小學微機室管理使用工作計畫

2021-05-22 17:21:29 字數 730 閱讀 4605

2013-14學年度第一學期羊緒小學微機室管理使用工作計畫

學期伊始,資訊科技教學作為學校工作的乙個重要組成部分已經開始執行。微機室是學生進行資訊科技學習的主要場所,是教師學習和獲取資訊的平台,為保障資訊科技教育教學工作的順利開展,特制定本學期微機室管理使用工作計畫。

一、做好微機室的日常衛生工作,為教師和學生上機創設乙個良好的環境。

微機室是學校日常教育教學使用率較高的場所,其衛生情況的好壞真接關係到教師與學生的切身利益。本學期要注重對學生養成習慣的教育,使學生能自動維護好微機室的衛生,提高學生的警覺性,逐步養成良好的衛生意識。

二、做好裝置的日常維護工作,為教師和學生能有乙個好的學習工具做好保障。時時關注各科室機器的執行狀況,發現問題及時解決,以保證各科室的正常辦公及業務開展。

由於學校條件有限,裝置參差不齊且大部分陳舊落後,學校微機室的運**況非常艱難,本學期要創造條件,加強學生的上網的學習,提高每堂課的開機率,使學生能最大限度地使用電腦。

三、與各科教師一道,讓學生養成良好的上機習慣。

學生學習習慣的好壞,直接關係到電腦的利用率,也能決定電腦的維護工作的複雜與否,本學期,做好與各科教師溝通,狠抓學生學習習慣的形成,養成良好的上機習慣,減少電腦故障的產生。

四、做好備份工作,保證伺服器的正常執行。

本學期充分利用學校現有的條件,對伺服器進行備份,在伺服器出現問題之後,能及時進行修復,不影響教師和學生正常的使用,保障資訊科技教育教學的順利開展。

羊緒小學

2013.9

小學微機室管理使用工作計畫

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