掌握大量的近義詞知識，才能把話說得更加準確嚴密，把意思表達得更加清楚、明白。常見的近義詞辨析可以從下面三方面作手。 no.
1詞義辨析 １.語意的輕重不同。有的近義詞內涵雖然相同，但在表現其某種特徵或程度上，則有輕重的差別。
例如：努力竭力努力： 竭力：
又如「輕視和鄙視」、「喜歡和酷愛」、「著急和焦急」等都有語意輕重的差別。 ２.詞義的側重不同。
例如：必須必需如：「上級命令紅四團必須在29日早晨趕到滬定橋。
」 如：「糧食是人們生活所必需的。」 ３.
個體和整體的不同。 例如：「書籍」和「書」 「書籍」指所有的書，是集體的，而「書」指具體的書，是個別的。
no.2從色彩方面來辨析 １.感**彩不同。
有些詞的基本意義相同，但含有不同的感**彩。有的帶有肯定、喜愛、讚揚意味的詞叫褒義詞；有的帶有否定、憎恨、蔑視意味的詞叫貶義詞。 如：
「神機妙算」和「詭計多端」、「再接再厲」和「變本加厲」、「贊成」和「附和」、「果斷」和「武斷」等這些詞都含褒義和貶義，都是相對的。 ２.語體色彩不同。
有些詞適用於口頭語，帶有通俗的語言色彩，有些詞適用於書面語，帶有莊重的風格色彩。 如：爸爸父親這兩個詞意思完全相同，但爸爸常用在口語中，父親只出現於書面語中。
又如：「有名」和「著名」、「害怕」和「畏懼」、「媽媽」和「母親」等。 注意：
口頭語也可用於書面語，而有些書面語在口頭語中則很少用。 no.3從用法方面來辨析 １.
詞的搭配不同。 有的詞往往只能和固定的某些詞搭配，形成了比較固定的習慣。 例如：
改變改造這兩個詞都含有「更改、變動」的意思，但搭配關係不同。「改變」一般和「主張、態度、立場、計畫」等搭配；「改造」一般和「沙漠、思想、世界觀」等搭配。不適當的搭配顯得生硬，彆扭。
２.詞的使用範圍不同。 在同學們的作業本上，經常會出現用詞不當的現象，誤用的原因之一是同學們對詞的範圍大小認識不清。
比如：「獎勵」和「鼓勵」、「發覺」和「發現」等在使用範圍上都有大小之別。 辨析近義詞的方法，除了上面幾種外，還應該注意各個近義詞的詞素、詞性等的差別及和其它多義詞、反義詞的關係。
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