體育部：2023年11月10日至2023年11月24日期間，我院團委學生會體育部成功舉辦了主題為「激情青春」的校園籃球賽。比賽以新老學生的友誼為主線，提公升校園文化建設為目標，打造和諧浙青。
比賽流程：
1.體育部出海報進行賽前宣傳，並通知各班每班體育委員上報本班參賽人員的名單。在這過程中，班級08（1）班，08（4）班，09（2）班，由於人員不夠和其他原因，放棄了本次籃球賽，確認後，被視為棄權。
剩下共計七個班級參加比賽，。
2.比賽以迴圈賽為規則，在比賽的過程中輸兩局就被淘汰，最後剩三支隊進入總決賽。
3.比賽最後，晉級半決賽的班級是08（5）班，09（1）班，08（2）班。由於08（2）班在前面比賽過程中三戰全勝故直接進入決賽，。
經過激烈爭奪賽，最後08（2）班成為冠軍，08(5)為亞軍，09（1）為季軍。
4．頒獎階段，我們邀請院團委組織委員周軼老師為獲獎班級頒發獎狀和紀念品。
這次比賽過程中全校師生情緒高漲，比賽精彩之處掌聲喝彩聲一浪一浪高於一浪，隊員之間也配合默契，場上場下都被激情貫穿。通過這次比賽，增進了新老同學之間的友誼，培養了同學們的團隊合作精神和集體主義感，為校園文化建設增添了光彩。
組織部：11月25日我院團委學生會組織部成功完成 「優秀團支部風采展示」評選活動。在這次活動中各班團支部成員踴躍參加，並高質量地完成評選活動的要求，充分發揮了班團支部的先鋒作用，帶領全校同學感受了一次團的風采活動。
活動期間：評委會通過對各班的平時工作積極性，活動方案策劃能力，團日活動的影響力等綜合考評，最後給予08（4）班和09（1）班「2023年優秀團支部」的榮譽稱號，並將08（4）班和09（1）班的策劃的宣傳海報內容展示在教學樓一樓大廳，在展示的過程中也獲得了各班同學的積極認可。
通過這次評選全校學生感受到了團的風采，進一步提高了全校團員學生的工作積極性和組織能力，進一步提公升了校園文化的整體建設。
外聯部：11月25日我院團委學生會外聯部完成校禮儀隊的前期組建工作。校禮儀隊的組建，鍛鍊了一批有才華，有氣質，有能力的優秀學生，為配合完成一些校園文化活動工作補充了活力，也深一步推進了校園文化建設。
組建前期：外聯部通過海報形式在教學樓一樓大廳向全校同學做了關於禮儀隊組建的通知，凡具有身高165厘公尺以上，五官端正，氣質佳，形象陽光的女生都可參加選拔。通知期間，各班女生踴躍參加選拔，尤其是大一新生。
經過外聯部考核面試，最終5名新成員脫穎而出加入校禮儀隊。這樣，加上老成員，浙青院禮儀隊的數量有5人變成10人。
組建中期：外聯部初定12月1日邀請相關老師進行首輪崗位培訓，一來使得新老成員能夠見見面，相互了解了解，培養一下默契感，二來讓老成員能夠帶領新成員一起進一步學習禮儀規範，使得漸漸對禮儀工作有乙個初步認識。
組建後期：通過老成員帶新成員參加學校各項文化活動，逐漸讓新成員在實踐過程中，慢慢勝任禮儀工作，從而出色的完成校園文化活動工作。
通過這次禮儀隊的組建，使各班同學對禮儀有了初步認識，也讓全校同學對選拔有了層次感，調動了全校同學的積極性，也豐富在校同學的業餘生活，進一步提公升了校園文化的建設。
編輯部：在院團委學生會編輯部的協管下浙青學生出版社在11月中旬完成對《校園文化月刊——秋季刊》的初步排版和審稿工作，又通過院團委組織委員周軼老師的指導工作，於11月25日完成全部刊印和下發工作。在下發過程中，同學們對月刊的質量有了較高評價，這無疑對浙青學生出版社是一種鼓勵，因為這是浙青學生出版社成立來的第一次成果，刊印期間出版社全體成員積極工作，建言獻策。
通過這次《校園文化月刊——秋季刊》的刊印，不僅能使浙青學生出版社能夠迅速成長起來，也能夠在這次刊印過程中吸取經驗，爭取下一次校園文化月刊創造新的智慧型結晶，為進一步提公升校園文化整體建設增添光彩。
全體團委學生會幹部第二輪崗位培訓：11月26日中午13：00綜合樓二樓多**教室院團委學生會進行了本學期第二輪崗位培訓，並邀請了學院徐峻蔚副院長為我們做了一場精彩生動的講課。
課題圍繞：接待技巧，會議管理，公文寫作三大要點展開。講到精彩之處，同學們掌聲雷動，強調禮儀要點之時，同學們仔細傾聽，認真記錄。
一場講課兩個多小時讓同學們感覺時間就不知不覺中消逝，當徐院長結束講課時，同學們報以熱烈掌聲歡送領導離席，心中仍是意猶未盡。
通過這次崗位培訓，全體團委學生會幹部對接待工作，會議管理，和公文寫作有了進一步的了解和加深，在理論上對工作事務的處理也有了一定規範的認識，為同學們將來走上社會工作的指明了一定方向。
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二 一三年第七期 安慶師範學院學生會2013年12月31日 本期目錄 社會實踐 讓我們一起行動，向 零 愛滋邁進 安慶職業技術學院記者團來我校交流學習 組織建設 校學生會順利開展秦宜智同志講話學習會 實踐部工作報告會暨志願者服務交流展望會順利舉行 校學生會各部評優工作順利完成 2012 2013學年...