在遲月山老師和張亮老師**課堂中，在老師動聽吹唱中中拉開帷幕又在師生生動的表演彈唱、吹奏中徐徐落幕。在課堂中我們感受著**的魅力更感受到了老師深厚的底蘊，無論是吹唱功夫還是課堂的調控能力，無論是對歌曲情緒的把握還是引導孩子,真真體現出了骨幹教師的魅力。
可以說，本次示範課活動是一次對課堂教學的系統性探索。
三、聽課情況
本次活動成功營造了全體教師「聚焦課堂」的濃郁氛圍，掀起了一次又一次的聽課熱潮，很多教師特別是許多青年教師積極聽課、跨學科聽課。聽課人次達308人次，課後都積極參與了教導處組織的交流反思活動，並且真誠的客觀的分析每節課的有效點和值得改進的地方，無論出課還是聽課的教師都懷有一顆真誠的心！
四、啟示反思
本次示範課活動雖已完美落幕，但帶來了深遠的影響。
其一，是對作課骨幹教師自身的檢閱和提公升。教無定法，課堂教學是無止境的藝術，所以，儘管每一位作課教師自身的教學藝術已相對成熟，但這樣的示範課，仍然是一次磨礪自己、反思自己、提高自己的平台，通過示範課將自身的教學水平推向更高的層次。
其二，是對全體教師課堂教學較好的示範和引領。應該說本次示範課或總體水平較高，具有較強的示範、研究作用，常常使聽課教師覺得受益匪淺。為今後的教學活動拓展了思路，提供了經驗，也增進了教師之間的交流和相互學習。
不少老師都感慨，這樣的活動應該經常開展，甚至應該隨時開展。
其三，成功營造了全體教師「聚焦課堂」的濃郁氛圍。
當然，我們也應該清醒地看到，本次示範課並非每節課都是完美無缺，不可否認，很多課的整體構架思路還可以更精妙更自然，課堂細節還可以進一步精雕細琢，課堂效率還可以進一步提高。有效教學仍然是我們必須不斷追求、不斷挑戰的境界。希望每位作課的骨幹教師、聽課教師以至於全體教師都能認真總結，潛心反思，深度交流，進一步提公升我校的課堂教學藝術。
各位老師，本次示範課活動已經落下帷幕，我們相信，本次活動已經取得了預期的影響，我們更相信，。
最後，感謝每一位作課的教師，也感謝全體老師的支援與參與!
洪河子弟校
二○一二年十月十二日
骨幹教師示範課總結
為了更好的發揮中青年骨幹教師的輻射示範作用，強化課堂教學質量，倡導質量總旋律，進一步構建濃郁的校園文化,使家長走進三中 使社會了解三中，我校於2009年11月26日面向全縣舉辦了 骨幹教師示範課活動。本次活動得到了教育局 進修學校領導的大力支援，得到了我校各級骨幹教師的積極配合。同時為了加強學術交流...
骨幹教師示範課總結
10月11 12日，我校舉行了骨幹教師示範課，這是本學年我們開展高效課堂的活動之三。對於本次活動，我想簡單地說一說自已的感受 1老師們精心準備，上出了較高的水平，有些課可以說達到了很高的水平。參加講課的11位老師，給我們提供了特別好的學習機會，也使我們感受到到老師們對課堂教學不斷探索的熱情，特別是活...
骨幹教師示範課總結
本次骨幹教師示範課活動按計畫進行，並取得圓滿成功。通過本次活動，充分發揮了骨幹教師的帶領作用，較好的提高了任科教師的教學業務水平。在本次活動中，講課的骨幹教師不僅在課堂教學中起到了帶頭示範作用，而且在教研活動中展示了結合實際的新教法，給我校教學質量提高工作起到了模範作用。聽課活動結束後學校組織召開了...