讀書會策劃書

杭州師範大學英語協會

英語讀書會開幕式策劃

書主辦單位:杭州師範大學英語協會

承辦單位:杭州師範大學英語協會編輯部

二〇一二年三月二十二日

關於舉辦杭州師範大學英語協會

讀書會開幕式的活動方案

為了增強全體在校學生對英語學習的興趣,為廣大英語愛好者提供乙個展現自我和相互交流的平台,並把英語學習實踐到日常生活學習中去,從而豐富學生的課餘生活;同時,為了擴大英語協會的影響力,履行英語協會創辦之初的宗旨,更全方位的向學生提供英語學習機會,杭州師範大學英語協會決定舉辦讀書節活動.

一.活動主題

杭州師範大學英語協會開幕式

二.活動目的及意義

通過對國內外優秀文學作品的品讀，培養學生的閱讀興趣與審美品位，增強學生對英語學習的關注，樹立學生的自覺英語學習意識；營造積極活躍的校園文化氛圍，推動學生對各學科知識的渴求與學習，加強彼此的交流，培養機智靈敏的思維，促進大學生在廣闊的學科領域裡互相碰撞，達到開拓思路，互相學習的目的；展示我校學子的思辯能力和青春風采.

三.活動時間

2023年月日

四.活動地點

杭州師範大學下沙校區樓室

五.活動物件

杭州師範大學英語協會讀書會全體成員

六.具體活動流程

1.主持人致詞,宣布讀書節正式開幕.

2.讀書會特邀老師致詞(詳見備註).

3.師生互動環節:四大模組

模組一:記憶測試(詳見備註)

模組二:敲打王(詳見備註)

模組三:佳片有約(詳見備註)

模組四:經典影片情節再現(詳見備註)

4.主持人宣布開幕式完滿落幕

5.讀書會成員通訊錄,成員身份卡片的分發,郵箱公布,合影留念.

七.工作安排

八.經費預算

合計:350

九.備註

● 特邀老師馮老師的致詞內容由老師自己負責,但是英語協會有權參與對老師的致詞修改.致詞應包括以下方面:1.

老師自我介紹 2.舉辦此次讀書會的目的及意義 3.讀書會以後將以怎麼樣的方式舉辦 4.

對讀書會成員的要求(不允許遲到早退,有事不能到場應至少提前2小時通知相關工作人員;積極參加讀書會的活動等) 5.讀書會最終達到的效果

● 記憶測試整個互動環節的熱身準備,通過遊戲,讓成員間相互熟悉.

遊戲規則(假設參與人員為36個):工作人員事先準備好36張具有18中圖樣的紙張(相同的有兩張),讓成員抽籤.每個成員記住自己的圖案後,把紙張放置一邊.

開始由老師牽頭的簡單英語自我介紹,內容包括(英語名字,學院,為什麼來參與讀書會).所有成員自我介紹完畢之後,有老師牽頭,亮出自己的紙張,與其圖案相同的人也隨之起立,雙方要互相說出對方的名字,學院,說得出來則順利過關,說不出來則要用英語與對方詢問,直至記住對方為止.(所需材料:

紙,筆)

● 敲打王遊戲規則:整個遊戲以順時針方向進行.2個人一組,乙個人參與遊戲,乙個人作為他的懲罰搭檔.

由老師牽頭,說出一部書名(國內外皆可),說完後敲打桌面n次(如果敲打一次,就輪到左手邊的第乙個人,2次第二個人,3次第三個人,最多可敲打4次),輪到的人說出書名,說得出來則順利過關(思考時間5秒鐘),說不出來則由他的搭檔受罰(敲腦袋),如果參與者對選手說的書名存在異議,可馬上指正,錯誤書名也要受罰.(3輪之後換邊)(所需材料:敲腦袋的工具乙個)

● 佳片有約遊戲規則:全部成員分成4組進行遊戲.由主持人**經典名著改編的電影片段,**完畢,各組搶答,回答影片名稱同時要簡單的談談自己對這部影片的感受.(所需材料:**製作)

● 經典影片情節再現遊戲規則:全體成員分成4組進行遊戲.工作人員事先在白紙上寫下眾所周知的影片名.

讓4組派代表抽取,並給予5到8分鐘的準備時間.各小組要表演一段該影片中的環節(可自己選擇,改編環節,也可以按照提示進行表演),讓其餘組猜是什麼電影,猜到的小組可延後表演順序,表演小組有權選擇表演順序.(所需材料:

筆,白紙,影片相關對白)

杭州師範大學英語協會

2023年3月22日

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