在幼兒的身體訓練中我們堅持每天做操，讓幼兒認識身體健康的重要，還開展了如玩皮球、拉小車、鑽山洞等比賽，讓幼兒對體育鍛煉產生濃厚的興趣。美育是培養幼兒的美感、陶冶情操、提高幼兒綜合素質的一項工作，我們在活動中教育幼兒認識美、尋找美、創造美，知道美的真正所在。通過本學期的各項活動，我園幼兒在畫展、韻律表演中表現不錯，孩子們對藝術、對美的熱愛逐漸體現出來。
2．班級環境創設
環境是隱性教育，本學期我們開展《甜甜蜜蜜》主題。結合主題的開展，我們進行了收集、調查、遊戲等一系列活動，讓幼兒主動參與主題中的每個活動，並將主題程序以幼兒能夠看懂的**形式展示在主題牆。我們根據教學活動的需要和本班的特點，收集了各種糖果及包裝盒布置成「糖果屋」等主題區域。
同時為節省紙張，還利用一些廢舊物品請製作各種大小不同、包裝不同的糖果在美工區域中進行操作。在班級環境布置中，我們注重幼兒的參與，班級所呈現的環境都是幼兒的自己動手製作的作品。
三、衛生保健工作
小班幼兒的生活自理能力是比較差的，所以我們在保健護理方面做了大量的工作。
1. 日常護理工作一刻也不放鬆
由於這個學期天氣有一些特殊，忽熱忽冷，氣候乾燥，所以我們班三位老師精心地做好保健護理工作，日常生活中特別注意小朋友衣服的增減，既不能讓他們著涼，也不能讓小朋友們穿得過多而影響活動。幼兒的活動量、身體熱量較大，所以我們及時給小朋友墊毛巾、擦汗，每天要為20多個孩子穿**服。由於幼兒的年齡小，父母對生活環節都非常關心，所以我們對幼兒每天出現的特殊情況都會做詳細的記錄，並反饋給家長。
例如：幼兒不舒服時，我們什麼時候給量的體溫，醫生給喂的什麼藥等等，在和家長交流溝通時，給家長仔細的說明情況。這樣一來，我們工作的細緻、周到，得到了家長的一致好評。
2. 對特殊兒童的護理
一些幼兒由於本身體質或氣候的原因，會出現咳嗽、流鼻涕等感冒症狀。為此，我們按時、細心地給孩子餵藥，讓家長放心。有一些孩子午睡時總是尿床，在午睡時，我們及時叫孩子起床去上洗手間；孩子尿濕、搞髒的衣褲我們也及時清洗。
對於某些家長不太科學的護理要求，我們也盡可能的做通他們的工作，達成共識。
3．衛生保健
我們嚴格的執行幼兒園的衛生保健制度，堅持每天用紫外線消毒睡房和課室，消毒水去擦拭檯面，洗手間的便盆。每週清洗、消毒玩具、圖書，把工作做到細緻入微，並做出詳細的記錄。
4．安全工作
幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強對孩子的安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品，教室裡不擺放危險物品，來園離園要由我們掌握的家長接送，把幼兒在園的安全保證好；我們還經常教育幼兒不玩火、玩電、玩水，知道保護自己的方法。
四、常規培養
幼兒入園後，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對於小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是乙個很大的轉折，也是幼兒成長的關鍵期。小班的行為習慣培養的好，會為以後的生活、學習打下良好的基礎。
為了培養幼兒的規範意識，我們採用直觀的動物標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經過一段時間的培養，幼兒已基本能自覺遵守遊戲規則，並能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能。
在一日的學習、遊戲、生活過程中，我們培養孩子傾聽**的指令，根據聽不同的**，知道現在應該做什麼。
五、德育工作
幼兒時期是兒童個性形成的重要時期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影響。俗語說，嫩枝易彎也易直。孩子將來長大成為什麼樣的人，很大程度上取決於兒童時期的教育。
正因如此，我們把德育工作放在中重要位置，從幼兒一入園向老師問好開始，教育幼兒尊老愛幼，團結同伴、謙讓有禮，愛父母、愛老師、愛幼兒園、愛祖國。也是從這時起一點點的改掉幼兒自私、無理、霸道的個性。讓他們一點點的融入幼兒園的大家庭，讓他們知道愛身邊的每乙個人，同時也知道諒解他人。
六、家長工作
家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模範的範本。因此，我們非常重視家長工作。我們開設家園聯絡欄，開展家長學校學習，填寫家園聯絡冊，為家長提供各週教育教學內容、各類教育資訊、保教知識等。
舉辦家長會也是我們交流的一種方式，學期初，我們召開了家長會，會上對很多問題進行**、達成共識；另外還開展了「野生動物園——親子遊」、「家長半日開放」、「親子運動會」等活動，邀請家長與孩子共同參與遊戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現和活動狀況，了解幼兒園的教育任務，積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。
乙個學期結束了，我班幼兒學會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習慣、學習習慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以後的成長奠定良好的基礎。教育幼兒是一項細緻的工作，需要我們全身心地投入，只要我們自始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細心，那幼兒一定會健康愉快地成長，我們要再接再勵、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。
小二班 桂亮陳慧蘭
2023年1月
至小班上學期班務總結
乙個學期又結束了,現將本學期的工作情況做如下總結 一 班級情況分析 這個學期我們小班共有37名幼兒,在本學期 也遇到了小小的麻煩,因為幼兒人數較多，管理起來比較困難。我們三名教師在照顧好每名幼兒的生活同時對教學的任務也下了一番功夫。但我們終於在利用了好的管理方法時做到了讓每個幼兒都得到最好的照顧。二...
小班上學期班務計畫
篇一 小班上學期班務計畫 新的一學期開始了，我們又迎來了一群天真活潑 可愛的孩子們，我們將盡心盡職，一切以幼兒的利益優先為原則，讓入園的幼兒感到幸福 快樂健康地成長。為了盡快讓幼兒適應集體生活，培養幼兒各項常規活動及提高幼兒的各種能力，本學期我們將在 綱要 精神和 園務計畫 的引領下，確定並統一新學...
大班上學期班務總結
時間飛逝，轉眼間，乙個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這個忙碌而愉快的學期，在園領導和各位老師的大力關心和幫助下 在家長的積極配合下，安全順利地完成了計畫中的每一項任務，現將本學期工作總結如下 一 教學工作 1 在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點 發展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些...