松林小學2023年讀書活動實施方案

一、指導思想

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。為進一步營造濃郁的讀書氛圍，引導學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受閱讀的快樂，為構建智慧型人生奠定基礎，根據省市縣各級檔案精神和學校實際情況特制定本活動方案。

二、活動主題：「牽手好書，享受智慧型童年」。

三、閱讀時間保障

1.每週的晨讀作為經典誦讀的專項練習時間。

2.每天中午預備鈴之前的20分鐘時間為課外閱讀時段。

四、活動內容

1.積極開展師生共同閱讀活動。在傳承《論語》《三字經》等國學經典的基礎上，鼓勵學生們拓寬知識面，大力提倡進行個性化的閱讀。

前半學期集中閱讀一本課外書，後半學期再集中閱讀一本。具體書目，分別由各個年級部依照《語文課程標準》的要求，根據學生不同階段身心發展的規律，最終確定。藉此，努力讓閱讀成為全校師生乃至每個學生家庭的一種良好的生活方式，共享兒童的文學生活。

2.組織讀書知識競賽活動。2023年5月下旬，我們將舉行全校性的讀書知識競賽。以年級為單位按一定比例分別評定一二三等獎各若干名。

五、活動安排

（一）廣泛發動，積極開展讀書活動

語文老師及班主任利用班會課、閱讀課及課外活動，認真宣傳閱讀對智慧型人生的重要意義，把讀書活動作為一項常規工作，常抓不懈，持之以恆，創造性地開展工作，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。每週，教務處都將組織人員對讀書活動進行常態性督查。