同時，我也認識到：作為乙個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到乙個符合大多數人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像乙個「家」。
在我看來，班級工作同樣是具有曲折性的，雖然我難免會遇到困難和挫折，但是我不能氣餒，只要學會去換位思考，從大局出發，做好自己的本職工作，充當好潤滑劑，盡心盡力協助或配合其它各班幹部的工作，這樣就會使集體獲得更多、更大的成功，而集體的成功同樣意味著每乙個人都獲得了成功。因而，我將會繼續做好工作
也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個集體團結起來也需要付出很多。總之，我相信自己會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見並且積極地配合本班其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的資訊。我相信，有同學們的支援，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩步上公升。
王亞龍2023年11月14日
優秀班幹部事蹟材料
鄭村小學三 2 班朱元想 乙個默默地為班級做事，無論在教室還是在老師的辦公室，總能看到他在同學中間忙碌著，這位學生就是深受老師的讚揚和同學們擁戴的宣傳委員 朱元想。一 思想向上 朱元想是個全面發展 待人誠懇 樂於助人 活潑樂觀 求思進取的好學生。他尊敬老師，見到老師主動問好，積極協助老師做力所能及的...
市級「優秀班幹部」事蹟材料
黑辦報在一年級是自己不會辦全靠老師。但是從二年級到現在，每兩至三周更換一次的黑板報，一直由我和另一名宣傳委員帶領同學們完成。內容 插圖 題目 版面都要宣傳委員來指導，很累，但每當我們的板報在檢查中又一次全校名列前茅時，由衷的快樂不言而喻。文藝匯演的教室布置，文娛節目的安排。在老師的領導下，班級裡已經...
小學優秀班幹部事蹟材料
是 小學三年級一班的學生 是個品學兼優的好學生。他熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂於助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守 小學生守則 和 小學生日常行為規範 作為班長，他認真負責，領導能力強。每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出...