播音創作如何更準確地表情達意，達到氣韻生動的境界，從而具有較高的審美價值？東方藝考為您揭示其中的寓意。
「表情達意」從理解感受開始
播音創作表情達意準確與否，感受理解是基礎。感受理解不準確，就不可能表達準確。知覺的整體性和選擇性，可以幫助播音員概括、抽象出具有普遍意義的播出目的和中心思想，以加強播音的規整性、有序性和主次感，形成播音員的自我感受，對稿件內容深層意蘊有獨到的審美認識和感悟，成為有聲語言表達準確性的內在依據。
播音創作就是播音員將稿件的內容和獨特的自我感受準確地用鮮活生動的有聲語言表達出來。越來越多的不準確的語句，甚至是容易讓人產生歧義和錯誤概念的語句出現在廣播電視中，廣告中「全新黑人∧超白牙膏」的停頓錯誤，「無油才無慮」的重音問題（「才」是重音），呼台號「中國國際廣播電台」有播音員這樣停頓：「中國國際∧廣播電台」，每天播出的「這裡是正在直播的《***新聞》」，有的播音員將重音放在了「正」字上……這些錯誤看似很小，但卻說明，在日常工作中，播音員沒有很好地感受、理解稿件，沒有把握住稿件文字所要表達的基本意思。
也說明一些播音員組織「語意群」的能力還不夠強，常會在面對複句，或是有領屬關係、有較長修飾詞彙的句子時，把握不准，出現停連和重音混亂的問題。
「氣韻生動」從語言表現力入手
季羨林先生說，從詞語的表意功能上劃分，可以有三層意義：第一層是詞的「本義」，就是能直接看到的表面意義；第二層是詞的「文義」，就是詞語在文章中的實際意義；第三層則是詞的「涵義」，就是文章中包含的，沒有直接說出來的意義。在播音創作中，我們首先必須清楚地表達出詞語意義的前兩層，但是，做到這一步，僅僅只是達到了表達準確的要求，還沒有達到藝術創作的審美要求。
播音創作的審美價值體現在**？把稿件中包含的卻沒有直接說出來的涵義獨到地表達出來，使播音創作產生一種神韻，達到審美的意境。
這涵義是稿件中有的，沒有直白表露出來的，是需要播音員感受理解後挖掘出來的，也是融合了播音員自身學識、閱歷、感悟力後形成的獨特的自我感受。但是，這涵義一定要有一種物質形式承載才可以表達出來，才可以被受眾接受、感知並欣賞回味。這一物質形式就是聲音。
聲音以一種線性傳播的方式傳達給受眾後，它無常的形式就消失了，只有附著於這形式之下的語言的涵義才會遺留下來，這就是被受眾接受的、欣賞的、玩味的神韻，就是語言藝術創造出來的意境。
在播音創作中，要讓藏之於聲的「韻」作為「聲外」之「餘音」遺響，形成審美享受，必須有高超的語言表現力，通過有聲語言的藝術創作將藝術的神韻和意境表現出來。
藝術語言的表現力，就是有聲語言技巧的運用能力，這種運用能力把藝術語言的神韻傳播出去，使藝術語言的神韻蘊藏於表達技巧之中——就在「停連」之間，就在「輕重」之分，就在「語氣」之中，就在「節奏」之變。不要簡單地認為，停連、重音、語氣、節奏是誰都會用的語言技巧；要知道，語言表達技巧的運用是從日常生活語言中總結提煉出來的，越生活越真實的語言表達，越能打動人。儘管這些技巧都很簡單、直白，但要用得合適、合情、合理，才能使看似普通的常用技巧藝術化，才能使受眾產生更多的想象空間，也就是有了神韻和意境。
由於有聲語言的傳播特性，我們要提高有聲語言的表現力，一定要抓住語句才能把握和表達全篇，一定要在準確表達稿件思想內容的基礎上，突出有聲語言比文字語言更容易感染人的藝術魅力。播音創作是沿著一定序列逐個表達語句的過程，而語句是語氣的具體實現，因而抓住了語句，就有了準確的語氣，就能使重音的確定與表達、停頓的位置與時間、連線的速度與方式有所依憑。停連、重音、節奏這些技巧又都要服從語氣和語氣的銜接。
因為語氣是有聲語言表現力的中心，語氣的感**彩和分量就把稿件的神韻包含在內了。而節奏是語氣以及語氣銜接的必然，只有在準確把握語氣的基礎上才能發揮其能動作用，在語流的節奏變化中將語氣中所包含的神韻顯現出來。
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