段莊學校詩歌朗誦會主持人串詞

2021-03-08 05:48:17 字數 3687 閱讀 8013

乙:伴隨著春天溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會.

甲:今天,我們相聚在這裡,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光 。

乙:今天,我們相聚在這裡,一起走進詩情畫意之中 。

甲:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情 。

乙:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹雲霄。

甲:今天,我們聚集在這裡,一起感受著詩歌帶給我們心靈的震撼。

合:我們宣布段莊小學詩歌朗誦比賽現在開始。

甲:首先介紹一下在座的評委老師,他們分別是段留堂老師、段素婷老師、程喜雲老師、陳剛林老師、孫志華老師、李好忠老師、劉瑞峰老師、王香云老師、趙九慧老師、夏偉堂老師。

乙:風風雨雨中,歡歡鬧鬧中,不知不覺中我們即將走過六年,在六年中不知有多少美麗的回憶留在心間,下面請欣賞六年級一班朱萌萌同學帶來的《六年的回憶》。請郝慧傑同學做準備。

甲:在風雨和陽光攪和的日子,是誰點燃希望的火種?是誰照亮神州的一山一水?

是誰精心描繪著中國的版圖?是它,一面金色的旗幟。下面有請郝慧傑同學帶來的《感謝旗幟》,請邢俊峰同學做準備。

甲:同學們,我們在祖國熱烘烘的胸脯上長大,會不會在困難面前低下頭?請聽六一班邢俊峰帶來的《向困難進軍》,請陳孟奇同學做準備。

乙:雨過天晴,在你的心中或許會出現絢麗的彩虹!或許一切已經過去,所有的困難和痛苦已成過眼雲煙,迎接你的將燦爛的陽光和美好的明天!

到底是什麼樣的呢?請陳孟奇同學告訴你吧!下面是陳孟奇同學為大家帶來的《在天晴了的時候》。

請夏振陽同學做準備。

甲: 撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷, 我希望飄過乙個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。請欣賞六二班夏陽陽同學帶來的《雨巷》。請沈豔茹同學做準備。

乙:下面請聽《鄉愁》,請李豔敏同學做準備。

甲:當你啼哭時,母愛是溫馨的懷抱,當你咿呀學語時,母愛是耐心的教導,當你生病時,母愛是布滿血絲的雙眼。請聽五一班帶來的《媽媽的愛》,請段佳玲同學做準備。

乙:有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作辛勤的園丁,有人把老師比作太陽,還有人比作耕耘者,播種者等等!請聽段佳玲帶來的《讚美老師》,請朱玉東同學做準備。

甲:下面請聽朱玉東同學帶來的《教師頌》。請五年級二班的王晨陽等同學做準備。

乙:五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無情的洗禮。經過幾代人前仆後繼的奮鬥,終於誕生出這奮飛的年代。

祖國如此偉大,我怎能不愛它!下面請欣賞:王晨陽等同學為大家帶來的《祖國啊!

我親愛的祖國》。請薛寒蒙同學做準備。

甲:乙個中國詩人在劍河畔的一次漫步,給我們的文學史留下了乙個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時,生動理解東西方文化的交流與溝通,深深沉醉於人類共同的嚮往和追求的理想境界。

下面是薛寒蒙同學為大家帶來的《再別康橋》。請李紀雙等同學做準備。

乙:春天攜著吉祥的祝福,捧著芳香的花束,唱著動聽的歌謠又一次來到我們中間 ,下面請聽《擁抱春天》。請四年級一班的段陽林同學做準備。

甲:藍藍的天,白白的雲,清清的水;是我們地球媽媽美麗的容顏;可是今天地球媽媽卻越變越老,充滿憂愁和煩惱。我想做乙個孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕,逗地球媽媽開心歡笑。

請聽詩歌朗誦《地球媽媽》 。請沈豔貞同學做準備。

乙:下面請聽《老師,您好!》,請段嘉寧同學做準備。

甲:春天來了邁著輕盈的步履,春天來了帶著生命的氣息, 春天就這樣悄悄地來到我們的身旁,春天就這樣深深地扎根我們的心中,下面是段佳寧同學為大家帶來的《春天的童話》。請四年級二班的邢夢迪同學做準備。

乙:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,下面有請邢夢迪同學為大家帶來《老師,辛苦了》。請朱穎同學做準備。

甲:在浩瀚無邊的宇宙, 有乙個美麗的地球。它是人類的家園,它是太陽和月亮的朋友。下面請欣賞《地球,萬歲》,請袁亞囡同學做準備。

乙:「中國人」,多麼簡單的字眼;「我是中國人」,多麼神聖的話語;「我驕傲,我是中國人」,多麼自豪的呼聲!下面請欣賞《我驕傲,我是中國人》。請三年級一班的郝麗敏同學做準備。

甲:是誰,用青春丈量了生命的寬廣,是誰,用汗水韜斂了太陽炙烈的光芒,是我們辛勤的勞動者,是勞動者用勤勞的汗水譜寫著生活的讚歌。請欣賞由郝麗敏同學帶來的《獻給-——五一勞動者》。

請邢夢瑤同學做準備。

乙:人們,因為勞動而幸福,因為幸福而勞動,勞動是人類的天職,勞動是人類的本原,勞動創造了人類和世界。請欣賞《勞動之歌》。請段曉鵬同學做準備。

甲:下面請欣賞《我們都是五一》,請三年二班的邢曉穎同學做準備。

乙:童年,是一首清新的歌,我用稚嫩的雙手把日子譜成一串串音符在指間跳躍 。童年,是一幅純藍的畫,我用清澈的眼神把歲月繪成純淨的藍河,在心間流淌。

我是多麼的不想長大,下面是邢曉穎同學為大家帶來的《不想長大》。請薛華同學做準備。

甲:五星紅旗,迎風飄揚,東方雄獅,引頸高吭。我們的生活天天向上,親愛的祖國繁榮富強。請欣賞《祖國媽媽》,請邢曉鈺同學做準備。

乙:下面請欣賞《老師辛苦了》。

甲:第一篇章的個人展示進行完了,下面進行第二篇章集體朗誦。首先有請三年級一班朗誦為《為成長鼓掌》,請三年級二班做準備。

乙:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長。一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康。

實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣。然而——酸甜苦辣都是營養。請欣賞三年級同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員成長的足跡》。

請四年級一班做準備。

甲:你是威風凜凜的雄師,你是舞動神州的雄風,你是點燃文明的聖火,你是高高飄揚的五星紅旗。你有乙個神聖的名字,那就是——中國,我深深愛著的祖國。

下面請欣賞《敬禮,祖國媽媽》。請四年級二班做做準備。

乙:父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀;

父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。同學們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。

下面是四年級二班為大家帶來的《獻給爸爸媽媽的歌》。請五年級一班做準備。

甲:下面請欣賞五年級一班為大家帶來的《我的祖國》。請五年級二班做準備。

乙:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,今天我們努力學習本領,明天我們才能把祖國建設的更加美好,請欣賞五(2)班的《中華少年》。請六年級一班做準備。

甲:我們用日月精華譜寫勞動者華美的詩篇,我們用生命激情謳歌創造詩畫人生的旋律。勞動創造了世界,世界因勞動而富有。

我們歌唱勞動,我們讚美勞動者。下面由六年一班給大家帶來《勞動者之歌》。請六年級二班做準備。

乙:下面請欣賞六年級二班給大家帶來的《中華少年》。

甲:今天,我們將在這裡面對海水的波瀾壯闊。

乙:今天,我們將在這裡聆聽溪水潺潺。

甲:飛揚的青春,散發著無窮活力;

乙:年輕的驕子,充滿著蓬勃的朝氣。

合:讓我們進入美的享受,詩歌的海洋!

結尾甲:回顧今天的點點滴滴,我們快樂!

乙:回顧今天的點點滴滴,我們享受!

合:讓我們記住今天,在美麗中邁向青春!

甲:詩歌,讓我們陶醉

乙:詩歌,讓我們震撼

合:詩歌,讓我們思想昇華

甲:詩歌的餘韻,在我們心中迴盪。借這次的詩歌朗誦會,我們深深感受到了詩歌的魅力

乙:借這次的詩歌朗誦會,我們領悟到了人們詩歌甲:讓我們在詩海拾貝

乙:讓我們步入詩歌的殿堂

甲:讓我們記住今天,並用我們的筆描繪明天,願我們在詩歌裡茁壯成長

乙:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會

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1 聆聽著送給他的風雨聲,在如火的驕陽下不屈的拼搏,在那孤寂的環境裡默然屹立,如古廟的的銅鐘,讓人難以合抱,挺拔的身軀向千年的佛塔直衝雲霄。下面請欣賞11光伏班帶來的 胡楊禮讚 3 你我辭別那細雨呢喃的雨絲,卻又在風輕雲淡的陽光下匆匆離別,這一切,也許只有過去,也許只有在回憶裡再見。下面請欣賞11太...