一、指導思想
以市教育局電教館檔案精神為指導，充分發揮現代遠端教育的優勢作用，加快中小學教育現代代化，資訊化的建設步伐，加強隊伍建設，加大管理力度做好規劃、管理、指導服務，應用等工作，推進全鎮中小學遠端教育工作的全面協調均衡發展。
二、目標任務
1、進一步加強教師現代化教育技術培訓，努力實現校長主任懂技術，會操作，80%的教師能應用，5%的教師成為教學能手。中心學校規定: 55歲以下男教師， 50歲以下的女教師都要學會使用計算機。
2、加強資源應用的教學研究，開展形式多樣的電教示範課、研討課，培養一批電化教學骨幹。
3、組織教師積級參加**，作品的創作，向市局及各級刊物、 **投稿，力爭投稿率和獲獎率居全市領先地位。
4、加大對各校遠端教育的管理與監控力度，加強對電教裝置，音像資料的管理，規範完善各種管理制度，加強考核與評估。
5、充分利用現代遠端教育資源，認真搞好校本培訓活動。
6、中心小學的微機要聯網，便於電子學籍的管理。
7、利用學校布局調整多的電教裝置，力爭建設一所班班通試點學校。
三、組織領導
為了加強對現代教育技術管理與應用的組織領導，中心學校成立遠端教育領導小組，其成員如下：
組長:商興國
成員:張松柏、張建平、李飛鵬
胡勝兵、熊心全、用一專 、黃建輝
具體工作由胡勝兵負責。各校要成立以校長為組長現代遠端教育管理與應用的組織機構，組織實施本校的遠端教育工作。
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四、方法措施
1、建章立制，規範管理。各學校要進一步完善和整理各種管理制度和檔案資料，要按照中心學校列舉的制度和資料目錄(附錄 1 )備齊檔案，管理制度要上牆，資料每學期收集整理一次。
2、加強培訓，提高電教應用水平
立足校本培訓，積極參加上級組織的各種培訓和教學研究活動，使中小學校級領導個個懂電腦，人人會操作，力爭使50歲以下的教師會操作，能上課。
3、立足應用，提高使用實效。電教室要有專人管理，要定期開放，每週要組織教師收看遠端教育節目，要為上電教課的教師提供便利。
4、鼓勵教師積極參與電化教學研究。中心學校要求每位教師每學期都必須做到"五個一"，即參加一項現代教育技術實驗課題研究，寫一篇相關的教學設計或**，製作乙份課件，每週收看一次遠端教育節目。
5、建立激勵機制，強化遠端教育應用的管用。中心學校計畫用兩年的時間對專案學校男55歲，女50歲以下的教師遠端技術的操作與應用進行一次考試。2023年將在兩所中學辦試點，考試結果納入學校量化管理。
6、健全責任制度，確保設施，裝置等財產安全。
(1)各學校要制訂責任制度，電教室要有專人管理，各學校校長為第一責任人。
(2)落實好電教室值班，值日措施，做好防雷工作，防止裝置被盜，如有類似情況發生，嚴格按照市教教育局檔案精神落實經濟責任，情節嚴重的要追究管理責任。
(3)各種設施，裝置損壞的要迅速維修或添製，嚴禁挪作他用。
7、中心學校計畫召開一次遠端教育現場會，各小學要充分利用空中課堂，上好英語課和**課，中心學校將組織一次兩課的研究活動。
8、積極參加上級組織的各種電教作品徵文及課件製作活動，凡是中心學校組織的活動，中學、中心小學每次都不得少於一篇文章或一件作品，並按時按規格上交中心學校。
2019學年度遠端教育工作計畫
復興小學 為全面提高農村教育的質量和效益，共享優質教育資源，使專案更好地進入課堂，服務教育教學，服務廣大農民，促進當地農村經濟的發展 推進農村社會進步和精神文明建設，加快農村發展，充分發揮遠端教育工程的作用，努力開發和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養和提高全校師生的創新意識和實踐能力，本學年，我...
學年度遠端教育工作計畫
2018 2019學年度遠端教育工作計畫 為切實加強我校遠端教育工作的有序開展，讓遠端教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合上級檔案精神 學校計畫及我校工作實際，擬定以下工作計畫 一 指導思想 以上級遠端教育精神 學校工作計畫為指導，通過 教學光碟 衛星資料接收 計算機網路裝置，把優質的教育教...
學年度現代遠端教育工作計畫
方案計畫 年 月 日 部門在開發區教育體育局審時度勢，大膽確定xx年為質量提公升年的工作背景下，農村中小學現代遠端教育如何發揮資源優勢，更好的服務於教育教學工作，如何在質量提公升年裡得到發展，促進課堂質量的不斷提高 根據 xx開發區xx年遠端教育工作計畫 xx教體發 xx xx號 檔案精神，為進一步...