2019廣電第一期心理沙龍策劃書

2021-03-10 19:27:42 字數 1508 閱讀 7202

心理沙龍活動方案

一、活動主題

我自信,我成功!

二、活動目的

由於學校屬於脫產教育,因此有各種年齡段和能力段的人,相對而言,都會存在不同程度的自卑。因此,通過本次沙龍讓同學們認識自己,從而讓自己變得自信,同時也促進他們對後面專業知識的學習,從而走向成功。

三、活動時間

待定四、活動地點

多**教室

五、活動流程

環節一:放鬆活動

由主持人帶領全場參與人員做「逆反應」遊戲。

遊戲目的:活躍氣氛,增加同學之間的交流

材料:無

規則:1、所有人員站立,且相互之間保持一定距離;

2、聽主持人的指示,做出與指示相反的動作;

(注:可加上「大雨小雨」遊戲)

環節二:話題討論

話題一:認識自信,提公升自信

1、**與提公升自信相關的**;

2、自由討論,發表自己的看法;

(討論角度:1、如何看待以及提公升自信;

2、如果你周圍有同學、朋友或親人不自信,你會以什麼的方法幫助他們;)

主持人做此次話題討論的總結;

環節三:心理遊戲

遊戲一:連環自我介紹

操作:1、現場抽幾位同學上台演示活動規則,首先由團體成員中的一名開始向大家個性化的介紹自己的姓名。

2、向大家介紹自己的家鄉、愛好和性格特徵;按順時針方向輪流介紹,但介紹者一定要重複說出之前所有作了自我介紹的成員們的資訊。

討論:1.影響深刻的是誰?向別人介紹自己有什麼作用?

遊戲二:自我尋寶

操作:尋寶方式:我開始喜歡我自己,因為……。

尋寶要求:①必須實事求是;

②必須是自己的優點或特長,也可以是自己的進步;

③每個人至少找到自己的5個珍寶。

討論:1.自己的寶藏難找嗎?為什麼?

2.怎麼認識自己的缺點?

(反思過程放歌曲《我相信》)

環節四:「自信樹」

1、 介紹充滿自信的九個肢體動作(***形式);

在人們開口說話之前,很多相關資訊就被身體語言洩露出去了。乙個人在自信時和緊張時的站立和步行往往姿態判若兩人。要給人充滿自信的感覺,就必須關注身體語言,即「讓你充滿自信的9個動作」。

1) 避免手插口袋。

2) 不要手足無措

3) 雙眼直視前方

4) 挺胸站直身體

5) 走路大步流星

6) 握手有力

7) 打扮得體

8) 保持微笑

9) 社交時不要交叉雙臂

(結束放**《相信自己》)

六、注意事項

1、討論時,各抒己見,不要反駁別人的觀點;

2、開展遊戲時,一定要注意安全;

3、****時保持安靜;

4、活動結束後,清理會場。

七、資源需求

多**教室;相機;獎品(筆記本,簽字筆,棒棒糖等)

八、 前期準備

準備:1)會場布置:將多**教室布置得正式,自由,歡快些

2)前期宣傳:1.橫幅、展板

2.傳單、海報

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