3、這種修辭手法的效果以及表達出詩人什麼樣的思想感情。（步驟三）課堂訓練
2望洞庭劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水色，**盤裡一青螺。
問：這首詩運用了哪種修辭手法？試分析其作用。
3.昭君怨梅花鄭域
道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。 冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。
問：這首詞的下闋運用了什麼修辭手法？有何效果？
課堂總結
答題步驟：1、準確指出用了哪種修辭手法。（步驟一）2、結合詩句內容分析如何運用這種修辭手法。
（步驟二）3、這種修辭手法的效果以及表達出詩人什麼樣的思想感情。 （步驟三）明手法--詳解析--談效果表感情
作業 學案p123
第一題、第五題
鑑賞詩歌表達技巧之修辭手法
複習目標 1 理解並明辨常見詩歌所運用的修辭手法 2 理解並洞悉修辭手法的表達效果 課前導入走進教材 在詩歌中常用的修辭手法有 比喻 擬人 借代 誇張 對偶 排比 設問 反問 反覆，此外還有雙關 對比 互文 通感 頂針等。請各位同學討論分析一下，下面的詩句運用了什麼修辭手法？並且考慮有什麼表達效果？...
鑑賞詩歌的表達技巧之修辭手法導學案
編寫 時間 2014 10 29使用者 學習目標 1 了解詩歌中常用的修辭技巧及詩歌鑑賞中修辭技巧的命題特點 2 學會結合具體詩句分析修辭技巧的運用。3 掌握和規範詩歌鑑賞修辭技巧題目的答題步驟。學習過程 一 回顧古典詩詞常用的修辭手法 1 古典詩詞中常見的修辭手法有哪些？2 判斷下列詩句的修辭手法...
鑑賞詩歌的表達技巧之修辭手法
1.辨析下列各組詩句中運用的主要的修辭手法，並說說這些修辭表達的效果。1 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。岑參 白雪歌送武判官歸京 一雨池塘水面平，淡磨明鏡照簷楹。劉攽 雨後池上 2 落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍 己亥雜詩 只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。蘇軾 海棠 3 白髮三千丈，緣愁似...