工作,我們一直堅持作好,有不少同學前來諮詢。他們煩惱而來,我們使他們微笑開心而去。

3. 廣播、宣傳板和黑板報是我們宣傳心理健康知識的很好的工具,我們充分的利用好他們。我們定時向廣播站送關於心理健康方面的廣播稿,取得了一些好的效果,我們還需要加大這方面的投入。

宣傳板,也是展示我們學校同學健康形象的好方法,所以,我們加以利用。用來展示同學們健康形象。至於黑板報,我們部每次評比都被宣傳部表揚,從內容到形式,還有版面都符合要求,而且起到了預計的宣傳效果。

4. 在2023年的十月份,院心理諮詢部分別舉辦的心理健康講座、辯論賽、心理電影**和心理情景劇等活動。

1) 心理健康電影:我們精選了幾部關於心理健康方面的電影,***份內放了三場共5部電影。放電影對大家進行了心理健康的教育和幫助,收到了很好的效果,受到了廣大同學們的好評。

2) 心理健康講座:邀請社科部的張書菊和李玲玲老師,她們講座的題目分別是「不滿意是多數人固有的常態」、「挫折與應對」。我們部組織此次講座,安排妥當。

老師和同學們都非常滿意。同學們聽了講座以後,學會了怎樣調節學習和生活,懂得了減壓的重要性,使他們能夠輕鬆地漫步書山、泛舟學海。他們也能夠鼓起勇氣去面對生活中的挫折,克服學習中的困難。

3) 辯論賽:辯論賽主題是:「大學生做全職太太是否是社會資源的浪費」。

我們把辯論賽分為初賽和決賽。有五十多名選手參加初賽,其中八名選手在初賽中脫穎而出。分正反方各四名辯手。

經過我們部全體成員的共同努力,此次辯論賽取得圓滿成功。

4) 心理情景劇:心理情景劇是院心理諮詢部主辦,各系心理諮詢部協辦的。首先,各系心理諮詢部精選節目,分別向院心理諮詢部報了兩個心理情景劇。

然後,由我們院心理諮詢部對節目進行精選和指導。最後,選定了七個心理情境劇作為比賽演出的節目。我們對節目進行了四次彩排,305兩次,多**兩次。

經過院系心理諮詢部的共同努力,此次心理情景劇也取得成功。收到的社科部焦玲主任的稱讚和同學們的歡迎。此次活動出現的問題也不少:

a. 由於話筒的短缺,我們借老師們的耳麥,但是耳麥的效果不好,還引起一系列的噪音。影響了整個心理情境劇場的氣氛。耳麥組人員沒有安排到位,造成了一定的秩序混亂。

b. 催場組沒有設立,造成了節目銜接的散,亂,慢。

c. 道具負責分工不明,有演員搬道具,還有工作人員搬道具,顯得秩序亂。

d. 燈光不行,開著等,劇場顯得很亂。

e. 此次活動人員安排欠妥,組織不完善。

5. 剪報:出現一次失誤,沒有及時和秘書處溝通,沒有按時領取報紙。經過了解和反省,我們會把這項基礎做好。

6. 作為院團委學生會的部門,我們會做好本職工作。

1) 305學生會辦公室衛生打掃按人力資源部要求,堅持打掃,沒出現過批評現象。

2) 文明評比衛生打掃。圓滿出色完成任務。

3) 實驗樓宣傳板擦洗工作。出現兩次宣傳內容,沒擦現象。

4) 宣傳部組織的黑板報。黑板報評比多次受到表揚。

5) 「冬季送溫暖」發放衣物。任務完成很好,但人員安排不合理。

7. 在院心理諮詢部的監督和幫助下,各系心理諮詢部開展很多豐富多彩的活動。例如:健康心理講座、心理交流會、心理健康電影等等。本學期我們對各系心理諮詢部進行了兩次測評。

(三) 非常規性工作

1. 院心理諮詢部和財經系一起舉辦「給母校最後的留言」簽名活動。此次活動舉辦的非常成功,吸引了很多06級的同學們給母校留言。

主題:「三載苦讀奠定人生石,一世奮鬥不忘母校情」。

時間:12:30——17:00

地點:實驗樓前

「愛心捐贈和**地帶活動」。

主題:愛心捐贈和**地帶

時間:2023年12月13日——16日(12:30—13:40)

星期三(12:30—17:00)大型專場捐贈和**活動

地點:捐贈—二門口西邊,**和交換—校園籃球場

主辦者:院學生會生活部和心理諮詢部

2. 此活動宣揚了節約的光榮,營造了厲行勤儉節約的社會氛圍。06級同學在離開前,為學校的07、05級生活貧困師弟師妹們捐贈一些生活必需品。

吸引了很多有愛心的同學,不僅僅是06級的同學,還有07、07級的同學們。快樂**活動也讓大家懂得了經商之道,激發了他們創業的熱情。

3. 活動也存在許多不足之處:

工作人員分工問題:分工不完善和不明確,造**員浪費;

執行力問題:組織缺乏執行力,工作在短時間內落實不到位;

活動創新問題:活動缺乏創新;

信任問題:院心理諮詢部和生活部之間,決策者和領導者之間,決策者和工作人員之間出現信任問題。這些問題會影響活動的開展。

4. 在本學年中,預計創辦河南經貿職業學院《大學生心理健康報》。(正在策劃中)

在社科部的指導和幫助下,預計在本學年建立起心理健康教育的網路平台。在全院宣傳普及心理健康知識,並通過網路讓同學更好的參與其中。(正在策劃中)

與鄭大聯誼,參與河南各大高校的心理健康聯絡機構。我們不僅要讓的工作走出去,還要引進學習別人好的經驗。(正在策劃中)

三、 工作總結

(一) 存在的問題

資訊傳遞和溝通問題:

1) 跟團委老師缺乏交流溝通;

2) 跟學生會各部門之間缺乏溝通;

3) 部長與副部長,副部長之間,部長與委員之間缺乏交流與溝通;

4) 部門內部缺乏活力,部內委員缺乏競爭意識。

部內委員非常愛自己的部門,因為這是他們的愛好和興趣,才來到心理諮詢部,我們比較團結。因此,執行力下達比較順利。另外,不好的是,部內委員都是女生,不好開展活動。

(二) 工作欠缺

跟團委老師缺乏交流溝通,造成工作沒有方向;

跟學生會各部門之間缺乏溝通,使工作和活動難以開展;

部長與副部長,副部長之間,部長與委員之間缺乏交流與溝通,造成執行力分散不集中,委員不知道該聽誰的。造成工作更加複雜難以開展。

四、 下學期規劃

(一) 部門內部調整

1. 諮詢小組:負責平時的值班諮詢工作、材料的採集工作及活動的記錄工作。

2. 宣傳小組:負責板報的宣傳、臨時活動的通知工作及向全院同學宣傳心理諮詢部的性質和職責的工作。

3. 活動小組:其中分為策劃和具體實施兩種工作,策劃主要是對我們活動的策劃,力求創新實用是他們工作的重點,實施人員主要負責活動的具體協調和實施及活動的考評工作。

4. 部長1人,副部長2人,委員設計為15人。

(二) 工作計畫

做好諮詢、宣傳和校園活動等本職工作;

建立起心理健康教育的網路平台;

創辦河南經貿職業學院《大學生心理健康報》;

與鄭大聯誼,參與河南各大高校的心理健康聯絡機構。

(三) 特色活動

1. 開展一系列活動用來豐富同學們的內心世界;

2. 2023年4月大學生心理健康月活動;

3. 擬策劃感動河南經貿十大人物評選活動。

(四) 經驗和教訓

1. 以後多和團委、社科部老師交流和溝通,找出工作的不足之處。

2. 跟學生會各部門之間加強溝通,取長補短;

3. 加強部內部長、委員的再團結,共同商量,統一決策。

院團委學生會心理諮詢部

2008-12-18述職

報告院團委學生會心理諮詢部

2023年12月18日

心理諮詢個案報告

1 個案的基本情況 大一的物理與資訊工程學院男生,生活態度很積極,自己本來覺得自己狀態很好,沒什麼困擾但樂意配合我個案的開展。但是在與其聊天過程中,發現他心理壓力還是非常大的,他的理想抱負很深,對成功的慾望很強,並且對大學生戀愛問題有困擾,既渴望愛情又有點抗拒。二 對來訪者的印象 從沒有見過面,但在...

心理諮詢案例報告

書寫要求與規範 建議與 建議的背景 心理諮詢業日常工作的需要 國家二級心理諮詢師資格考試的需要 心理診斷問題分類或概念化的需要 當前的情況 心理問題分類國內外學者未取得一致意見,可能與精神障礙診斷與分類系統的規範 成熟 影響有關。精神障礙診斷與分類系統 目前精神障礙分類的主要依據是症狀表現。但這種診...

心理諮詢實驗報告

南昌大學實驗報告 學生姓名 學號 專業班級 應用心理學121班 實驗型別 驗證 綜合 設計實驗日期 2014.9.24 實驗成績 實驗一 初診接待與諮詢關係的建立 目的 掌握初診接待 結構化技術與瞬間觀察技術。步驟 一 初診接待訓練 1.做好諮詢前的準備工作 2.有禮貌的接待來訪者並運用禮貌用語 3...