2023年下學期聯豐小學鄉村學校少年宮活動方案

2021-03-08 22:54:25 字數 2479 閱讀 5361

一、指導思想

以科學發展觀為指導,深入貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,促進教育的均衡發展,為每個孩子打造鍛鍊學習的舞台,培養學生的興趣愛好,促進未成年人的全面發展和健康成長,讓學生在豐富多彩、形式多樣、寓教於樂的活動中健康成長,特制定此活動方案,以不斷完善聯豐小學鄉村學校少年宮的建設。

二、活動目標

少年宮活動旨在引導學生積極參加豐富多彩的課外活動,陶冶學生情操,培養廣泛的興趣愛好,挖掘潛能,發展特長,形成學生的創新精神和審美意識,促進學生個性形成和全面發展。

三、活動原則

充分利用已有的教學場地、器材、師資力量,積極引進周邊的教育資源,堅持公益性、普及型、資源共享的原則,實現「鄉村學校少年宮」的長效運作。

4、組織機構:

主任:瞿恆芳

職責:全面負責少年宮的工作

副主任:張國京李小平

職責:協助主任開展工作,具體組織少年宮工作的全面開展,定期組織少年宮各部門分管領導研究少年宮工作策略,整合學校資源,保證少年宮正常運轉,並對少年宮的開展情況進行督查,檢查和評價。

活動部主任:陳添玉

職責:負責組織策劃少年宮的日常活動,督查少年宮的日常活動及各級各類參賽活動、特色展示活動;蒐集並整理少年宮資料。

德育主任:袁蓮王雯

職責:負責少年宮道德實踐活動的開展,負責少年宮的宣傳工作。

教導主任:胡靈波文茜

職責:負責少年宮輔導員隊伍的建設,建立輔導員資訊檔案,有計畫的對輔導員進行培訓;定期督查輔導員的教案;學員總結評優工作。

後勤主任:李清明陳冬陽

職責:協助主任統一管理和合理使用經費,並做好經費使用臺帳;做好少年宮活動所需的設施裝置的添置及維修維護;組織少年宮財物的清查和登記工作,做到帳物相符;建立購置,領用,借用,保管、維修、報銷、賠償制度。負責各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。

5、活動專案及內容:

1.道德實踐活動。圍繞「做乙個有道德的人」這一主題,結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模範人物的事蹟,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母,在學校尊敬師長,在社會奉獻愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩;進一步深化以「感恩祖國培養我、感恩父母養育我、感恩老師教育我、感恩同學幫助我、感恩自然賜予我」的感恩教育系列活動,從小養成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質。

2.「國學經典誦讀」活動。讓學生在一生記憶力最好的時候,通重載體活動、誦讀課等形式,獲得主流文化的基本薰陶和修養,提公升學校、學生家庭文化品位,增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語文課程標準中推薦的優秀古詩文篇目外,少年宮和輔導教師在不同學段向學生推薦一些閱讀書目。

在一、二年級開展國學經典誦讀活動,利用晨會時間每天安排5分鐘讓學生誦讀國學經典,鼓勵學生利用節假日每天堅持自讀國學經典30分鐘。在學校由老師(以語文老師為主,不限於語文老師)利用經典誦讀課、課間背誦,並結合語文學科教學時間進行評點。每學期至少召開一次經典誦讀課指導研討活動,形成高效的課堂誦讀模式,提高學生的誦讀興趣。

及時對國學經典誦讀情況進行階段性總結和交流,積累過程性資料,同時面向家長加強宣傳,搞好親子共讀,形成校內外合力。積極組織並參加各級各類的經典誦讀活動。

3、技能培訓活動。以社團的形式開展各種類別的技能培訓,包括:

a、科技類。通過科技製作、科學實驗、實踐操作等活動,培養孩子愛科學學科學的興趣,勇於創新的科學精神,求實協作的科學態度,為孩子的成長奠定良好的科學素質基礎。設有:科技社團

b、藝術類。通過**、舞蹈、繪畫、書法、手工製作等活動,培養兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養。設有:

器樂合奏社團、舞蹈社團、繪畫社團、手工社團、硬筆書法社團、軟筆書法社團、鼓號社團。

c、體育類。通過參加田徑、健美操等形式多樣的體育活動專案,培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。設有:健美操社團、田徑社團。

d.文化類。通過文學欣賞、寫作指導、口語交際等活動,培養兒童的語言素養。設有:英語口語社團、經典誦讀社團。

e、生活類。通過弘揚傳統生活文化,倡導健康生活,提高學生的動手能力。設有:美食社團、花草養護社團、心理輔導社團。

4、文體娛樂活動。

組織開展大型集體活動,豐富孩子們的生活,同時提供孩子展示的平台,全面提高學生素養。設有:「勿忘國恥,啟夢聯豐」聯合中隊活動、「奇思妙想,創夢科技」科技節、第四屆校園運動會、少年宮展示活動。

六、活動的組織:

1、少年宮活動的時間:每週

二、週三第七課。(說明:體育社團的活動時間為每週二至周五的第七節課;心理諮詢社團採取團輔的形式,每學期開展兩次)

2、學生的組織:少年宮是學生健康成長的快樂空間,因此,少年宮招生採取學生自願參加(興趣社團)和教師選拔(參賽隊)相結合的方法進行。每個專案學生自主報名,教導處負責彙總協調後再公布每個社團的具體名單。

3、所有教師都參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合,完成活動室的布置和平時的管理,活動前設計編寫好活動計畫、活動教案,組織學生有序、有效、安全的開展活動,活動後做好活動記錄和總結。

七、少年宮活動安排總表:見附表

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